三年級上冊信息技術(shù)教案7、第一關(guān)鍵盤常識龍教版(新)_第1頁
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文檔簡介

1、.第一關(guān)鍵盤常識課題7、第一關(guān)鍵盤常識教法任務(wù)驅(qū)動法學(xué)法自學(xué)法教學(xué)目的1、理解鍵盤的分區(qū)和8個(gè)基準(zhǔn)鍵;學(xué)會用正確的姿勢操作鍵盤;掌握手指的分工和擊鍵方法;可以進(jìn)入“金山打字2019軟件進(jìn)展基準(zhǔn)鍵練習(xí)。2、在金山打字軟件中通過嘗試操作、老師講解等方法理解鍵盤與打字姿勢,穩(wěn)固鍵盤的操作方法。3、在體驗(yàn)運(yùn)用金山打字軟件中,感受同學(xué)間競賽帶來的快樂,養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣與方法。教學(xué)重點(diǎn)理解鍵盤分區(qū),學(xué)會用正確的坐姿、指法和手指分工來操作鍵盤。教學(xué)難點(diǎn)手指在鍵盤上的分工。教學(xué)過程一情景激發(fā),定向引導(dǎo)師:同學(xué)們,通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識了鼠標(biāo),它成了我們操作電腦的得力助手,可你們知道嗎?鼠標(biāo)還有一個(gè)同伴

2、鍵盤。鍵盤的本領(lǐng)比鼠標(biāo)大呢,它不僅能完成鼠標(biāo)的工作,更重要的是它能方便快捷地將英文字母、漢字、數(shù)字以及一些特殊符號輸入到計(jì)算機(jī),幫我們操作一些文件和軟件。那既然鍵盤這么厲害,你們想不想學(xué)會使用鍵盤?。可鹇詭煟汉?,既然大家這么有信心,我們?nèi)缃窬蛠碚J(rèn)識一下吧!出示鍵盤大家如今看到的就是一個(gè)鍵盤,它可以幫助我們打字,可能有同學(xué)會問了,鍵盤為什么是這個(gè)樣子的呢?它上面有多少個(gè)鍵?。棵總€(gè)鍵有什么作用呢?這些問題我們都可以在“金山打字通中找到答案,那我們?nèi)缃窬蛠眢w驗(yàn)一下鍵盤的魅力吧,讓我們一起進(jìn)入“金山打字通二任務(wù)驅(qū)動,學(xué)習(xí)新知1、建立一個(gè)用戶1通過“開場程序金山打字通啟動?金山打字通?教學(xué)程序軟件。2

3、啟動成功后,彈出“用戶登陸對話框,在對話框中輸入你的姓名,單擊“登陸按鈕。3單擊“指法訓(xùn)練菜單中的“基準(zhǔn)鍵練習(xí)選項(xiàng)。彈出“基準(zhǔn)鍵練習(xí)窗口。4將雙手放在鍵盤的基準(zhǔn)鍵上,按窗口中的練習(xí)內(nèi)容,練習(xí)基準(zhǔn)鍵。5在練習(xí)的過程中,“金山打字通窗口中顯示用戶練習(xí)打字的正確率、打字的速度、打字練習(xí)的時(shí)間等信息。2、根本功要正確扎實(shí)大家剛剛已經(jīng)和鍵盤有了親密的接觸,并且進(jìn)展了練習(xí),正確率都是多少啊?你們想不想知道老師速度快的秘訣,你們想不想知道?老師的秘訣就在于用了正確的擊鍵方法,請同學(xué)們記?。耗阒挥屑兪斓?、正確地掌握了鍵盤操作,它才愿意與你交朋友,非??斓膸湍阕鍪?。否那么,它才不愿意聽你的指揮呢。好了,趕快行動

4、吧,聽我口令:頭正肩平胸要挺,兩腳并攏坐端正。腕輕抬,指微彎,不靠桌,不壓鍵。擊鍵后,手指立即回到基準(zhǔn)鍵。接下來大家找到基準(zhǔn)鍵,練習(xí)吧。結(jié)合打字軟件及教材找到8個(gè)基準(zhǔn)鍵,理解他們的特點(diǎn),認(rèn)清F、J兩個(gè)鍵上都有突起的小條,是供左右手的食指定位的。找一下手指與他們對應(yīng)關(guān)系,并嘗試發(fā)出指令。讓學(xué)生觀察“正確手勢圖,然后反復(fù)落指,向?qū)W生講清擊鍵的動作,僅限于手指部分,一按即起,手臂是不動的,指導(dǎo)學(xué)生擊鍵,只擊打根本鍵,要求學(xué)生體會按鍵的動作,按鍵的力度,從中領(lǐng)會掌握,老師巡視糾正。三協(xié)作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步兩人一組,一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)操作;也可分大組,有組長和做得好的同學(xué)下去指導(dǎo)。老師起到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用。老師可以采用我說你做的形式強(qiáng)化學(xué)生的理解。師:頭正肩平胸要挺,兩腳并攏坐端正。腕輕抬,指微彎,不靠桌,不壓鍵。擊鍵后,手指立即回到基準(zhǔn)鍵。四學(xué)習(xí)歸納、評價(jià)小結(jié)評價(jià)表評價(jià)內(nèi)容你能正確的啟動“金山打字通嗎?你能說出鍵盤的分區(qū)嗎?你能把小手準(zhǔn)確地放在基準(zhǔn)鍵上嗎

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