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1、.一年級數(shù)學(xué)下冊第九單元測驗卷青島版一、填空。1.5個 和 個一組成56。一年級數(shù)學(xué)下冊第九單元測驗卷:42里面的2在 位上,表示2個 ;4在 位上,表示4個 .2. 100里面有 個一,有 個十;與69相 鄰xing ln的兩個數(shù)是 和 。45 60 1003. 按規(guī)律填數(shù):4.3元= 角 25角= 元 角5. 在下面的 里填 或 = 。46 64 37 + 25 52 3元9角 4元100-40 60 4 + 38 78 8 - 3 80-30二、連一連???時了 上學(xué)7時半 睡覺剛過12時 放學(xué)4時30分 吃午飯三、計算。1.口算。20 + 60 = 84-50 = 24 + 57= 1
2、9 + 40 =97-70 = 15 + 51 = 8 + 65 = 100-80 =62 + 8 = 60-9 = 30 +70 = 48-23 =50-30 = 74 + 5 = 85-80 = 60 + 26 =2.用豎式計算。67 + 15 = 55-37 = 73-38 =93-46 = 25 + 68 = 82-34 =3.計算。25 + 36 + 19 90-36-48 82-19 +36 57 + 28-43四、統(tǒng)計。1看圖,數(shù)一數(shù),填統(tǒng)計表.名 稱個數(shù)個2按圖形的個數(shù)在格子里涂色。3 的個數(shù)最少; 和 同樣多;正方形比長方形多 個;三角形比圓少 個;一共有 個圖形。五、解決問
3、題。1.買衣服、褲子。1每件衣服比褲子多多少錢?= 元答:每件衣服比褲子多 元。2買一套衣服和褲子一共要多少元?= 元 56元 38元答:買一套衣服和褲子一共要 元。2.看書。這本書一共有多少頁?= 頁答:這本書一共有 頁。3.要準(zhǔn)備多少條紅領(lǐng)巾?答:要準(zhǔn)備 條紅領(lǐng)巾。4. 水果商 店shng din昨天運進43筐蘋果,如今有多少筐蘋果?5.運水果。1一共有多少箱xing蘋果?2剩shng下的梨比蘋果多多少箱?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期
4、檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。6.根椐下面的統(tǒng)計圖答復(fù)以下問題?!皫熤拍?,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也。“師之含義,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛!袄显谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識淵博者?!袄稀皫熯B用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷
5、筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。1.喜歡吃 的人最多。2.喜歡吃 的人最少。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海
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