初三語文階段測試試卷

1、九年級語文階段測試卷（2012）一、 積累運用（共25分）1. 閱讀下列語段，把其中加點字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。（2分）人生就像一本書，少年，青年，中年，老年都是人生不同的篇章。少年奔放如春，芳香四溢；青年熾熱似夏，激情澎湃；中年成熟如秋，清新juàn永；晚年ruì智似冬，意蘊含蓄。打開扉頁，就有一縷芳香迎面而來 2. 默寫。（8分）東風(fēng)不與周郎便， 。 ，燕然未勒歸無計。烽火連三月， 。詩家清景在新春， 。不畏浮云遮望眼， 。人無遠(yuǎn)慮， 。 在劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中，“ ， ”一聯(lián)表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。3. 名著閱讀

2、。（5分）魯迅在二十四孝圖里,針對“_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。（朝花夕拾）格列佛游記中格列佛在 (國名)曾用兩根特制的圓棍彈琴，國王、王后聽了都非常滿意。水滸傳中梁山好漢戴宗有道術(shù)，綁四個甲馬，可日行八百里，他的江湖綽號是 。4. 下列語段有多處語病，請用規(guī)定符號直接在原文上修改。（不超過5處）（4分）微笑的魅力在于可以表示我很喜歡你，見到你我很高興。那發(fā)自內(nèi)心的微笑就像一縷春風(fēng)，冰雪也能使之融化。即使長相平凡的人，微笑時給人的感覺也會美不勝收，因為微笑體現(xiàn)了人善良溫和的一面

3、，當(dāng)人的內(nèi)在美德通過微笑得以體現(xiàn)時，怎么會不美呢？我們應(yīng)該對自己的美麗充滿自信。可是隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人與人之間的關(guān)系逐漸變得冷清，人們仿佛擠不出時間微笑，或只為工作需要而微笑。終于，人們發(fā)出“我們需要微笑”的呼喚，又體會到微笑的重要性。5. 閱讀下面材料，按要求答題。（6分）材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過l40個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2010年中國語言生活狀況報告

4、時，稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月，騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問政；政府也開通微博，了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。(1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。(4分) (2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫出右邊這幅畫的寓意。(2分) 二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的詩歌，完成6-7題。（共6分） （惠崇）春江晚景 宋 蘇 軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。6詩中哪些句子是整理的想象？這樣寫有什么妙處？（4分） 7.“春江

5、水暖鴨先知”也反映了一定的哲理意義，你知道嗎？（2分） （二）閱讀下面的文章完成8-12題。(共14分)被遺忘的稻草那碼得整整齊齊的一垛稻草被人遺忘了，堆在田埂上，像一只澆了冰后丟在堤岸上的桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人們拖回家去，墊欄或者喂牛，灶里的濕柴燃不著時，也會抽一把塞進(jìn)去，然后哄的一聲躥出火苗但是這一垛稻草卻被人們遺忘在田埂上了?；蛟S是一板車拖不下了，那板車上的稻草已經(jīng)裝得像一座山。人們預(yù)備著過幾日再來將這些稻草挑回去。但是那塊田已耕好，油菜也栽上了，人們該忙的已經(jīng)忙完，那一垛稻草卻仍然堆在田埂上。    在清寒的晨氣中，秋天的陽光抹在田野，也

6、抹在這一垛稻草上，于是那枯黃的稻草透出一層明黃，像已經(jīng)熟透了的季節(jié)。耕牛從田埂上一路啃食而來，這一垛稻草就會興奮地在微風(fēng)中顫動她的枯草，似蜻蜓抖動金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃來，對著那顫栗的稻草望也不望，因為堤旁地上的黃草比她有汁漿。   田里的油菜栽上了，又一天天地生長，枯瘦的油菜葉漸漸豐腴而肥碩，田里的草也長了出來。終于盼來人們到田里為油菜除草說不定人們會發(fā)現(xiàn)這一垛被遺忘的稻草。人們歇息時，會從稻草堆上抽一把稻草墊在堤上，坐下來抽一根煙，或者吃著送到田里的午飯，這時才突然記起來似的說：“噢，還有一垛稻草!”稻草便會為人們記起她而高興，墊在堤上的稻草會咔咔作

7、響，讓人們墊坐得更舒適一些。然而人們留下一些煙灰，撒下幾粒米飯，散著一團稻草，走了就再也不見蹤影。    那一垛稻草已為人所遺忘。風(fēng)吹，雨淋，金黃的稻草漸漸變得灰白。夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜間白了須眉。無遮無攔的稻草，就在田埂上腐爛。高高的如盼望著什么的稻草堆也消磨下去。一場大雪，欲將大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨盡的稻草，卻將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線，如一顆不屈的心，欲破雪而出。冰雪消融，堤土長出了如針的新草。春天到了，田野還是一片淡青色，但在那堆著稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，報曉這春天的到來。8

8、.文中的哪些具體內(nèi)容可以說明稻草被人遺忘了?請用自己的話概括回答。（3分） 9.第段中加點的詞語“顫栗”在文中是什么意思?  （2分）    10.大雪之后，稻草“將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線”說明了什么? （2分） 11.文章第段寫道：“高高的如盼望著什么的稻草堆也消磨下去。”結(jié)合全文內(nèi)容，說說稻草都在盼望些什么。 （3分） 12.整理在文章結(jié)尾寫“腐草中己種出了一朵油菜花”的目的是什么? （4分） （三）閱讀下面的文章完成13-16題。（共11分）低碳與城市生活 張華 低碳經(jīng)濟更需要城市居民的低碳生活方式，需要低能量、低消耗

9、、低開支的生活方式。 丹麥哥本哈根市是城市綠色能源和綠色出行的典范，市民摒棄汽車，習(xí)慣用自行車或地鐵等環(huán)保方式出行。哥本哈根以其風(fēng)力發(fā)電出名，城市內(nèi)共有5600座風(fēng)車，為丹麥提供了l0的發(fā)電量。 瑞典馬爾默是“明日之城”住宅示范區(qū)，住宅區(qū)供暖空調(diào)利用海水和地下水能量，市內(nèi)交通重點在于推廣使用自行車，多條公共交通線路將市中心和城市邊緣地帶連接在一起，便利出行。馬爾默已成為世界上不多的100能源來自可再生能源的市鎮(zhèn)。 加拿大溫哥華鼓勵采用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等清潔能源，連垃圾壓實機都采用太陽能為動力。溫哥華限制建私人停車場，且停車庫與住宅分開銷售，以此鼓勵居民多多使用公共交通工具或者自行車。 由此

10、可見，低碳生活宜因地制宜，根據(jù)所在國家、城市的不同能源特點選擇合適的低碳生活能源結(jié)構(gòu)、城市交通規(guī)劃和出行模式，促進(jìn)居民形成良好的低碳生活習(xí)慣。與低碳生活友好的電力來源可以是當(dāng)?shù)氐暮穗?、水電、風(fēng)能、太陽能和生物質(zhì)能等低碳能源，并且選擇高效用電設(shè)備。 人類活動需要交通工具，而交通工具也是能耗和排放大戶，汽車的燃油只有13用于牽引，另外87被發(fā)動機本身、等紅綠燈或者塞車所損耗。同樣，選擇交通工具也非常重要，乘坐出租車碳的排放量是坐公共汽車的7倍，是乘地鐵的14倍。由此看來，城市的交通規(guī)劃和人們的出行習(xí)慣也會影響碳排放。從能源消耗來講，選擇公共交通工具出行更有利于減排。 城市建筑能耗占城市用電的三分之

11、一，建筑采暖空調(diào)、照明、辦公設(shè)備等用電量大。工作場所盡量采用自然光和少開燈，夏季空調(diào)溫度不要太低而冬季供暖室內(nèi)溫度不要太高等良好的工作習(xí)慣將減少建筑用能。 借鑒國外城市發(fā)展經(jīng)驗，培育城市居民良好的低碳生活方式，讓城市生活更美好。13.選文的中心論點是什么?(3分) 14.選文段運用了什么論證方法，論證的觀點是什么？(3分) 15.選文第段能否去掉？為什么？(2分) 16.品味選文，結(jié)合生活實際談?wù)勛约喉憫?yīng)低碳生活的一些做法。(勿與選文內(nèi)容重復(fù))(3分) （四）閱讀下面兩段文言文（節(jié)選），完成17-12題。（共14分）【甲】既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

12、先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自送東陽馬生序） 【乙】宋濂嘗與客飲，帝（明太祖朱元璋）密使人偵視。翼日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺?！遍g召問群臣臧否，濂惟舉其善者。帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也?！?7解釋下列句中的加點字詞。（4分）（1）又患無碩師名人與游 （ ） （2）既加冠（ ）（3）濂具以實對 （ ） （4）間召問群臣臧否（ ）18把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）或遇其叱

13、咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù) （2）誠然，卿不朕欺。 19宋濂對鄉(xiāng)之先達(dá)持怎樣的態(tài)度？你怎樣評價這種師生關(guān)系？（2分） 20甲、乙兩段文字分別寫了宋濂的什么故事？由此可以看出他具有怎樣的品質(zhì)？（2分） 21選擇一個角度，談?wù)勀阕x了乙文后獲得的啟示。（2分） 三、作文（共50分）22.請以“心中有話對你說”為題寫一篇文章；要求：請選取合適的文體，寫出你的真情實感；文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名；考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字100200300400500600100200300400500600答案4（1）應(yīng)刪去的句子：“我們應(yīng)該對自己的美麗充滿自信?！保?）“冰雪也

14、能使之融化”，與上文意思不連貫，應(yīng)將“使”改為“為”；“微笑時給人的感覺也會美不勝收”中成語“美不勝收”使用不當(dāng)，可改為“美麗動人”等；“可是隨著生活節(jié)奏和高科技的加快”中“高科技”與“加快”搭配不當(dāng)，可以刪去“和高科技”，或改為“生活節(jié)奏的加快和高科技的發(fā)展”；“冷清”用詞不當(dāng)，可改為“淡漠”“冷淡”等?！叭藗儼l(fā)出我們需要微笑的呼喚，又體會到微笑的重要性”，語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“人們又體會到微笑的重要性，發(fā)出我們需要微笑的呼喚”。5、(1)短小真實即時方便(一詞l分，共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分) (2)示例：徽博傳遞著眾多人的聲音，形成強大的輿論力量。(意思對即可。逗號前1分，逗號后

15、2分，共3分)(共7分)6、“春江水暖鴨先知 正是河豚欲上時” “暖”、“欲”是畫面所找不到的，整理借助想象和聯(lián)想點活了畫面，使畫面中的景物變得生機生機勃發(fā)，情趣盎然。7、敢為人先，勇于探索者才能獲得真知。（凡事都要親歷其境，才會有真實的感受。）被遺忘的稻草：8、(1)人們預(yù)備將它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。(2)人們歇息時突然記起它，但走了就再也不見蹤影。(3)任憑稻草由黃變白，腐爛消亡。9、因興奮而顫動10、說明稻草不肯屈服于惡劣的環(huán)境，不甘心被遺忘。11、盼望被發(fā)現(xiàn)，盼望被利用，盼望實現(xiàn)自身價值。12、表明那垛稻草雖已腐爛，卻滋養(yǎng)了新的生命，（2分）它以另一種方式實現(xiàn)了自身價值。（2分）13、第段內(nèi)容或第段內(nèi)容。(意近即可)14、舉例論證 低碳生活宜因地制宜，根據(jù)所在國家、城市的不同能源特點選擇合適的低碳生活能源結(jié)構(gòu)、城市交通規(guī)劃和出行模式，促進(jìn)居民形成良好的低碳生活習(xí)慣。(意近即可)15、不能。(1分)第段起到了過渡作用，使文章結(jié)構(gòu)更完整流暢(意近即可)16、示例：不使用衛(wèi)生筷、多步行上學(xué)、節(jié)約用紙