




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.山東省滕州市鮑溝中學2019-2019學年度周末尖子生培養(yǎng)九年級物理提優(yōu)試題2019年11月21日一、單項選擇題1如下圖的電路中,閉合開關(guān)S,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度一樣,那么R1:R2等于A4:1, B1:5, C5:1, D1:42如下圖的電路中,當開關(guān)閉合時,甲電流表的示數(shù)為0.6 A,乙電流表的示數(shù)為0.2 A,那么以下判斷正確是 A通過燈L1的電流為0.6 A, B通過燈L1的電流為0.4 AC通過電路總電流為0.8 A, D通過燈L2的電流為0.4A3小明按圖甲的電路進展實驗,當閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖
2、乙所示,那么R1、R2兩端的電壓分別為A2V,10V, B10V, 2VC2V,8V, D8V,2V4如下圖,是A、B兩定值電阻的U-I圖象,由圖象中信息可知A. 假設(shè)電阻A、B兩端的電壓為0V,那么A、B的電阻為0。B. A的電阻大于B的電阻C. 假設(shè)將A、B電阻串聯(lián)在同一電源上,通過他們的電流是,那么電源電壓為4VD. 假設(shè)將A、B電阻并聯(lián)在電壓為3V的電源上,那么電路中的總電流為0.9A。5某一溫度下,連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如下圖。由圖中信息可知 AB導體的電阻為5BA導體的電阻大于B導體的電阻CA
3、B串聯(lián)的電路中電流為0.3A時,串聯(lián)電路兩端的電壓為4.5VDAB并聯(lián)在2V的電路中,干路中電流為0.5A6某同學選好電流表和電壓表的量程后,按照如下圖的電路圖連接好,閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針卻有明顯的偏轉(zhuǎn),那么造成這種現(xiàn)象的原因可能是A電流表壞了或電流表接觸不良B電壓表壞了或電壓表接觸不良C燈L1的燈絲燒斷或燈座處接觸不良D燈L2的燈絲燒斷或燈座處接觸不良7如下圖,、是測量電壓或電流的儀表;當S閉合后,為了使小燈泡都能發(fā)光。那么 。A是電流表、是電壓表, B是電壓表、是電流表C是電流表、是電流表, D是電壓表、是電壓表8在如下圖
4、的電路中,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為Il、I2,那么以下關(guān)系式正確的選項是AU3=Ul+U2,I1=I2BU1=U2=U3,Il=I2CUl=U2=U3,I1I2DU1=U2+U3,IlI29如下圖,閉合開關(guān)S,兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),那么故障的原因可能是A燈L1被短接B電流表斷路C燈L2斷路D開關(guān)被短接10在圖甲所示的測量電路中,閉合開關(guān)后電壓表V1和V2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,那么以下說法中正確的選項是A電壓表V的示數(shù)應(yīng)為15VB假設(shè)小燈泡L1突然斷路,那么電壓表V1的示數(shù)變?yōu)?VC假設(shè)小燈泡L1突然斷路,那么電壓表V
5、2的示數(shù)變?yōu)?VD假設(shè)小燈泡L1突然被短接,那么電壓表V2的示數(shù)變?yōu)?V11小明在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)的活動中,發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,假如要他完成下面的實驗探究活動,不可能完成的是A探究導體電阻與長度的關(guān)系, B探究導體電阻與橫截面積的關(guān)系C探究導體電阻與溫度的關(guān)系, D探究導體電阻與材料的關(guān)系12如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示。以下表達正確的選項是電源電壓為14V圖乙中dc是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線滑片在a點時,電阻R中的電流是1A滑片在b點時,
6、10s內(nèi)電阻R2消耗的電能為20JA只有, B只有, C只有, D只有, 二、填空題13如下圖,電源電壓是3V且保持不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,那么燈L2兩端的電壓為_V;通過燈L1的電流_選填“大于、“小于或“等于通過燈L2的電流,假設(shè)斷開開關(guān),電壓表示數(shù)將_選填“變大、“變小或“不變,燈L1將_選填“不能發(fā)光、“仍能發(fā)光14如圖甲所示電路中的兩個電燈是_聯(lián),電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,那么A1的示數(shù)為_A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,那么L1中的電流是_A。 15在“用電流表測電流的實驗中,某同學接成如圖a所示的電路。當開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均為圖b
7、所示,那么通過燈L1的電流為_A。16如下圖的電路中,電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)而成,電壓表所用的量程不明,當開關(guān)閉合后,V2的示數(shù)如下圖那么電壓表V1應(yīng)選用_的量程,燈泡L1兩端的電壓是_V,電源電壓為_V。17如下圖的電路中,電流表A、A1、A2的示數(shù)分別為4A、3A、2A,那么通過燈泡L1、L2、L3的電流分別為_A、_A和_A。18如下圖電路,電源電壓為6伏,電阻R2為10歐,滑動變阻器R1的最大阻值是20歐,當滑片P移到b端時,電壓表讀數(shù)是_伏。, 三、實驗題19小明選用了一些實驗器材來探究“串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系實驗:小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,并用電流表測量a、b、c三處的電流,電流表示數(shù)如表1小明同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認為他得出的結(jié)論是錯誤的,請你提出一條建議,用來說明小明的觀點是錯誤的:_ 改進后并屢次實驗得到的結(jié)論是:并聯(lián)電路中,_為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,并進展實驗。測量完L1兩端的電壓后,在測量L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間,小明將電壓表的b接點不動,只斷開a接點,并改接到c接點上,你認為小明用上面的方法_選填“能或“不能測出L2兩端的電壓,原因是_。圖乙中,小明通過實驗操作,測得ab、ac間電壓表示數(shù)如表2,其中bc間電壓如圖丙所示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年《小學教育學》教案編寫策略探究
- 揚州慢(課件)-中職高二語文教學資源(高教版2023職業(yè)模塊)
- 婦產(chǎn)科血管知識培訓課件
- DB31∕792-2020 硅單晶及其硅片單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 女性疾病防治與保健知識講座馬主任課件
- 美國開樸顧問-惠州淡水半島灣項目定位及概念設(shè)計提示
- 秋冬季呼吸道傳染病防控知識(學校)
- 2024年青海省西寧市中考一模生物試題(解析版)
- 供應(yīng)鏈知識培訓課件下載
- 三農(nóng)村文化建設(shè)實施指南
- Vue.js前端開發(fā)實戰(zhàn)(第2版)全套完整教學課件
- 2023風力發(fā)電機組延壽評估技術(shù)規(guī)范
- 鞋業(yè)-品質(zhì)培訓
- 小學思政課《愛國主義教育》
- 瓜豆原理【模型專題】(含答案解析)
- 單價、數(shù)量、總價-教學課件【A3演示文稿設(shè)計與制作】
- 中小學生安全教育手冊全面版
- 變電站安裝工程安全風險分級管控清單
- DDI-能力解構(gòu)詞典
- 燃氣管道工程監(jiān)理實施細則
- 安全經(jīng)驗分享之行車安全經(jīng)驗分享
評論
0/150
提交評論