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文檔簡介
1、一年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)資料、讀數(shù)、寫數(shù).1、讀20以內(nèi)的數(shù).順數(shù):從小到大的順序01234567891011121314151617181920倒數(shù):從大到小的順序20191817單數(shù):1、3、5、7、9雙數(shù):2、4、6、8、102、兩位數(shù)1我們生活中經(jīng)常遇到十個物體為一個整體的情況,實(shí)際上十個“1就是個“10,一個“10就是十個“1.如:A:11里有1個十和1個一;11里有11個一.12里有1個十和2個一;12里有12個一13里有1個十和3個一;13里有13個一14里有1個十和4個一;14里有14個一15里有1個十和5個一;15里有15個一19里有1個十和9個一;或者說,19里有19個一20
2、里有2個十;20里有20個一B:看數(shù)字卡片1120,說出卡片上的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的.2在計(jì)數(shù)器上,從右邊起第一位是什么位?個位第2位是什么位?十位個位上的1顆珠子表示什么?表示1個一十位上的1顆珠子表示什么?表示1個十3先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再寫出來.如:14,讀作:十四,寫作:14.個位上是4,表示4個一,十位上數(shù)字是1,表示1個十.二、比擬大小和第幾.1、例如給數(shù)字娃娃排隊(duì):5、6、10、3、20、17,可以按從大到小的順序排列,也可以按從小到大的順序排列.注意做題時,寫一個數(shù)字,劃去一個,做到不重不漏.2、任意取20以內(nèi)的兩個數(shù),能夠用誰
3、比誰大或誰比誰小說一句話.如:16比15大,寫出來就是16>159比13小,寫出來就是9<133、“比字的用法看“比字的后面是誰,比幾大1就要在幾的根底上加1,比幾小1就要在幾的根底上減1.如:比5小2的數(shù)是3,比4多3的數(shù)是7.3、幾和第幾觀察圖,說說有幾個圖形?16個圖形從左數(shù)第幾位是什么?從右數(shù)第幾位是什么?把左邊三個圈起來;把右邊里2個圈起來.復(fù)習(xí)此類知識時,分清左右,同時確定方向;知道幾個和第幾個的區(qū)別.4、相鄰數(shù)2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,與2相鄰的數(shù)是1和3.3的前面是2,3的后面是4,3再添上1就是4,4再去掉1就是3,與3相鄰的
4、數(shù)是2和4.20的前面是19,20的后面是21,與20相鄰的數(shù)是19和210三、比一比1.比擬兩個事物的大小、多少、長短、高矮、輕重等,要以其中的一個事物作為參照,或者說以其中的一個事物作為標(biāo)準(zhǔn),然后再比擬,這樣就能說另一個事物比作為標(biāo)準(zhǔn)的那個事物大或者小、多或少等.比長短:常用的方法注意要一端對齊,也可以采用數(shù)格比擬,或?qū)ΨQ比擬.比高矮:注意在.同一平面上去比擬.比多少:運(yùn)用一一對應(yīng)原那么.2,三個事物比擬,可以先兩個兩個的比擬.然后根據(jù)比擬的結(jié)果,得出三個事物比擬的結(jié)論.如:A比B重,B比C重,那么可以得到A比C重.A最重,C最輕.A比B重,A比C重,只能得到A最重,還要比擬B和C,才知道
5、誰最輕.四、力口減法一把兩個數(shù)合并在一起用加法.加數(shù)+加數(shù)=和如:3+13=16中,3和13是力口數(shù),和是16.從一個數(shù)里面去掉一局部求剩下的是多少用減法.被減數(shù)-減數(shù)=差如:19-6=13中,19是被減數(shù),6是減數(shù),差是13.(一)熟記表內(nèi)加法和減法的得數(shù)(二)知道以下規(guī)律1、加法(1)兩個數(shù)相加,保持得數(shù)不變:如果相加的這兩個數(shù)有一個增大了,那么另一個數(shù)就要減小,且一個數(shù)增大了多少,另一個數(shù)就要減少多少.(2)兩個數(shù)相加,其中的一個數(shù)不變,如果另一個數(shù)變化那么得數(shù)也會發(fā)生變化,且加數(shù)變化了多少,結(jié)果就變化多少.(3)兩個數(shù)相加,交換它們的位置,得數(shù)不變.2、減法(1) 一個數(shù)減去另一個數(shù),
6、保持減數(shù)不變:如果被減數(shù)增大,結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少,結(jié)果就增大多少;被減數(shù)減小,那么結(jié)果也減小,且被減數(shù)減小多少,結(jié)果也減小多少.(2) 一個數(shù)減另一個數(shù),保持被減數(shù)不變:如果減數(shù)增大,結(jié)果就減小,且減數(shù)增大了多少,結(jié)果就減小多少;如果減數(shù)減小,那么結(jié)果增大,且減數(shù)減小了多少,結(jié)果就增大多少.(3) 一個數(shù)減另一個數(shù),保持的數(shù)不變:被減數(shù)增大多少,減數(shù)就要增大多少;被減數(shù)減小多少,減數(shù)也要減小多少.(三)整理與:復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法123456789100+11+12+13+14+15+16+17+18+19+1+10+21+22+23+24+25+26+27+28+2+20+31+32
7、+33+34+35+36+37+3+30+41+42+43+44+45+46+4+40+51+52+53+54+55+5+50+61+62+63+64+6+60+71+72+73+7+70+81+82+8+80+91+9+90+10+101-:2-;3-/-15-(6-7-81-9-10-1-1:2-1;3-1/4-115-1(6-17-18-19-110-1-112-2;3-2/4-215-2(6-27-28-29-210-2-243-3/4-315-3(6-37-38-39-310-3-34-415-4(6-47-48-49-410-4-45-56-57-58-59-510-5-56-67
8、-68-69-610-6-67-78-79-710-7-78-89-810-8-89-910-9-910-10-10五、加減法二一掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法-“湊十法“湊小數(shù),拆大數(shù),將小數(shù)湊成10,然后再計(jì)算.如:3+93+7=10,9可以分成7和2,10+2=12“湊大數(shù),拆小數(shù),將大數(shù)湊成10,然后再計(jì)算.如:8+78+2=10,7可以分成2和5,10+5=15注意:孩子喜歡和熟悉的方法才是最正確方法而且只掌握一種就可以了.二20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法:11+6個位相加,1+6=711+6=1715-3個位上夠減,5-3=215-3=123、增強(qiáng)進(jìn)位和不進(jìn)位、及不退位的練習(xí).4、
9、看圖列式解題時候,要利用圖中條件正確列式.常用的關(guān)系有:1局部數(shù)+局部數(shù)=總數(shù):這時?在大括號下面的中間.2總數(shù)-局部數(shù)=另一個局部數(shù):這時?在大括號的上面一邊.3大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù):誰比誰多幾,或誰比誰少幾.4原有-借出=剩下:用了多少,求還剩多少時用.六、分類1、任何事物都有自己的所屬的類別,根據(jù)這些類別將同類的事物分在一起就是分類,而這些類別就是我們分類的標(biāo)準(zhǔn).體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性.如:按形狀分:1、按顏色分:1、有顏色2、2、沒有顏色3、2、分類的步驟和方法.1給定標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)分類標(biāo)準(zhǔn)時,我們只需要判斷所給的事物是屬于哪個類別的,然后將同一類的事物放在一起即
10、可.(2)未給定標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)有很多物體擺在面前,讓我們自己確定類別分類時,應(yīng)首先觀察每個物體都有什么樣的特點(diǎn),把具有相同特點(diǎn)的特點(diǎn)的物體放在一起,表示同一類,而這些特點(diǎn)就是分類的標(biāo)準(zhǔn).(3)分類的方法是多種多樣的.我們可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,可以根據(jù)物體的形狀、顏色、作用等將物體分類.3、常見題型有:(1)把同一類的物體圈起來.(2)同類的物體畫符號.(3)同類的物體序號填在一起.七、熟悉物體和圖形(一)立體圖形1、長方體長方體是長長的,有6個平平的面,有些面是一樣的,有些面是不一樣,長方體相對面相等,用它可以畫出長方形.平時見到的火柴盒、文具盒都是長方體.2、正方體正方體四四方方的,它也有6個平
11、平的面,它的邊也是直直的.而且它的棱都是一樣長,每個面都一樣大,無論怎么平放在桌子上,它的高矮都是一樣的,用它可以畫出正方形.魔方就是正方體.3、圓柱體圓柱就像一根柱子.它有上下兩個圓圓的面,而且大小一樣,用它可以畫出圓形;另一個面是彎曲的,我們把彎曲的面放在桌子上就可以滾動它.4、球圓圓的,可以滾來滾去的就是球.平時玩的皮球、籃球、踢的足球都是球.(二)平面圖形1、長方形:四條邊,兩條長邊相等,兩條短邊相等.2、正方形:四條邊,而且一樣長.3、圓形:沒有角4、三角形:三條邊(注:三棱柱可以畫出三角形和長方形,可不要漏選哦!)八、熟悉鐘表1、熟悉鐘表會認(rèn)讀整時、半時、整時過一點(diǎn)或差一點(diǎn)到整時這四種時間.整時:分針指著12,時針指著幾就是幾時整.分針指著12,時針指著1就是反.1:00分針指著12,時針指著2就是2國.2:00分針指著12,時針指著4就是對.4:00分針指著12,時針指著6就是6時.6:00半時:時針指1和2的中間,分針指6就是1時半.1:30時針指2和3的中間,分針指6就是2時半.2:30時針指3和4的中間,分針指6就是3時半.3:30時針指4和5的中間,分針指6就是4時半.4:30時針指5和6的中間,分針指6就是5時半.5:30時針指6和7的中間,分針指6就是6時半.6:30注意:平時的時候,
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