小學(xué)語文26--《那片綠綠的爬山虎》ppt課件

1、我會讀我會讀推薦推薦 眼簾眼簾 刪掉刪掉 規(guī)范規(guī)范燥熱燥熱 融洽融洽 黃昏黃昏 客廳客廳距離距離 模糊模糊 握手握手 翻開翻開思考：思考： “我我”在哪里見到了爬山虎？在哪里見到了爬山虎？ 課文哪些地方描寫了爬山虎？課文哪些地方描寫了爬山虎？能找出來嗎？能找出來嗎？ 剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面著跳躍，像溫柔的小精靈一樣在上面著跳躍，閃爍著迷離的光點。閃爍著迷離的光點。 我一眼又望見院里那一墻爬山我一眼又望見院里那一墻爬山虎

2、，黃昏中綠得沉郁，如同一片濃虎，黃昏中綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。 剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得虎撲入眼簾，使得夏日夏日的燥熱一下的燥熱一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。閃爍著迷離的光點。 我一眼又望見院里那一墻爬山我一眼又望見院里那一墻爬山虎，虎，黃昏黃昏中綠得沉郁，如同一片濃中綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，

3、濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。 剛進(jìn)里院，一墻剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥綠蔥蔥的爬山的爬山虎撲入眼簾，使得虎撲入眼簾，使得夏日夏日的燥熱一下的燥熱一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，子減少了許多，陽光都變成綠色的，像像溫柔的小精靈溫柔的小精靈一樣在上面一樣在上面跳躍跳躍著，著，閃爍閃爍著著迷離的光點。迷離的光點。 我一眼又望見院里那一墻爬山虎，我一眼又望見院里那一墻爬山虎，黃黃昏昏中綠得中綠得沉郁沉郁，如同一片，如同一片濃濃的湖水濃濃的湖水，映，映在客廳的玻璃窗上，不停地在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳搖曳著，顯得著，顯得虎虎有生氣虎虎有生氣。

4、 葉圣陶葉圣陶(1894-1988)現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。江蘇蘇州人。原名葉紹鈞教育家。江蘇蘇州人。原名葉紹鈞 ，字圣陶。，字圣陶。主要筆名有葉匋、主要筆名有葉匋、 圣陶、桂山等。圣陶、桂山等。學(xué)習(xí)任務(wù)： 作者寫了幾件有關(guān)葉老先生的事？作者寫了幾件有關(guān)葉老先生的事？什么事呢？什么事呢？ 你從哪些句子看出葉老先生人格的你從哪些句子看出葉老先生人格的美？美？ 我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。 我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。 我感到意外：像葉老先生我感到意外：像葉老先生

5、那樣的大作家，居然要見一個那樣的大作家，居然要見一個初中生。初中生。 葉老先生見了我，像會見葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短了不少。子讓我覺得距離縮短了不少。 我感到意外：像葉老先生我感到意外：像葉老先生那樣的大作家，那樣的大作家，居然居然要見一個初要見一個初中生。中生。 葉老先生見了我，像會見葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得讓我覺得距離縮短了不少距離縮短了不少。 我們的交談很融洽，仿佛我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中

6、蘊含他的老朋友。他親切之中蘊含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包容的期待，的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不把我小小的心融化了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。落日的余暉染紅窗欞。 我們的交談很融洽，仿佛我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他他的老朋友。他親切親切之中蘊含之中蘊含的認(rèn)真，的認(rèn)真，質(zhì)樸質(zhì)樸之中包容的期待，之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不把我小小的心融化了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。落日的余暉染紅窗欞。 我們的交談很融洽，

7、仿佛我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他他的老朋友。他親切親切之中蘊含之中蘊含的認(rèn)真，的認(rèn)真，質(zhì)樸質(zhì)樸之中包容的期待，之中包容的期待，把我小小的心把我小小的心融化融化了，以至不了，以至不知黃昏什么時候到來，悄悄將知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉染紅窗欞。落日的余暉染紅窗欞。 我們的交談很融洽，仿佛我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他他的老朋友。他親切親切之中蘊含之中蘊含的認(rèn)真，的認(rèn)真，質(zhì)樸質(zhì)樸之中包容的期待，之中包容的期待，把我小小的心把我小小的心融化融化了，以至不了，以至不知黃昏什么時

8、候到來，悄悄將知黃昏什么時候到來，悄悄將落日的余暉落日的余暉染紅染紅窗欞窗欞。 我非常慶幸，自己第一次見我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：作家就是這樣模糊糊的懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。做的，作家的作品就是這么寫的。我我15歲的那個夏天意義非凡。在歲的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。綠著。 我非常慶幸，自己第一次見到我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是

9、這樣一位人品與作品都作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊的懂讓我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：得了：作家就是這樣做的，作家的作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。作品就是這么寫的。我我15歲的那個歲的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。爬山虎總是那么綠著。 我非常慶幸，自己第一次見到我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊的懂讓我好像知道了或者模模糊糊的懂得了：得了：作家就是這樣做的，作家的作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。作品就是這么寫的。我我