19《七顆鉆石》

1、19七顆鉆石教學(xué)要求:1.學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字鉆,倒)及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字,能用"清澈"造句.2.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,了解七顆鉆石的來歷.3.有感情地朗讀課文.背誦6.7自然段.4.展開想象,感受小姑娘美好的心靈.教學(xué)重點(diǎn):了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化.教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系.教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，渲染美好氣氛1、同學(xué)們喜歡讀童話故事嗎？2、讀過一些什么童話故事？3、你能告訴我為什么這么喜歡這些童話故事呢?（神奇、美好）4、今天我們一起來讀一篇童話故事七顆鉆石。【課件：題目】作者是俄國偉大作家列夫·托爾斯

2、泰。5、其實(shí)昨天大家已經(jīng)預(yù)習(xí)過這篇課文，能談?wù)勀愕挠∠髥幔?、這些感受是怎樣通過語言文字讓你感受到的呢？讓我們來細(xì)細(xì)的品讀課文。二、初讀課文，讀準(zhǔn)讀順，體悟自然界的“干渴”1、指名讀第一小節(jié)。誰能告訴我這一節(jié)主要寫什么？旱災(zāi)是什么？（缺水。干燥，生命的生長遭到了破壞）那大旱災(zāi)就是（破壞性更大）你能想象一下當(dāng)時(shí)地球上是一片怎樣的景象嗎？面對(duì)如此景象，你的心情怎樣？（沉重）把這種感受送進(jìn)去朗讀。干涸什么意思？（干）干枯是什么意思？（干）焦渴什么意思？（干），同樣是非常的極度嚴(yán)重的干，河流和水井用的是（干涸），草木叢林用的是（干枯），人與動(dòng)物用的是（焦渴）。好，我們?cè)賮碜x一讀，體悟用詞的變化。假如你

3、是其中一只小動(dòng)物或一株植物，此時(shí)你最需要的是什么？（水）此時(shí)此刻的水又意味著什么？（解救生命）這是對(duì)水的渴望，對(duì)生命的渴望，誰再來讀這一段。2、讀第二小節(jié)。讀準(zhǔn)“競(jìng)、匆、絆”。因?yàn)楦?、缺水，還發(fā)生了一個(gè)故事，什么故事？（小姑娘找水）誰來讀第二小節(jié)。這一段有沒有描寫“干渴”水源缺乏的句子啊？請(qǐng)找出來。請(qǐng)把找到的這些句子用“”劃記下來。體會(huì)“喜出望外”。小姑娘做找找不著，又找找不著，幾乎不抱什么希望的時(shí)候，突然看到滿罐清水，那是一種怎樣的心情??？小姑娘會(huì)說些什么？你能一邊模仿小姑娘的神態(tài)和動(dòng)作，一邊替小姑娘把話說出來嗎？這是怎樣的一個(gè)喜出望外啊，再讀?？墒钱?dāng)她準(zhǔn)備把水抱回家時(shí)，又發(fā)生了什么呢？接著

4、往下讀。這里有沒有寫“干渴”的句子?。浚ㄐ」房实米卟粍?dòng)了。）3、讀第三、四小節(jié)。讀準(zhǔn)“湊、咽、唾沫”。你覺得這一段有沒有描寫干渴的句子？請(qǐng)用波浪形劃記下來。媽媽渴嗎？小姑娘渴嗎？渴成怎樣了？（咽了一口唾沫）小姑娘怎么想的？（艱難、沉重）三、再讀課文，讀細(xì)讀精，感受水罐的“神奇”1、取水的過程中竟伴隨著很多的驚喜，最讓你覺得神奇的是什么？（神奇、感動(dòng)）2、哪些地方寫了水罐的神奇？請(qǐng)用“”劃記下來。3、水罐都有一些什么變化？請(qǐng)?zhí)顚懴聛?。最開始是什么水罐？（學(xué)生填寫作業(yè)紙）空木罐裝滿水滿滿的銀的金的七顆鉆石，巨大水流七顆星星4、水罐每一次都是在什么情況下發(fā)生變化的？當(dāng)為母親找水不著，累得睡著醒來時(shí)，

5、水罐（竟裝滿了清澈新鮮的水）當(dāng)小姑娘被小狗絆倒時(shí)，水罐（端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的）當(dāng)小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)水，讓小狗舔凈時(shí)，（木頭做的水罐竟變成了銀的）當(dāng)母親把水罐遞給女兒時(shí)，水罐（變成金的）當(dāng)小姑娘把水罐遞給過路人時(shí)，水罐（里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。5、你喜歡這水罐嗎？為什么？請(qǐng)選擇課文中的句子把你的驚喜讀出來。6、擴(kuò)展：哇，這久旱之后的甘露會(huì)給大自然帶來怎樣的景象啊？（學(xué)生說話）四、回讀課文，讀深讀寬，感悟人心的“美好”1、這確實(shí)是一個(gè)神奇的水罐啊，到底是什么力量讓它一次又一次發(fā)生了這樣奇妙而又巨大的變化呢？（美好的心）2、第一次罐

6、子里裝滿了清澈新鮮的水，是什么力量的推動(dòng)？（孝心）從哪看出小姑娘的一片孝心？（哪兒也找不到水）她會(huì)到哪些地方去找水，路上遇到了什么樣的困難？（學(xué)生說話）如果現(xiàn)在讓你來讀這一段文字，你會(huì)怎么讀？當(dāng)罐子變成銀的時(shí)候，又是什么力量的作用？（善心）從哪看出來的。當(dāng)罐子變成金的時(shí)候，又是什么力量的作用？（母愛）從哪看出來的。當(dāng)罐子跳出七顆鉆石涌出水流的時(shí)候，又是什么力量的作用？（同情心）從哪看出來的。3、多么善良又富有愛心的小姑娘?。∷氲搅怂械娜?，有沒有想到她自己，但是更多的是想到了別人，此時(shí)此刻你想對(duì)她說點(diǎn)什么？4、愛心創(chuàng)造了奇跡戰(zhàn)勝了旱魔。是啊，如果人人都有愛心，每個(gè)人都為別人做一點(diǎn)什么，那世界

7、該會(huì)變得多美好。比如像古人詩詞中談到的慈母手中線，游子身上衣。這是說的（母愛）比如桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這是說的（友情），還有嗎？除此之外，我們還能做些什么呢？（賑災(zāi)、奧運(yùn)）5、最后七顆鉆石越升越高，引讀最后一段。曾經(jīng)有人問過，這篇童話如果換個(gè)題目，換什么合適呢？這些呀，我想大作家列夫托爾斯泰肯定也想到過，可是為什么最終選擇了這個(gè)題目呢？（七顆鉆石象征著美好的心靈，是美麗的、尊貴的、結(jié)實(shí)的，什么都可以戰(zhàn)勝的。愛心像星星一樣永恒，晶瑩閃爍，普照人間。）師小結(jié)：是啊，這就是七顆鉆石想要告訴大家，愛心是勇氣，愛心是力量，愛心是希望，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。今天我們?cè)谛睦锓N下這顆愛的種子，愿她在你們的心底慢慢發(fā)芽、長大。五、課后作業(yè)1、神秘的描述