2022年機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想_第1頁(yè)
2022年機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想_第2頁(yè)
2022年機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想_第3頁(yè)
2022年機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想_第4頁(yè)
2022年機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想 制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。下面是為大家整理的機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想,供你參考! 機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想篇1 在學(xué)校為期3周的測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實(shí)際的學(xué)問(wèn),也悟到了很多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn): 一、 實(shí)踐的重要性 經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對(duì)測(cè)量測(cè)繪有了肯定的了解,通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的熟悉,也是對(duì)這兩年高校所學(xué)到學(xué)問(wèn)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中,我體會(huì)到的理論學(xué)問(wèn)和詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。 二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平

2、的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 有課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)時(shí),感覺(jué)到枯燥無(wú)味,但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后,我才發(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等,這些學(xué)問(wèn)是必需知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸教幱玫健5乙胩岣呶业墓ぷ餍?、工作質(zhì)量這些理論學(xué)問(wèn)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通! 三、虛心好問(wèn),有錯(cuò)就改 這一段時(shí)間所我學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶,這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通溝通是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密協(xié)作是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作,生疏和錯(cuò)誤是在所難免的,但消失問(wèn)題并不行怕,可怕的是不

3、能正視問(wèn)題,和改正錯(cuò)誤。所以,在工作中,一旦消失錯(cuò)誤,肯定要敢于面對(duì),準(zhǔn)時(shí)改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還許多。 四、使自己思想成熟 在實(shí)訓(xùn)中,我不禁學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也讓我跟人更加的成熟和頑強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中,當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),不找借口,多向同學(xué)老師詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時(shí)候甚至感到乏味,但我熟悉到,這是自己的本職工作,需要我們仔細(xì)對(duì)待,否則,沒(méi)有一顆不畏困難的頑強(qiáng)的心,即使再簡(jiǎn)潔,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí),樂(lè)觀進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的超越自己,才不會(huì)平凡。 五、擅長(zhǎng)總結(jié) 工作力量的提

4、高,很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的閱歷。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。 經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn),我基本上完成了自己的任務(wù),達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化學(xué)問(wèn)和提高個(gè)人力量的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工協(xié)作。 對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的高校生來(lái)說(shuō),實(shí)訓(xùn)是必需的一段經(jīng)受。在實(shí)訓(xùn)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)與技能。作為一個(gè)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在書(shū)本上學(xué)到到許多理論視乎很通俗易懂,但從未全過(guò)程,系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò),或許只有這樣真正參加到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去,才能體會(huì)到難度有多大,只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的力量欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)以外,還讓

5、我學(xué)到了與人溝通合作的技能。 大一下學(xué)期我們開(kāi)頭接觸測(cè)量學(xué)這門(mén)課程,實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門(mén)課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí),水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太生疏。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器,了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了,而且進(jìn)一步嫻熟了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算力量和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)。 通過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際力量,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更熬煉了自己許多測(cè)繪的力量。嫻熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法,把握了儀

6、器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟識(shí)儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和削減措施之外,還了解到應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循肯定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部、先掌握后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加?jì)故?,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量。 我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必需要

7、把握過(guò)硬的基本理論學(xué)問(wèn),要有實(shí)干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的急躁講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量學(xué)問(wèn)。比如。 (1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就特別重要,點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方,同時(shí)要留意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 (2)在測(cè)量時(shí)候肯定要當(dāng)心,因?yàn)槁晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞 (3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程消失了大的誤差,經(jīng)過(guò)我

8、們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。 (4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要堅(jiān)決,不能遲疑不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。 (5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)削減誤差。 (6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清晰,有利于作圖的精確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的精確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避開(kāi)漏測(cè)、重測(cè)。 實(shí)訓(xùn)期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)懷與關(guān)心,讓我不但學(xué)到專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)也學(xué)到了許多處事做人的道理,我誠(chéng)心的感謝他們。

9、三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了,我從一開(kāi)頭由于沒(méi)有嫻熟地把握基礎(chǔ)理論,沒(méi)能嫻熟的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我漸漸地領(lǐng)悟,漸漸地學(xué)習(xí),最終使自己對(duì)于測(cè)量測(cè)繪有了更加熟識(shí)的把握。 實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們?nèi)耘f對(duì)友愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作,了解工作的機(jī)會(huì),為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了閱歷,這是一筆無(wú)形的財(cái)寶,我肯定會(huì)好好地珍惜! 機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想篇2 在學(xué)校支配的這一周是實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的支配,按方案完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。 在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中,我每天按時(shí)到畫(huà)室進(jìn)行實(shí)踐操作,每天完成方案任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立,仔細(xì),認(rèn)真地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組

10、同學(xué)相互爭(zhēng)論,請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)平安閥的測(cè)繪,是我把握了零件測(cè)繪的方法和步驟,學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法,能夠依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)精確畫(huà)出零件圖形,讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了機(jī)械制圖課中的有關(guān)學(xué)問(wèn),讓我的制圖技能有了較大提高,能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪平安閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。 我在繪圖過(guò)程中發(fā)覺(jué)自己畫(huà)圖技巧不夠敏捷。有時(shí)主視圖簡(jiǎn)單難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)潔些時(shí),由于習(xí)慣我還先繪制主視圖,因而給繪圖帶來(lái)麻煩,導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法,知道先畫(huà)簡(jiǎn)潔視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)

11、程中發(fā)覺(jué)自己對(duì)剖視圖的學(xué)問(wèn)不夠清晰,例如,有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清晰。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的許多不足,對(duì)機(jī)械制圖課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解,課本學(xué)問(wèn)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專(zhuān)研,同時(shí)也要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)學(xué)問(wèn)。 實(shí)際生產(chǎn)中,在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和修理時(shí),需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測(cè)繪,畫(huà)出其裝配圖和零件圖,因此,把握測(cè)繪技術(shù)對(duì)工程技術(shù)人員具備有重要意義。在制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)中,通過(guò)對(duì)一級(jí)直齒輪圓柱齒輪減速器的測(cè)繪,達(dá)到以下目的: 1、使我們把握零件測(cè)繪的方法和步驟; 2、了解徒手畫(huà)草圖的意義; 3、把握常用工量具的使用方法,能夠依據(jù)測(cè)

12、量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù); 4、能正確選擇協(xié)作、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注; 5、進(jìn)一步鞏固機(jī)械制圖中把握的繪圖技能,使識(shí)圖力量上一個(gè)新的臺(tái)階; 6、培育我們急躁細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。 7、在測(cè)繪中,留意培育仔細(xì)負(fù)責(zé),踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì),保量按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣,在測(cè)繪過(guò)程中要做到復(fù)習(xí)教材,查找資料,學(xué)以致用; 8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見(jiàn)解,視圖選擇正確、布置合理; 9、弄清所測(cè)繪的裝配體的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系 10、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)法、簡(jiǎn)化畫(huà)法或比例畫(huà)法繪制

13、,并要標(biāo)準(zhǔn)化,要有正確的、較完整的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求; 11、 嫻熟把握測(cè)量工具,精確測(cè)出外圓,內(nèi)孔, 中心距,高度,深度,長(zhǎng)度,孔距,齒頂圓,螺紋等有關(guān)尺寸。 最困難的是繪制過(guò)程,雖然的已經(jīng)學(xué)過(guò),也有多次繪制閱歷,但是那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)的是粗淺的,半生不熟的,就像還給了老師一樣。比如畫(huà)裝備圖時(shí),開(kāi)頭不知道從哪兒入手,想了半天才有點(diǎn)頭緒,在標(biāo)注公差時(shí),不知道該標(biāo)什么,查書(shū)上又沒(méi)有,最終還是請(qǐng)教老師,著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有許多的不足,我還要學(xué)習(xí)的東西許多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的肯定要找老師或同學(xué)解決,不要逞英雄。 實(shí)訓(xùn)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作

14、中的團(tuán)隊(duì)力氣,同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必需要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),仔細(xì),認(rèn)真的態(tài)度和肯定的耐性。為期5天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時(shí)間里我付出了很多,也得到了許多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成,晚上就再去加班完成,以天下來(lái)感覺(jué)很累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和愿意一蓋過(guò)了疲乏和煩躁??傊冻隽司蜁?huì)收獲。 機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)心得感想篇3 想想剛來(lái)的時(shí)候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)月就這么過(guò)去了,心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)圓滿(mǎn)的,究竟是一個(gè)月啊,就這么過(guò)去了,不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到,但至少是有許多時(shí)間是在指間靜靜消逝了,等到真的想去抓 住時(shí)卻發(fā)覺(jué)狀況遠(yuǎn)不是你我能夠掌握的,時(shí)間一去不復(fù)返啊,子曰:

15、逝者如斯夫!回過(guò)頭想想,其實(shí)還是有一些值得回憶的事,其中,有一件事真的令我很驚異,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來(lái)到工廠時(shí),在看到這么舊的設(shè)備時(shí),我是真的有點(diǎn)心里不爽,于是把連帶對(duì)工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們,懷著一種,說(shuō)得不敬重點(diǎn),不屑的心情去聽(tīng)你們講,覺(jué)得這么個(gè)舊工廠的工人也肯定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后,我發(fā)覺(jué)我得轉(zhuǎn)變我的看法了,直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯(cuò)的,到后來(lái)我更發(fā)覺(jué),原來(lái)有好多老師是那么幽默,講課是那么生動(dòng)! 雖說(shuō)我剛開(kāi)頭在來(lái)實(shí)習(xí)之前是不怎么情愿的,因?yàn)槲矣X(jué)得這不會(huì)用,但是在經(jīng)受了一個(gè)月后,在自己動(dòng)手去向這個(gè)世

16、界摸索之后,我覺(jué)得我的底氣的確是足了一些,到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現(xiàn)代的高校生了,我的動(dòng)手力量得到了提高,我的精神也在這次的實(shí)習(xí)中得到一次小的升華,在看到自己親自制作的工件最終勝利了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開(kāi),在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角,這個(gè)過(guò)程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會(huì)過(guò)的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱忱,在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭(zhēng)的不行開(kāi)交;在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題,其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到跟前伸著脖子聽(tīng)的熱忱:在看到下課后老師被圍在中間

17、,同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后,我最終發(fā)覺(jué),他們是那么可愛(ài),一切是那么美妙。實(shí)習(xí),我的人生的第一次,我想我會(huì)永久記得它給我?guī)?lái)的美妙感覺(jué),和它所教給我的一切! 到今日為止差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西, 原本還以為搞車(chē)床這種東西很簡(jiǎn)潔,只是擺布機(jī)器罷了,沒(méi)想到要做好還不簡(jiǎn)單。有時(shí)間是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間,而且還不肯定能做得非常精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì),機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。 明天就是最終一天的實(shí)習(xí)了,我們現(xiàn)在學(xué)了車(chē)床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西,這對(duì)我們以后的工作或是生活都肯定有不少好處?,F(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西,只惋惜這還不夠,雖然學(xué)了一點(diǎn)東西,不過(guò)這好像只是皮毛,真剛要學(xué)的東西還多著呢!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論