2012年蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

1、2012年蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案20112012學(xué)年度第二學(xué)期期中調(diào)研考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（時(shí)間：120分鐘分值：100分）一、選擇題（每題2分，共16分）1.計(jì)算得（）A.B.C.D.2.如圖，給出了過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法，其依據(jù)是（）A.同位角相等，兩直線平行B.內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行C.同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行D.兩直線平行，同位角相等3.若是二元一次方程，那么的a、b值分別是（）A.0,1B.1,0C.2,1D.2,34.312是96的幾倍（）A.B.C.D.15.若是關(guān)于的二元一次方程的解，則的值為（）A.B.C.2D.76.有長(zhǎng)為2cmi3cm4cm5cm

2、的四根木棒，選其中的3根作為三角形的邊，可以圍成的三角形的個(gè)數(shù)是（）A,1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)7.下列計(jì)算中：x（2x2x+1）=2x3x2+1;（a+b）2=a2+b2;（x4）2=x24x+16;（5a1）（-5a-1）=25a2-1;（ab）2=a2+2ab+b2;不正確的個(gè)數(shù)有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)8.如圖，甲類紙片是邊長(zhǎng)為2的正方形，乙類紙片是邊長(zhǎng)為1的正方形，丙類紙片是長(zhǎng)、寬邊長(zhǎng)分別是2和1的長(zhǎng)方形。現(xiàn)有甲類紙片1張，乙類紙片4張，則應(yīng)至少取多少?gòu)埍惣埰拍苡盟鼈兤闯梢粋€(gè)新的正方形（）A.2B.4C.6D.8二、填空題（每題2分，共20分）9.PM2.5是指大

3、氣中直徑小于或等于0.0000025米的顆粒物，“0.0000025米”用科學(xué)記數(shù)法可表示為米。10.在3x-2y=5中，用x的代數(shù)式表示y,結(jié)果為y=。11.在一個(gè)正多邊形中，它的每一個(gè)外角都是36°,則該正多邊形邊數(shù)是。12.寫一個(gè)以為解的二元一次方程組。13.如圖，在ABC,/ABC/ACB的平分線相交于點(diǎn)O,/A=50°,則/BOC。14.若，則。15.已知，則a、b、c、d的大小順序是（用連接）。16.若，則x=。17.如圖是一塊電腦主板的示意圖，每一轉(zhuǎn)角處都是直角，數(shù)據(jù)如圖所示，則該主板的周長(zhǎng)是mm18.已知，則二。三、解答題（共64分）www.19.計(jì)算：（每

4、題3分，共6分）（1）（2）（a-2b+3）（a+2b-3）20.因式分解：（每題3分，共6分）（1）（2）21.解方程組：（每題3分，共6分）（1）2、22.畫圖題：（本題4分）（1）畫出右圖中ABC的高CD中線AE;（2）將ABCJ左平移2格，再向上平移3格，得到AAIBICI23 .（本題6分）已知：a+b=4,ab=3,求下列各式的值：（1）a2b+ab2a2+b224 .（本題6分）www.已知，求代數(shù)式的值。25 .（本題6分）如圖，從下列三個(gè)條件中：（1）ZA=ZF,（2）ZC=ZD,（3）BD/CE,選兩個(gè)作為已知條件，另一個(gè)作為結(jié)論，編一道數(shù)學(xué)題，并說明理由。已知：結(jié)論：理由

5、：26 .（本題6分）小明在學(xué)習(xí)了“任何不等于0的數(shù)的0次哥等于1”后，遇到這樣一道題：“如果，求x的值”，他解答出來的結(jié)果為。老師說他考慮的問題不夠全面，你能幫助小明解答這個(gè)問題嗎？27.（本題8分）泰州鳳城河風(fēng)景區(qū)是國(guó)家AAA徼風(fēng)景區(qū)，為打造鳳城河風(fēng)光帶，現(xiàn)有一段長(zhǎng)為900米的河道整治任務(wù)由A、B兩個(gè)工程隊(duì)先后接力完成。A工程隊(duì)每天整治60米，B工程隊(duì)每天整治40米，共用時(shí)20天。（1）根據(jù)題意，甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別列出了不完整的方程組如下：甲：乙：根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組，請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義，然后在橫線空白處補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組：甲：x表示，y表示；乙：x表

6、示，y表示；（2）求A、B兩工程隊(duì)分別整治河道多少米？（寫出完整的解答過程）28.（本題10分）實(shí)驗(yàn)探究：（1）動(dòng)手操作：如圖1,將一塊直角三角板DEFM置在直角三角板ABC上，使三角板DEF的兩條直角邊DEDF分別經(jīng)過點(diǎn)B、C,且BC/EF,已知/A=30°,則/ABD廿ACD=;如圖2,若直角三角板AB"動(dòng)，改變等腰直角三角板DEF的位置，使三角板DEF的兩條直角邊DEDF仍然分別經(jīng)過點(diǎn)RC,那么/ABD廿ACD=;（2）猜想證明：如圖3,/BDCW/A、/B、/C之間存在著什么關(guān)系，并說明理由；（3）靈活應(yīng)用：請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論，解決以下列問題：如圖4,BE平分/ABDCE平分/AC