2018---2019學(xué)年年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

1、20182019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹落實黨的十九大精神，積極貫徹中共中央和教育部關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)文件精神，認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想。堅持“德育為首，育人為本”的教育思想，堅持把學(xué)校的德育工作放在首位，健全和完善學(xué)校德育管理機構(gòu)和管理制度，始終把握“為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”這個總目標(biāo)，繼續(xù)深入打造“智信并育、和諧共進”特色教育，不斷深化和鞏固“依法治?！薄捌桨残@”“文明校園”成果。堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、廉政從教的作風(fēng)和精神。結(jié)合我校實際，扎實推進師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支團結(jié)、進取、敬

2、業(yè)、奉獻的師資隊伍；抓實小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)和造就健康、活潑、友善、勤學(xué)的學(xué)生。二、工作思路1加強教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全教育工作，進一步加強師德建設(shè)，加強學(xué)生的思想品德、行為規(guī)范和素質(zhì)能力發(fā)展的教育。2抓住兩條主線：學(xué)科教育，活動滲透德育教育。3轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變言傳為身教，變單方面為全方位，變他律為自律。4構(gòu)建四位一體教育：班級、學(xué)校、家庭、社會有機集合。5 .搞好五種教育：養(yǎng)成教育，感恩教育，傳統(tǒng)文化民族精神教育，文明禮儀教育，愛國主義教育等。6 .建設(shè)特色文化教育學(xué)校，推行特色教育方案，并建設(shè)特色教育校園環(huán)境，營造“智信并育”的校園氛圍。三、主要工作（一）建立組織機構(gòu)，抓好師德師風(fēng)

3、建設(shè)，提高育人水平。1 .結(jié)合學(xué)校實際，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實德育工作管理方式。學(xué)校教育工作由德育處牽頭負責(zé)，主要任務(wù)是做好計劃指導(dǎo)、過程監(jiān)控和信息反饋等三方面工作。具體德育工作管理、班主任工作管理、學(xué)生思想品德教育、德育活動的開展等由德育處具體負責(zé)布置落實、實施操作、檢查記載、考核評比。2 .加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，對照規(guī)范要求制定個人師德承諾書，樹立“人民教師為人民”的行業(yè)形象；樹立“師德大愛、無私奉獻”的新風(fēng)正氣。健全教師職業(yè)道德考核評價體系，將師德評價作為教師職務(wù)聘任、評優(yōu)評先、重要依據(jù)；開展道德講堂活動，學(xué)習(xí)身邊的道德模范，對照先進找差距、落實目標(biāo)迎頭上

4、；確立人人都是德育工作者的理念，所有的教職員工都要切實履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，積極為學(xué)校的德育工作獻計獻策，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。3 .加強班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮肇慶市中心小學(xué)名班主任鄧宜娟工作室的作用，定期組織班主任工作情況交流，提高班級管理水平。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，細化和完善符合不同特點的班級常規(guī)管理細則和班主任工作考核細則。同時發(fā)動班主任開展德育課題研究，提升管理水平及理論高度；繼續(xù)深入開展“智信班”的評比活動。4開展主題班會課比賽。通過班主任主題班會課比賽，加強班主任專業(yè)發(fā)展的提升，落實創(chuàng)新主題教育實踐。（二）抓好德育載

5、體，落實常態(tài)化工作，扎實開展德育工作。1.班級文化建設(shè)：布置富有激勵啟示作用的班級宣傳標(biāo)語，展示在適當(dāng)位置。上好每周一節(jié)的班會課，做到有主題、有針對性和實效性。出好每月一期的黑板報，內(nèi)容豐富，形式活潑，鼓勵學(xué)生參與，充分利用黑板報宣傳班級的好人好事、能人趣事。統(tǒng)一認識，制定目標(biāo)，形成良好班風(fēng)。2不斷創(chuàng)新學(xué)校德育工作的方法，提高德育工作針對性和實效性。切實抓好學(xué)生“小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過深入開展“智信班級”、“三好學(xué)生”、“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊”等評比活動，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。3國旗下講話、學(xué)生集會：做到提前安排，提前準(zhǔn)備，內(nèi)容貼近學(xué)

6、生生活實際，發(fā)揮面上的教育作用。4開展“衛(wèi)生清潔班”評比活動，通過常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合方法，創(chuàng)建整潔舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。5加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。發(fā)揮“學(xué)生值日崗”作用，以此為抓手，發(fā)揮小主人在學(xué)生管理中的作用。（三）突出學(xué)生自主管理，注重過程抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。1加強文明衛(wèi)生禮儀教育。加強中小學(xué)生守則和中小學(xué)生行為規(guī)范的教育，注重落實“學(xué)生在校一日常規(guī)”的規(guī)范要求。強化桌凳擺放縱向成列、橫向成線的整潔意識；做到垃圾入箱的環(huán)保意識；見到老師主動問好的禮貌意識；注意穿著得體整潔、課間文明

7、休息、禮讓他人的文明意識；珍愛一草一木一的愛護公物意識。2值日領(lǐng)導(dǎo)加強巡查，認真管理，按實記載，及時處理突發(fā)事件。3養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣。教育學(xué)生要做到“進校就進班，進班就讀書”良好習(xí)慣。同時要養(yǎng)成“鈴響到位，課前準(zhǔn)備，伏案靜坐，等候上課”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4健全放學(xué)路隊管理制度。培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)遵守紀律和秩序的良好習(xí)慣，保證開開心心上學(xué)來，高高興興回家去。（四）大力開展傳承傳統(tǒng)文化、弘揚民族精神。一是要牢牢把握愛國主義教育這個核心，進行國情教育。二是開展愛國主義讀書活動，開展書香校園活動有機結(jié)合，師生共讀，一起成長。三是要把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點

8、。9月份是全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神活動月”，要結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、和迎國慶等活動，集中開展好宣傳教育活動。四是要切實加強校園文化建設(shè)，讓每一面墻壁說話，營造濃厚的文化育人氛圍。要規(guī)范升國旗儀式，利用好櫥窗板報等宣傳陣地，通過召開主題班會、辦手抄報、歌唱愛國主義歌曲，觀看愛國主義影視片等活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚活動氛圍。四是通過各級傳統(tǒng)文化課程的學(xué)習(xí)，弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。五是開展傳統(tǒng)文化比賽。教師方面，開展傳統(tǒng)文化課例比賽，學(xué)生方面開展傳統(tǒng)文化誦讀比賽，通過比賽，促進學(xué)生傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。（五）加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。1切實開展養(yǎng)成教

9、育。持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴、細、實”，要求學(xué)生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會自律，增強責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生嚴守紀律、遵守社會公德的良好習(xí)慣。建立班級常規(guī)管理檢查制度和工作機制，配合班主任教育學(xué)生遵規(guī)守紀，定期與不定期開展常規(guī)檢查評比，并公布結(jié)果，以鼓勵先進，鞭策后進，完善班主任工作考核。2開展“相約中國夢”主題教育活動。圍繞構(gòu)建和諧社會的大局，大力實施未成年人思想道德建設(shè)工程。結(jié)合國慶節(jié)、建隊節(jié)等重大節(jié)慶日，在學(xué)生中深入開展以“相約中國夢”為統(tǒng)一主題的教育實踐活動。教育引導(dǎo)學(xué)生把愛國落實到實際行動上，從愛家、愛校、

10、愛學(xué)習(xí)做起，從身邊的點滴做起，把自身的成長進步與祖國的未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，讓學(xué)生懂得只有從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，將來才能肩負建設(shè)祖國的重任。3以感恩教育為出發(fā)點，開展“感恩在行動”主題活動，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，深入開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的情感教育活動，強化情感滲透。（六）充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。小學(xué)部抓好入隊程序，少先隊隊史及少先隊的知識教育，樹立光榮感，認真佩帶紅領(lǐng)巾。組建護旗隊，規(guī)范升旗儀式，莊嚴隆重進行升旗，增強愛旗愛國情感。開展好班隊會指導(dǎo)與觀摩活動。繼續(xù)加強少先隊干部隊伍建設(shè)，逐步建立一支作風(fēng)硬

11、朗、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻的少先隊干部隊伍。（七）構(gòu)建德育工作社會化機制。一是整合德育人力資源，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織、校外輔導(dǎo)員及社會各界人士對少年兒童學(xué)生的教育作用。二是發(fā)揮“四位雙主體”作用，做好班級、學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系與溝通。三是充分挖掘本地德育教育資源，組織學(xué)生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。四、具體工作安排*中心小學(xué)2018下半年德育月工作安排表月份工作安排責(zé)任人九月1、舉行開學(xué)典禮，收看開學(xué)第一課。校長2、制定德育工作實施方案。3、各班制定班務(wù)工作計劃。4、安全教育周，切實加強養(yǎng)成教育。德育處、班主任班主任德育處、班主任5、班級常規(guī)檢查。大隊部6、感恩在行動系列活動德育處、班主任（教師節(jié)、中秋節(jié)）。十月1、開展“愛國我行動”主題活動。大隊部2、新隊員入隊。大隊部3、開展“學(xué)校是我家，踐行規(guī)范我最強”學(xué)生守則及行為規(guī)范學(xué)習(xí)實德育處踐主題教育活動。4、傳統(tǒng)文化課例比賽德育處、傳統(tǒng)文化教師卜一月1、學(xué)生將交通安全。德育處2、“11.9”消防應(yīng)急演練德育處3、法制教育講座。法治副校長、德育處*德育處、班主任大隊部德育處德育處德育處、大隊部德育處德育處德育處、班主任德育處德育處德育處中心小學(xué)4、進行經(jīng)典