小班五大領(lǐng)域?qū)W期計(jì)劃及目標(biāo)

1、實(shí)用文檔學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注健康 （身心）1、搖搖樂(lè)1、感 戲認(rèn)識(shí)老師和小朋友，減輕陌生 0 2、愿意親近老師并與同伴游 ,感受幼兒園生活的快樂(lè)。健康 （身體）1、跟著老師走1、學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)自然向前走， 提高控制身體的能力。2、愿意跟 著老師做游戲。語(yǔ)言1、局局興興上幼 兒園（文學(xué)活 動(dòng)）1.學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)故事并理解故事 內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)表演故事中某一角色 的動(dòng)作、語(yǔ)言。3.學(xué)習(xí)詞匯“笑瞇 瞇”和短劇“高高興興上幼兒園”。九社會(huì)1、我的新家1、認(rèn)識(shí)班級(jí)的標(biāo)志和環(huán)境。 2、 知道幼兒園是自己的新家，喜歡自 己的新家?？茖W(xué)1、我的小手1、2、3、能用小手獲得物體的感知覺(jué)。 知道不

2、同的物體軟硬不同。 能運(yùn)用聯(lián)想說(shuō)出對(duì)小手的新發(fā) 現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手觸摸感知物體的 方法，體驗(yàn)和區(qū)分物體的質(zhì)地。 愿意參與觀察和觸摸活動(dòng)，體 驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。月數(shù)學(xué)1、送玩具寶寶回 家1、2、認(rèn)識(shí)玩具，能按實(shí)物標(biāo)記把玩 具放在一起。愿思與同伴,起玩玩具。藝術(shù)（美術(shù)）1、哥哥姐姐的回（欣賞）1、2、觀祭回向中鮮明的、突出的形 象和色彩，初步的理解回向的 含義。喜歡哥哥姐姐的作品，萌發(fā)對(duì) 美術(shù)活動(dòng)的興趣。1、我愛(ài)我的幼兒 園（唱歌）1、感受歌曲中表達(dá)的對(duì)幼兒園的 喜愛(ài)之情，萌發(fā)愛(ài)幼兒園的情藝術(shù)（音樂(lè)）2、感。學(xué)習(xí)演唱歌曲，體驗(yàn)在琴聲陪 伴下與老師一起唱歌的快樂(lè)。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注健康 （身

3、心）3、我會(huì)對(duì)您說(shuō)12、知道有事對(duì)您說(shuō)。 萌發(fā)對(duì)老師的依戀之情。5、可愛(ài)的小腳Y1、構(gòu)2、 腳3、觀察小腳Y, 了解腳的簡(jiǎn)單結(jié)0能積極探索小腳的本領(lǐng)，體驗(yàn)Y 游戲的快樂(lè)。 培養(yǎng)保護(hù)小腳的意識(shí)。十健康 （身體）3、炒豆豆1、2、學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳的動(dòng)作， 發(fā)展腿部肌肉力量。學(xué)習(xí)向指定方向跑。5、小動(dòng)物模仿操1、2、學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。 萌發(fā)做操的興趣。3、好朋友（聽(tīng)說(shuō) 游戲）1、2、3、學(xué)習(xí)邊念兒歌邊玩手指游戲。理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的趣 味。體驗(yàn)與小朋友T游戲的快 樂(lè)。月語(yǔ)言5、小螞蟻真有趣 （聽(tīng)說(shuō)游戲）1、2、3、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌，發(fā)準(zhǔn)q （趣）、x （小須須、消息）的音。理解兒歌的內(nèi)容

4、，嘗試仿編動(dòng) 作表演兒歌。體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。7、咱倆一起玩 （講訴活動(dòng)）1、2、能根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象圖片 中發(fā)生的事件。能用2-3句話講述回向內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助同伴的方法。社會(huì)3、我長(zhǎng)大了1、2、感受到自己長(zhǎng)大了。愿意在集體向前大膽地表達(dá)自 己的想法。5、跟著老師走1、2、知道/、能隨便離開(kāi)老師和集 體。愿意遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則?？?、感官游戲一聞 一聞1、2、了解鼻子的作用及重要性，知 道要保護(hù)自己的鼻子。能根據(jù)聞到的氣味辨別物體， 或找到氣味的來(lái)源。學(xué)5、開(kāi)心糖果1、感知各種各樣糖果的形狀、顏 色、軟硬及味道，了解糖果的 名稱(chēng)。2、有興趣分加觀祭活動(dòng)， 并愿意義流自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)期

5、計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注十?dāng)?shù)3、大豕,起玩1.2.3.認(rèn)識(shí)“1”和“許多”，初步嘗 試用語(yǔ)言表述一個(gè) XX、許多XX。在活動(dòng)中感知“許多”可以分 成許多個(gè)“1”，許多個(gè)“1”合 起來(lái)是“許多”。愿意和教師、同起在生活 中尋找“1”個(gè)和“許多”個(gè)物 體。學(xué)5、送餅干1、2、能按餅干盒上的形狀標(biāo)記匹配 相應(yīng)形狀的餅干，學(xué)習(xí)按形狀 標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)。愿意和同起活動(dòng)，能邊操 作邊講述“XX餅干，我送你回 家”。藝術(shù)4、我的新衣（繪 畫(huà)）1、2、感受紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的 美，嘗試用這些顏色進(jìn)行印章 畫(huà)。學(xué)習(xí)用印章進(jìn)行裝飾，并體驗(yàn) 重復(fù)印動(dòng)作的的樂(lè)趣。月（美術(shù)）5、大棗樹(shù)（繪畫(huà)）1、2.學(xué)習(xí)手指指肚

6、點(diǎn)畫(huà)出大紅棗的 形象。能大膽使用色彩，體驗(yàn)手指點(diǎn) 畫(huà)的樂(lè)趣。7、我的新家（繪 畫(huà)）1、2、大膽使用工具進(jìn)行涂抹，感知 紅黃藍(lán)綠等色彩的美。感受玩色游戲的樂(lè)趣，喜歡玩 色。3、3、生活模仿動(dòng)作 （律動(dòng)）1、2、學(xué)習(xí)隨音樂(lè)一拍一下地做模仿 動(dòng)作。感受與小朋友共同活動(dòng)的快樂(lè)。藝術(shù)（音樂(lè)）5、摸耳朵（唱歌）1、2、學(xué)唱歌曲，用自然的聲音唱歌， 不減唱，休止符時(shí)不拖長(zhǎng)聲。 喜歡邊唱邊進(jìn)行表演。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注健康 （身心）7、小雞你別看1、練習(xí)自己用小勺吃飯。 2、知道吃飯時(shí)一只手拿勺，一只 手扶碗/、容易撒飯。9、我會(huì)自己穿1、2、學(xué)習(xí)穿脫衣服的基本方法。 愿忠獨(dú)立身脫衣服。健康

7、（身體）7、小貓?jiān)谀睦?.2、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑的動(dòng) 作，提高跑步時(shí)控制身體平衡 的能力。能聽(tīng)懂指令，并按要求去做。十9、可愛(ài)的小松鼠1、1、嘗試在間隔25cm以?xún)?nèi)的兩條 平行線中間走，發(fā)展平衡能力。2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。一9、七彩象（文學(xué) 活動(dòng)1.2.3.感知故事情|J的趣味性和語(yǔ)M 的重復(fù)性。學(xué)說(shuō)故事中的重復(fù)句“我要給 你洗衣裳” “顧不上，顧不上，XX等我去幫忙”，豐富詞匯 “漆” “洗”等。愿意像小象一樣幫助其他小朋 友。月語(yǔ)百11、我們的小書(shū) （早期閱讀）1、2、3、嘗試共同制作圖書(shū)。喜歡閱讀共同制作的圖書(shū)。愿意在集體面前講自己的繪畫(huà) 作品，并注意傾聽(tīng)別人的講話 內(nèi)容。1、2、13

8、、片片5米像 蝴蝶（文學(xué)活 動(dòng)）理解兒歌內(nèi)谷，學(xué)習(xí)后節(jié)奏地 朗誦兒歌。感受兒歌中描寫(xiě)的秋天的美麗 景象。15、開(kāi)小船（文 學(xué)活動(dòng)）1、2、3、理解故事內(nèi)容，體會(huì)to的趣 昧性。了解故事中小動(dòng)物的習(xí)性。 嘗試用/、同動(dòng)作表現(xiàn)故事內(nèi)容。社7、拉拉手1、2、愿意在活動(dòng) 中認(rèn)識(shí) 更多的同 伴。體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。會(huì)9、我們班的漂亮 樹(shù)1、2、3、體驗(yàn)與同起做事的樂(lè)趣。 了解與同什用做事應(yīng)遵守的 規(guī)則。萌發(fā)初步的成就感和自豪感。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注社會(huì)11、小猴笑了1、2、知道圖書(shū)容易損壞，愿意爰護(hù) 圖書(shū)。了解愛(ài)護(hù)圖書(shū)的方法。7、開(kāi)小車(chē)1、2、在玩開(kāi)小車(chē)的游戲中發(fā)現(xiàn)動(dòng)作 與結(jié)果的關(guān)

9、系。樂(lè)于和同伴分享自己的新方法、 新發(fā)現(xiàn)。十科9、觀察蘋(píng)果1、2、3、了解蘋(píng)果的形狀、顏色、味道， 知道蘋(píng)果種類(lèi)豐富多樣。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官探索蘋(píng)果的 特征。愿意用語(yǔ)百表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和 感覺(jué)。一學(xué)11、小烏龜1、2、了解小烏龜?shù)耐庑翁卣骷捌涿?顯的生活習(xí)性。嘗試用自己的方式（諦言、動(dòng) 作等）表達(dá)對(duì)小烏龜?shù)年P(guān)愛(ài)和 感受。7、大花和小花1、認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記，學(xué)習(xí)比較、區(qū)數(shù)2、分生活中常見(jiàn)的大小物品并按 大小標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)。能在教師的提醒下，講述操作 的結(jié)果。月學(xué)9、我是超市管理 員1、2、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的物品，能發(fā) 現(xiàn)物品的異同，找出不一樣的 物品。愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句回答教師的 問(wèn)題。11、好朋友在哪 里1

10、、2、能將日常生活中相關(guān)的物體一 一匹配，初步體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng) 關(guān)系。愿意在1司伴向前講述自己將兩 個(gè)物體配對(duì)的理由。藝術(shù)（音樂(lè)）7、小金魚(yú)（唱歌）1、2、感受歌曲/、同段落的情緒變化， 初步嘗試用表情與動(dòng)作進(jìn)行表 現(xiàn)。體會(huì)沒(méi)有朋友的孤單和與朋友 T游戲的快樂(lè)，萌發(fā)與小朋 友一起游戲的愿望。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注十一月藝術(shù)（音樂(lè)）9、小客人（歌表 演）1、感受歌曲輕快活波的情緒，并 嘗試用聲音和表情進(jìn)行表演。2、嘗試根據(jù)歌詞邊唱歌邊合拍地 做簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作，體驗(yàn)表演 的樂(lè)趣。11、秋天（唱歌）1、感受歌曲優(yōu)美的旋律以及對(duì)秋 大的贊美之情，嘗試用連貫的 聲音和簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。2、

11、了解秋天的明顯特征，感受秋 天的美麗。13、小鳥(niǎo)的歌（欣 賞）1、感受樂(lè)曲中小鳥(niǎo)快樂(lè)的鳴叫和 唱歌的音樂(lè)形象，產(chǎn)生喜愛(ài)小 鳥(niǎo)的感情。2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲中小鳥(niǎo)的 /、同活動(dòng)。藝術(shù)（美術(shù)）9、娃娃的頭發(fā) （繪畫(huà)）1.、嘗試用各種線來(lái)表現(xiàn)頭發(fā)。2、體驗(yàn)繪畫(huà)過(guò)程和作品被他人欣 賞的樂(lè)趣。11、好玩的飛盤(pán) （手工）1、學(xué)習(xí)團(tuán)紙粘貼，發(fā)展手指的力 量及雙手的配合能力。2、體驗(yàn)自己動(dòng)手做玩具的快樂(lè)。13、香噴噴的什 錦飯（繪畫(huà)）1、感知白紅黃綠橘黃等顏色的美， 學(xué)習(xí)用各種大小的圓點(diǎn)、圓圈、 和段線條畫(huà)什錦飯。2、體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。15、菊花（繪回）1、嘗試用棉簽畫(huà)菊花，感受用棉 簽作畫(huà)的樂(lè)趣。2、能用

12、回線團(tuán)的方式初步表現(xiàn)球 狀菊花的特點(diǎn)。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注健康 （身心）11、W奇的白開(kāi) 水1、了解喝白開(kāi)水有益身體健 康 2、愿意在成人的提醒卜及時(shí)喝白 開(kāi)水，少喝飲料。13、菜寶寶營(yíng)養(yǎng) 多1、2、 菜C知道多吃蔬菜對(duì)身體后好處。 能在成人的鼓勵(lì)下，吃多種蔬十15、處小鼻子大用1、了解鼻子的基本功能。2、愛(ài)護(hù)鼻子，學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的簡(jiǎn) 單方法。健康11、小貓學(xué)本領(lǐng)1、2、學(xué)習(xí)單手向前投物。進(jìn)，步練習(xí)1可指止方向跑。（身體）13、小貓釣魚(yú)1、2、復(fù)習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，學(xué) 習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，不碰 撞。能聽(tīng)懂指令并按要求去做。二語(yǔ)17、小刺猬理發(fā) （義學(xué)活動(dòng)）1、2、理解兒歌內(nèi)容

13、，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地 朗誦兒歌。愿意講衛(wèi)生、愛(ài)清潔。19、甜甜的手掌 （早期閱讀）1、會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻看圖回書(shū)。2、能用自己的語(yǔ)百講述回向內(nèi)容。言3、感受故事的有趣，學(xué)說(shuō)“甜甜 的”。21、夠/、著（文 學(xué)活動(dòng)）1、2、感受兒歌的趣味性，能夠?青楚 地朗誦。區(qū)分“跳” “笑”的發(fā)音。月23、小雪花（義 學(xué)活動(dòng)）1、2、愿意跟老師一起朗誦兒歌。 感受下雪時(shí)的美麗景象。社會(huì)13、花兒好看我 不摘1、2、體驗(yàn)花朵離開(kāi)媽媽后的悲傷。 初步了解公共場(chǎng)所的規(guī)則，知 道愛(ài)護(hù)花草。15、溫暖的家1、2、了解爸爸媽媽的辛苦，感受他 們對(duì)自己的愛(ài)。萌發(fā)關(guān)愛(ài)爸爸媽媽的情感，學(xué) 習(xí)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。17、要卜雨了1、2、 子C感

14、知幫助別人給他人和自己帶 來(lái)的歡樂(lè)。愿思做一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注科13、一串紅1、知道一用紅的名稱(chēng)，了解其外 形特征。2、學(xué)習(xí)自上而下、有序的觀察方 法。15、糖/、見(jiàn)了1、觀察糖在水中溶解的過(guò)程及所 發(fā)生的變化，并用語(yǔ)言大膽講 述自己的發(fā)現(xiàn)。十學(xué)2、對(duì)溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，并愿 意思考“糖怎么不見(jiàn)了”的問(wèn) 題。17、暖暖的帽子1、了解冬天戴帽子的特點(diǎn)，知道 冬天戴帽子的可以保暖。2、美汪周?chē)纳钣闷?，愿意?語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)二數(shù)13、放水果1、學(xué)習(xí)按卡片上的實(shí)際標(biāo)記和點(diǎn) 數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的物品，正確2、感知3以?xún)?nèi)的數(shù)。初步學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù) 3以?xún)?nèi) 的數(shù)，并止

15、確地說(shuō)出總數(shù)。3、樂(lè)意擺放、整理游戲材料。15、三只豬排排1、感受、區(qū)別3個(gè)物體的大小，學(xué)隊(duì)2、能按大小順序給物體排序。認(rèn)識(shí)排序板，能自己在排序板 上止確地排列物體。3、愿意要試進(jìn)行排血活動(dòng)，體驗(yàn)月活動(dòng)的有趣。17、比一比1、能按要求正確地排序板上擺放 物體，并嘗試用對(duì)應(yīng)的方 法比較兩組物體的多少。2、愿意大聲回答教師的問(wèn)撅。藝術(shù)15、小動(dòng)物的游1、學(xué)習(xí)歌曲，能吐字青楚的唱歌。戲（唱歌、2、嘗試仿編歌詞，體驗(yàn)?zāi)７滦?dòng)（音樂(lè)）律動(dòng)）物的樂(lè)趣。17、找小貓（音1、能合拍地做貓走路的動(dòng)作，并樂(lè)游戲）2、能記憶不同的角色的動(dòng)作。有初步的角色意識(shí)和動(dòng)作控制 能力，情緒愉快地參與音樂(lè)游 戲。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)

16、域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注十二月藝術(shù)（美術(shù)）17、太陽(yáng)爺爺?shù)?果用（繪畫(huà)）1、認(rèn)識(shí)更多顏色，喜歡用多種顏 色表現(xiàn)各種水果。2、喜歡涂色游戲，感受不同顏色 的美。19、小貓小狗（手 工）1、學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出小貓 和小狗的形象。2、體驗(yàn)完成作品的快樂(lè)和成就感。21、小斑馬（繪 畫(huà)）1、學(xué)習(xí)用較長(zhǎng)的橫線、豎線畫(huà)出 小斑馬身上的斑紋。2、體驗(yàn)用回筆描繪動(dòng)物以及自己 的作品被人欣賞的快樂(lè)。23、小小湯圓圓 又圓（手工）1、運(yùn)用團(tuán)、揉的方法制作湯圓。2、體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂(lè)。學(xué)期計(jì)劃時(shí)間領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)備注健康 （身心）17、應(yīng)該這樣做1、知道外出時(shí)應(yīng)跟著大人，不獨(dú)自舌L跑。2、學(xué)習(xí)在萬(wàn)一走失時(shí)的自救辦法， 萌發(fā)自我保護(hù)的意識(shí)。健康（身體）15、能干的小烏 龜1、2、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動(dòng)作。 發(fā)展動(dòng)作的靈活性。一語(yǔ)言25、我喜歡冬天 （談話活動(dòng)）1、2、愿意在集體面前說(shuō)話，學(xué)習(xí)傾 聽(tīng)別人談話。能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出自己對(duì)冬 天的感受。社會(huì)19、新年聯(lián)歡會(huì)1、2、愿意用表演的方式表達(dá)對(duì)親人 的感激之情。感受過(guò)新年的快樂(lè)?？茖W(xué)19、凍冰花1、2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中了解冰是由水冰 凍而成的。學(xué)習(xí)做冰花，體驗(yàn)做冰花的樂(lè) 趣。月數(shù)學(xué)19