依法治校五年規(guī)劃

1、庫(kù)車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學(xué)依法治校五年規(guī)劃（2016-2020年）一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步提高我校依法決策、依法行政、依法治校、依法治教的執(zhí)法水平和廣大教職工的法律素質(zhì)，在全校教師與學(xué)生中形成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣，以“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，法制教育和思想道德教育相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，立足于學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的客觀需要，立足于依法治校和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家基本方略的要求，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高全校師生員工的法律素質(zhì)；增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識(shí)；積極推進(jìn)依法治校，使全校管理工作逐步走上法治化軌道，

2、為我校的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二、目標(biāo)與任務(wù)（一）目標(biāo)通過深入開展法制宣傳教育，全面提高師生員工特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法治化管理水平。通過“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)由提高師生法律意識(shí)向提高師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）任務(wù)1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳與師生工作和生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，努力提高廣大師生的法律素質(zhì)。注重培養(yǎng)師生的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、

3、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)。注重提高廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。2、要重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、教育法、義務(wù)教育法、教師法、學(xué)生傷害事故處理辦法國(guó)家和省有關(guān)禁毒禁賭法規(guī)以及與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的法律素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)。3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極開展法制宣傳教育。要宣傳與教育相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境

4、。4、堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法治教為重點(diǎn)，以法治化管理為目標(biāo)，加大依法治理力度，不斷推進(jìn)依法治校進(jìn)程。5、繼續(xù)開展有關(guān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的法律知識(shí)教育。有針對(duì)性地配合社會(huì)治安專項(xiàng)治理工作等方面的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定意識(shí)，提高師生運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺性。6、堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，把法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。7、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校、依法治教，積極探索學(xué)校依法管理的新路子，依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展。力爭(zhēng)在2020年前，基本實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。三、工作要

5、求1、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師要在“七五”普法中帶頭學(xué)法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志民主法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握憲法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識(shí)。2、教職員工在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握與本職工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育法、教師法、義務(wù)教育法、等基本法律及教育法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的法律知識(shí)。3、學(xué)生法制教育要常抓不懈。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師要根據(jù)國(guó)家教委、中央綜治委辦公室、司法部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見的通

6、知精神，加大法制教育比重，針對(duì)不同階段學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合公民、社會(huì)等課程教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)主渠道和開展社區(qū)活動(dòng)等到多種形式，普及有關(guān)法律知識(shí)。規(guī)范法制學(xué)校工作，加強(qiáng)管理，探索工作模式，做到學(xué)法有計(jì)劃，教育有活動(dòng)，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證，使我校法制教育走上制度化、規(guī)范化軌道。要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。四、教育對(duì)象實(shí)施“五五”普法對(duì)象是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工和全體學(xué)生。重點(diǎn)對(duì)象是青少年學(xué)生。五、方法與步驟（一）宣傳教育方法1 、堅(jiān)持面授為主，組織自學(xué)為輔的教育方式。充分發(fā)揮黨團(tuán)支部、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干

7、作用，層層培訓(xùn)普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強(qiáng)青少年法制教育。堅(jiān)持黨支部中心組學(xué)法制度和集中聽法制講座的形式使學(xué)校法制度化、經(jīng)?；?。采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對(duì)象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。2 、針對(duì)實(shí)際，普治并舉。結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，在法制宣傳教育和依法治校的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新，整體推進(jìn)。3、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。對(duì)學(xué)校師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和影響學(xué)校穩(wěn)定的重大問題，要采取切實(shí)措施，加強(qiáng)法制宣傳教育和專項(xiàng)依法治理，務(wù)求取得實(shí)效。4、廣泛開展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發(fā)放法制宣傳

8、教育讀本、召開教師會(huì)議、學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗展覽、學(xué)校廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種形式開展宣傳工作。5、積極開展各類活動(dòng)增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實(shí)際，把開展法制教育與“警校共建”、“家校共建”、“社區(qū)教育”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。6、考試和考核：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個(gè)階段學(xué)法、用法情況進(jìn)行考試和考核，健全干部學(xué)法用法情況登記制度。（二）實(shí)施步驟法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃從2006年開始到2010年結(jié)束。1、啟動(dòng)階段：2009年9月下旬召開依法治教動(dòng)員大會(huì)。健全法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，印發(fā)普法宣傳教材，培訓(xùn)法制宣傳教育骨干和師資。進(jìn)一步健全學(xué)校青

9、少年法制教育體系，加強(qiáng)學(xué)校法制教育管理，保障教材、教師、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”，開展多種形式教育活動(dòng)，改善校園周邊環(huán)境，努力預(yù)防和減少青少年違法犯罪。2、全面實(shí)施階段：從2009年到2014年，我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分年度制訂年度實(shí)施計(jì)劃，確定當(dāng)年度學(xué)習(xí)任務(wù)并組織實(shí)施。學(xué)校法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)、班組普法教育情況進(jìn)行年度檢查考核。3、總結(jié)階段：2014年，在學(xué)校完成"五五"普法任務(wù)者進(jìn)行自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組按本規(guī)劃所確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制訂考核驗(yàn)收辦法，對(duì)各年級(jí)、班組進(jìn)行組織總結(jié)驗(yàn)收。學(xué)校各項(xiàng)工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強(qiáng)，并認(rèn)真做

10、好資料整理工作，要建立學(xué)法用法檔案制度，把干部、教職員工、學(xué)生學(xué)法用法考試、考核情況登記造冊(cè)，存入檔案。六、保障措施和組織領(lǐng)導(dǎo)1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)親自分管，同時(shí)聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)，幫助指導(dǎo)、開展法制教育工作。并落實(shí)具體工作人員，負(fù)責(zé)本單位依法治校組織實(shí)施、指導(dǎo)、檢查、督促。2、加強(qiáng)普法師資隊(duì)伍建設(shè)。3、建立法制宣傳教育工作責(zé)任制。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計(jì)劃，層層建立工作責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，做到有部署、有檢查，并與考核掛鉤。4、加強(qiáng)完善監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各處室、各班、執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報(bào)制度，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。對(duì)沒有完成或完成不好的要通報(bào)批評(píng)限期改正。并把學(xué)法用