人機工程學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用-日用品設(shè)計分析.docx

1、工業(yè)設(shè)計能力訓(xùn)練教材人機工程學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用項目：日用產(chǎn)品設(shè)計項目第一部分項目任務(wù)綜述本階段項目分析牙刷，學(xué)習(xí)如何符合人機設(shè)計需求。項目說明：牙刷的人機設(shè)計研究重點是對己有產(chǎn)品的全面分析，在此基礎(chǔ)上建立理想的人機工程學(xué)設(shè)計目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：對應(yīng)企業(yè)設(shè)計流程、職業(yè)能力、工作崗位，使學(xué)生具備對產(chǎn)品進(jìn)行中級人機分析的能力，有效完成進(jìn)階能力的培養(yǎng)。幫助學(xué)習(xí)者建立''以人為本”的設(shè)計理念，學(xué)會對設(shè)計進(jìn)行有效評價，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。項目流程：1、幫助學(xué)習(xí)者確定項目任務(wù)的內(nèi)容、研究方向和目標(biāo)。2、幫助學(xué)習(xí)者開展作業(yè)狀態(tài)的調(diào)查研究3、幫助學(xué)習(xí)者確定設(shè)計中重要的人機分析內(nèi)容、分析方法4

2、、幫助學(xué)習(xí)者對項目實施分析5、幫助學(xué)習(xí)者總結(jié)評價第二部分項目任務(wù)過程本項目的第一個學(xué)習(xí)目標(biāo)了解掌握設(shè)計項目人機分析的基本要求能夠在項目教學(xué)的引領(lǐng)下進(jìn)行操作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動一1、項目任務(wù)引入（1）說明本項目主要分析的內(nèi)容這個項FI包主要分析牙刷的造型、色彩、材料，如何滿足使用者生理、心理的需求。（2）分析使用者與牙刷的關(guān)系刷牙是人們?nèi)粘？谇磺鍧嵄＝≈匾墓ぷ?，刷牙可以幫助人們清除菌斑，預(yù)防牙周病發(fā)生、發(fā)展和復(fù)發(fā)的主要手段。因此，選擇合適的的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的幫助控制牙菌斑，維護(hù)口腔健康或延長修發(fā)體的使用壽命。本項目主要分析牙刷，牙刷是人們?nèi)粘？谇磺鍧嵄＝≈匾纳钣闷罚浪⒌脑煨?、?/p>

3、彩、材質(zhì)設(shè)計要符合使用者生理和心理的需要，才能保障使用者的舒適、健康、高效，通過分析建立理想設(shè)計目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。2、下發(fā)任務(wù)書，明確實施方案根據(jù)項目下發(fā)任務(wù)書，對項目人機工程設(shè)計程序進(jìn)行規(guī)劃。（1）人機設(shè)計程序： 分析牙刷與人的全部聯(lián)系，全面分析人在系統(tǒng)中的作用明確人與牙刷的關(guān)系，確定按人機工程學(xué)要求的設(shè)計內(nèi)容 從人與產(chǎn)品方面進(jìn)行分析，在多種尺度方案中按人機工程學(xué)原理進(jìn)行分析比較比較人與產(chǎn)品的功能特性、設(shè)計限度、人的能力限度、安全可靠性 對現(xiàn)有牙刷進(jìn)行分析，最終寫出分析說明（2）任務(wù)內(nèi)容：任務(wù)：研究牙刷的歷史和重要牙刷品牌的發(fā)展歷史。任務(wù)二：廣泛搜集有代表性的品牌資料。任務(wù)三：對典型產(chǎn)品進(jìn)行人

4、機具體分析。任務(wù)四：對牙刷人機設(shè)計進(jìn)行評價總結(jié)。3、項目任務(wù)調(diào)查根據(jù)任務(wù)開展調(diào)查研究，調(diào)查研究可分為兩部分：是顯性調(diào)查研究，提供學(xué)習(xí)者相關(guān)書籍、國家標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)網(wǎng)站。二是隱性調(diào)查研究，這個過程要調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)習(xí)者在項目任務(wù)中發(fā)現(xiàn)問題討論問題，有效開展課外調(diào)查研究。通過調(diào)研了解牙刷“人性化設(shè)計”的案例。牙刷實例現(xiàn)有的情況。學(xué)習(xí)考評一（1）學(xué)習(xí)者分組實施（2-4A一組），制定分析計劃書和各階段分析內(nèi)容（2）學(xué)習(xí)者根據(jù)任務(wù)要求搜集資料，完成任務(wù)一至任務(wù)二（3）根據(jù)活動一的學(xué)習(xí)步驟編寫500字的調(diào)查分析報告，內(nèi)容簡明扼要，說明對“操縱裝置設(shè)計”的初步認(rèn)識和對本項目任務(wù)主要分析內(nèi)容的理解。本項目的

5、第二個學(xué)習(xí)目標(biāo)分析牙刷的操作過程，確定牙刷設(shè)計中人與物的的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)活動二1、對牙刷的使用過程分析2、牙刷的各個部分與使用者的關(guān)系(1) 牙刷的刷頭傳統(tǒng)的牙刷刷頭是長圓形或長方形，現(xiàn)今為適應(yīng)使用者的各樣需求和不同使用目的，牙刷刷頭的形狀多種多樣。如鉆石形、菱形、小長方形、小圓形等。刷頭的形狀和大小應(yīng)設(shè)計成便于刷頭進(jìn)入口腔內(nèi)難刷部位。刷頭的形狀要符合人的口腔內(nèi)部結(jié)構(gòu)，要讓牙刷在口腔內(nèi)順利穿行。(2) 牙刷的刷毛刷毛的軟硬，刷毛的硬度由以下幾個方面來確定：刷毛的種類和類型；刷毛的直徑和長度；毛束的多少和植毛孔徑的大??；每束刷毛的數(shù)目和彈性。中、軟毛牙刷柔韌易彎曲，并能進(jìn)入齦緣以下和牙間隙清除菌

6、斑。刷毛的排列：有的牙刷采用末端分叉的刷毛，增加刷毛末端與牙面的接觸面積。刷毛表面的處理：為了增強清潔功效，有的牙刷在刷毛表面也增加了各種處理。如通過在刷毛表面增加紋理或微結(jié)構(gòu)來增加刷毛側(cè)面的摩擦性。刷毛的材質(zhì)、排列、表面處理要符合人ri腔內(nèi)部牙齒的生理結(jié)構(gòu)，既要滿足有效清潔，又要保障不傷害到牙齒的健康。(3) 牙刷的刷柄刷柄應(yīng)有適當(dāng)?shù)拈L度與寬度，要符合人體工程學(xué)特點，便于握持，不易滑脫或轉(zhuǎn)動。刷柄整個的形狀設(shè)計，尤其頸部的角度設(shè)計很大程度上考慮人體工程學(xué)原理，使之更容易深入口腔,全面清潔。刷柄應(yīng)有足夠的硬度、強度、能負(fù)擔(dān)刷牙時所用的力量，并不易彎曲與折斷，防潮，不吸收水分，容易干燥。在牙刷刷

7、柄握持接觸部位運用軟膠材料，增加與手的摩擦力，使之不易滑脫和轉(zhuǎn)動。學(xué)習(xí)考評二(1) 完成任務(wù)三(2) 根據(jù)活動二的學(xué)習(xí)步驟編寫分析報告，內(nèi)容簡明扼要，圖文并茂，說明對木項目階段性任務(wù)主要分析內(nèi)容的理解。本項目的第三個學(xué)習(xí)目標(biāo)分析典型產(chǎn)品，確定牙刷設(shè)計中人與物的合理性學(xué)習(xí)活動三1、典型產(chǎn)品A,實驗分析（1）使用過程分析（2）刷頭、刷頸、刷柄分析（3）設(shè)計分析2、典型產(chǎn)品B,實驗分析（1）使用過程分析（2）刷頭、刷頸、刷柄分析（3）設(shè)計分析3、典型產(chǎn)品C,實驗分析（1）使用過程分析（2）刷頭、刷頸、刷柄分析（3）設(shè)計體會分析學(xué)習(xí)考評三（1）完成任務(wù)三（2）根據(jù)活動三的學(xué)習(xí)步驟編寫分析報告，內(nèi)容簡明扼要，圖文并茂，說明對本項目階段性任務(wù)主要分析內(nèi)容的理解。第三部分項目任務(wù)總結(jié)評價人機工程學(xué)是研究人一一機一一環(huán)境系統(tǒng)的學(xué)科，因為任何機器都是必須由人來操作，并都處于各種環(huán)境下，人、機、環(huán)境是相互關(guān)聯(lián)存在的。不僅要著眼人、機、環(huán)境，每個要素的性能，更要處理好這三者的關(guān)系。本項目包主要任務(wù)是以牙刷的設(shè)計，引出人機工程學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要分