校長述廉述職述廉報告

1、校長述廉述職報告我校在市教體局的正確領(lǐng)導和全體老師的支持幫助下， 堅持 質(zhì)量立校，強化學校管理，加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風，提升 服務(wù)水平，推進特色教育，打造教育品牌，加強教育理論學習， 以新的教育觀念指導學校工作， 科學、 規(guī)管理學校， 各項工作得 以順利的進行，具體工作情況有以下幾點：現(xiàn)述廉述職報告如下：一、政治理論學習和業(yè)務(wù)學習情況1、本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 思想端正、作風正派、 服從學校的工作安排， 積極參加各種會議。 辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。 把自己的精力、 能力全部用于學 校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。我不斷進取， 努力提高 自己的政治思想素質(zhì)和

2、理論水平， 我始終堅持以理論， 按照市政 府、教體局的統(tǒng)一要求，在積極響應(yīng)上級號召， 認真學習黨章等 一系列黨的教育讀本， 并緊密結(jié)合我校工作實際， 落實好黨風廉 政建設(shè)責任。2、強化學習，不斷提升自身綜合素質(zhì)。作為學校領(lǐng)導，我 深知，只有加強學習， 拓展思維， 提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 才能更好地承擔起領(lǐng)導學校發(fā)展的使命。 為此， 我們以政治理論 和法律法規(guī)學習為導向， 以業(yè)務(wù)知識和管理技能學習為重點， 以教育理論和教研科研為突破， 多方學習，提升素養(yǎng)。 我們積極參 加上級有關(guān)部門組織的政治理論學習， 參加遠程教育培訓， 系統(tǒng) 學習學校管理理論， 豐富管理經(jīng)驗， 提升我們的管理理念和能力

3、。 同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務(wù)理論學習， 豐富老師們的 理論知識和業(yè)務(wù)水平。二、履行崗位職責和重點工作完成情況一）強化責任，不斷提升崗位履職能力1）強化班子成員引領(lǐng)作用。積極履行“一崗雙責”，以校 長為龍頭，建立“領(lǐng)導就是榜樣”、“領(lǐng)導就是旗幟”的觀念， 牢固樹立黨組集體領(lǐng)導理念，建立班子成員分工負責合作體系， 充分發(fā)揮班子成員帶頭作用， 抓好責任落實， 形成齊抓共管的良 好局面。我本人以身作則，將學校的人事、財務(wù)、資產(chǎn)投資與管 理、項目安排、物資采購等方面事務(wù)交由其他校級領(lǐng)導分管； 率 領(lǐng)班子成員努力做到講大局、講團結(jié)、講正氣、講協(xié)作；堅持集 中制的原則， 每周召開校務(wù)會議， 學校重

4、大問題由校務(wù)委員會集 體討論研究決定。2）發(fā)揮中層干部的骨干作用。進一步明確中層干部的崗位 職責和工作目標， 對中層干部實施目標管理和目標考核， 促使中 層干部加強學習，轉(zhuǎn)變觀念， 發(fā)揮中層干部的團隊作用，取長補 短，形成合力，充分展示她們的智慧和才干， 在學校管理中的骨干作用3）學校領(lǐng)導班子始終秉承“團結(jié)、務(wù)實、盡責、自律”的 理念， 積極履行職責， 以身作則， 勤奮工作， 始終做到三個堅持： 一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失， 全心投入工作。 扎扎實實做好第一線的各項管理工作。 二是堅持 深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、 勤下宿舍；與師生勤溝通

5、， 力爭做好師生的榜樣。三是堅持教師 本色。主動承擔上課任務(wù)，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽 隨堂課，參加教研組教研活動。二）強化管理，不斷提升學校辦學實效1、建章立制，優(yōu)化管理，完善部管理體系。 通過加強制度建設(shè)、嚴格制度落實、 完善管理體系， 進一步 優(yōu)化學校管理。 完善了 新密市雕塑藝術(shù)中等專業(yè)學校教職工考 勤管理制度 、修定了任課教師備課評價方案和課堂教學 評價方案以及制定了 檔案管理辦法等規(guī)章制度及各類突發(fā) 事件應(yīng)急預案，做到以制度求規(guī)、以規(guī)促管理； 在領(lǐng)導層部進一 步明確分工，落實責任，實施目標考核，各司其職、各負其責、 協(xié)調(diào)運作的規(guī)管理格局。2、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學

6、質(zhì)量。1）以人為本， 堅持活動育人， 提升德育實效。 制定完善 中等專業(yè)學校班級考核管理辦法 ，落實班級考評，提高班主任隊 伍管理能力。堅持活動育人。 在抓實德育常規(guī)工作的同時， 主要 以“活動育人”的方式， 堅持每月一次大型主題班會的活動， 對 學生進行思想教育、 愛心教育、 心理教育、 感恩教育及安全法制、 綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育， 提高德育工作主動性， 針 對性和實效性。2）剛?cè)岵?，精細學校管理，保障質(zhì)量提升。建立部門領(lǐng) 導負責制，落實分管領(lǐng)導責任； 完善中等專業(yè)學校教學常規(guī)管 理制度，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)日常教學管理。優(yōu)化績 效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。

7、三）德育為先導，全面提升學生文明素質(zhì)1. 加強安全管理， 鞏固平安校園創(chuàng)建成果。 樹立“安全無小 事，責任重于泰山”的理念， 構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)，完善安全工作 制度，簽訂安全責任書，明確安全職責，實行安全責任追究；暢 通學生信息反饋渠道，建立班級、寢室信息員制度； 細致做好每 周一次的安全情況排查重點做好了學生管制刀具排查的常態(tài)化 和學生間矛盾糾紛排查的信息化；加強法制教育和禁毒宣傳教 育，增強學生遵規(guī)守紀意識和自我保護意識； 加強值日管理和空 閑時間段的管理， 繼續(xù)實行晚查鋪制度。 學校未出現(xiàn)安全責任事 故，學生犯罪率為零，順利通過縣教育局的平安校園驗收。2. 強化德育隊伍建設(shè)， 提升育人質(zhì)量

8、。 進一步明確政教處組 成人員的工作分工，認真落實分工職責；加強班主任隊伍建設(shè)， 發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用， 強化班級管理， 在“勤、 精、細”上下功夫；加強學生干部隊伍建設(shè)， 深入開展學生自主 管理； 高度重視家校合作， 建立家校通平臺， 形成了學校、 家庭、 社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。3. 德育系列教育得到強化， 學生紀律觀念、 文明素質(zhì)有所提 高。以學生儀容儀表規(guī)和手機的限制使用為切入點， 對全體學生 進行日常行為規(guī)教育，充分利用早集會、升旗儀式、讀寫唱、班 會課和校外專題活動等途徑，對全體學生進行日常行為規(guī)教育、 愛國主義教育、誠信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公 民

9、意識和社會責任感教育， 規(guī)學生的行為習慣， 提升學生的文明 修養(yǎng)；細化學生德育量化考核工作， 促進學生規(guī)養(yǎng)成； 繼續(xù)深化 文明禮儀教育，發(fā)揮學生會干部文明禮儀教育的示和引領(lǐng)作用， 繼續(xù)開展文明班級、 文明寢室評選活動， 培養(yǎng)學生的集體榮譽感 和主人翁意識。4. 著力搭建活動育人平臺，努力打造活力校園、健康校園。 繼續(xù)開展特色班級評比、 “文明風采”活動、 “校園之星”評比 等活動，打造健康校園；繼續(xù)開展籃球聯(lián)賽、 排球聯(lián)賽和元旦文 藝匯演，繼續(xù)鼓勵學生參加校外各項體藝、 演講等比賽，豐富學生課余生活，打造活力校園。四）精心謀劃，做好招生和學生頂崗實習工作學校只有做大，才可能做強， 規(guī)模是學校生

10、存的基礎(chǔ)， 是學 校資源充分利用的前提， 針對近年初三畢業(yè)生銳減、 職業(yè)教育招 生競爭激烈的嚴峻形勢， 一是統(tǒng)一認識， 提高了全體教職工的全 局意識、危機意識、責任意識和服務(wù)意識； 二是把招生工作當做 事關(guān)學校生存的大事，積極尋求對策， 加大招生力度， 多次研究 招生工作，積極爭取教育局的政策支持， 加強與初中學校的交流； 三是以人為本，實事， 充分征求廣大教職工意見，創(chuàng)新學校招生 思路，改革招生辦法。 四是結(jié)合往年經(jīng)驗教訓， 全力做好流生防 工作，千方百計提高鞏固率。 應(yīng)該說， 正因為全體教職工認識比 較到位， 招生工作和學生鞏固工作取得相當大的成效， 學生流失 情況得到有效遏制，學生就業(yè)情

11、況完成率100%。三、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界 1我一直重視學校黨風廉政建設(shè)，在學校深入開展黨風黨 紀教育，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。2認真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學校財務(wù)收支情 況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設(shè)，規(guī)學 校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督。3實施政策。嚴格財務(wù)收支管理，規(guī)教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行采購，主動接受群眾監(jiān)督。四、取得成績普通中專工作順利開展； 專業(yè)課教學改革取得重大突破， 改 變過去教師課多負擔重的情況， 極大提高了教師的工作熱情。 獲 得新密市政府表彰優(yōu)秀教師 2 名，新密市優(yōu)秀班主任 1 名。學生 鞏固率達到 98%。在新密市優(yōu)質(zhì)課評選工作中也取得了不錯的成 績。五、存在問題及改進措施 時間過得很快，有成功之處，但也有更多不足。例如，對學 校發(fā)展缺少更深層次、 更高品位的規(guī)劃； 管理工作的精細度和藝 術(shù)性還不夠， 對文化課教學的重視程度不夠， 考評機制也不完善， 我們的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離。 現(xiàn)在我校 處于相對困難的時期