六年級_分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題分類

1、范文.范例.參考WORD格式整理版分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題一、同步知識梳理1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少 用一個數(shù)X幾分之幾，也就是：單位“ 1”的量 X分率=分率對應(yīng)量2、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾 .用一個數(shù)+另一個數(shù)，也就是：對應(yīng)量一單位“ 1”的量=對應(yīng)分率3、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用一個數(shù)一幾分之幾，也就是：對應(yīng)量+應(yīng)分率=單位“ 1”的量二、同步題型分析題型1:稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題一一 一 一 2 一一 一 一 ，一例1、（1）希望小學(xué)四年級的人數(shù)比三年級多 -,四年級是三年級的幾分之幾?911(2)(3)希望小學(xué)四年級有學(xué)生 286人，是三年級11,三年級有多少人?9希望小

2、學(xué)四年級有學(xué)生286人，比三年級多2 ,三年級有學(xué)生多少人?9一 .一一 3例2、（1） 一種節(jié)能燈，現(xiàn)在每盞的成本比原來降低了3。現(xiàn)在每盞的成本是原來的幾分5之幾？ 一 一，一 2 （2） 一種節(jié)能燈，現(xiàn)在每盞的成本是4.6 元，是原來的 工。原來每盞的成本是多5少元？3（3） 一種節(jié)能燈，現(xiàn)在每盞的成本是4.6元，比原來降低了 。原來每盞的成本是5多少元？例3、冰融化成水后體積減少 工，現(xiàn)有10立方分米的水，結(jié)成冰后體積是多少？1111分析：“冰融化成水后體積減少 2”是說“水比冰體積減少,”，所以冰是單位“ VO1111練習(xí)：1、某果園今年植樹棵樹比去年多 2 ,今年植樹220棵，去年植

3、樹多少棵? 9 22、商店運(yùn)進(jìn)蘋果280箱，比運(yùn)進(jìn)的梨多5。運(yùn)進(jìn)的莉有多少箱?3、某機(jī)械廠現(xiàn)在生產(chǎn)一種零件成本是28元，比過去降低了 1 ,過去生產(chǎn)這種零件成本是5多少元？三、課堂達(dá)標(biāo)檢測（一）填空1、根據(jù)算式補(bǔ)充條件。小明看一本故事書，已經(jīng)看了360+ 560頁,3。60 X 5,未看的有多少頁?60 x (60 x ( 1-35)60 - ( 1-35)2、27噸的1是（ ）噸，（）千克的1是20千克，（）千克比16千克多,25354千克比（）千克少°比80千克少9是（）千克。80千克比（）千克少-。655_ ., . 3 .3、學(xué)校課外興趣小組共有 72人，占全班人數(shù)的 3 ,

4、全班人數(shù)是（）人。5一 ，一 1 ,一 一，_,一-，一4、一條公路，已修的比未修的多 一，把（）看成單位1 ,已修的是未修的（）（ 填4分率），如果已修100千米，未修（）千米。（二）解決問題24人，數(shù)學(xué)興趣小組1、一個班有語文和數(shù)學(xué)兩個課外興趣小組，其中數(shù)學(xué)興趣小組有 1 .的人數(shù)比語文興趣小組多-,語文興趣小組有多少人？5， 一,一 1一一2、一件衣服售價180兀，比原價降低了 一，原價是多少兀?10、同步題型分析題型2、分?jǐn)?shù)乘除法對比例1、分析下列各題中的單位“ 1”，寫出數(shù)量關(guān)系式，并列式或方程解答。1，一，A、某校有男生 240人，比女生多-，女生有多少人？1日某校有男生240人，

5、女生比男生多 ，女生有多少人?5C、比較上面兩題解法上的聯(lián)系和區(qū)別，說一說分?jǐn)?shù)乘法與除法應(yīng)用題解法上有什么相同 點？例2、先畫線段圖分析，根據(jù)線段圖寫數(shù)量關(guān)系式，然后列式或方程解答. 一，一、一 5A. 一根鐵絲40米，用去了它的 5,還剩多少米？一一 ，一、一 5 一. 日一根鐵絲，用去了它的 5,還剩24米，這根鐵絲長多少米?8練習(xí):31、A、一種商品原價80兀，漲價 一后，現(xiàn)價多少兀?10B、一種商品，漲價 ?后賣130元，這種商品原價多少元?1032、A、做一批零件需要成本 4800兀，改進(jìn)技術(shù)后，成本降低一，現(xiàn)在需要多少兀?12B、做一批零件，改進(jìn)技術(shù)后，成本降低且，現(xiàn)在需要1800

6、元，做這批零件原來需要多12少元?題型3:簡單的量率對應(yīng),- 1 1-1 一 2，一， 一， 、-例3、A 一箱蘋果第一天賣出它的 1,第二天賣出它的 2 ,兩天共賣出44千克，這箱蘋果多少千克？-1_， 2 一 一 ，一 一， 、日一箱蘋果，第一天賣出它的 1,第二天賣出它的 2,第二天比第一天多賣 4千克，這箱35蘋果有多少千克？二、課堂達(dá)標(biāo)檢測 , 2 、一，.， 1、商店運(yùn)進(jìn)洗衣機(jī) 28臺，比電視機(jī)的臺數(shù)多 一。運(yùn)進(jìn)電視機(jī)多少臺?52 一，一 ，2、商店運(yùn)進(jìn)洗衣機(jī) 28臺，運(yùn)進(jìn)電視機(jī)的臺數(shù)比洗衣機(jī)少一。運(yùn)進(jìn)電視機(jī)多少臺?3沒賣完，新購進(jìn)的這批油573、某食品公司新購進(jìn)一批食用油，賣出2

7、00桶后，還剩全部的一共有多少桶?一一 一 ， 一 一，3 4、某食品公司新購進(jìn)一批食用油共 500桶，賣出一部分后，還剩 士沒賣完，賣出多少桶?55、一桶油，第一次用去 1,第二次用去的比第一次多20kg,還剩16kg。這桶油有多少千5克？一、同步題型分析題型4:量率對應(yīng)例1、一本書，第一天看了 工，第二天看了 14頁，還剩1沒有看，這本書有多少頁?105例2、某工廠計劃生產(chǎn)一批零件，第一天完成計劃的12 ,第二天完成計劃的一，第三天完25成300個，結(jié)果超過計劃的 1 ,計劃生產(chǎn)零件多少個?5例3、猴王將一筐桃子發(fā)給小猴們，第一次拿出桃子的個桃子，這筐桃子有多少個？7%,人一，3一,第二次

8、拿出余下的，還剩40125總結(jié)：先畫線段圖分析量率對應(yīng)，再根據(jù)對應(yīng)量+對應(yīng)分率=單位“ 1”的量求出單位“ 1”練習(xí)1.食堂有一批大米，用去總數(shù)的2后，又運(yùn)進(jìn)2600kg，現(xiàn)在所存大米比原來還多 ，現(xiàn)在35食堂有大米多少千克？2、小華看一本故事書，第一天看了全書的1還多21頁，第二天看了全書的 1少6頁，還86剩172頁沒看，這部書一共有多少頁?課后作業(yè)1、用方程解答下列各題5 一一 、，一，、，一(1)小雨看一本故事書，已經(jīng)看了72頁，還剩全書的？沒看。這本故事書有多少頁?92 -，-1(2)、修路隊修一條公路，第一天修了2,第二天修了 1 ,還剩140千米沒有修。這條公35路有多少千米？2、列式解答一 r ，、，,1,、人，一1、希望小學(xué)六(1)班有學(xué)生46人，六(2)班比全年級人數(shù)的 §多2人，這兩個班人數(shù) 占全年級人數(shù)的5 ,六年級共有學(xué)生多少人?7，A j ， y %，A 一 ，1%，A 一 ，2”2、紅光村修一條水渠，第一天修了全長的，第二天修了全長的-，第二天比第一天多修4515米，這條水渠全長