孟母三遷的故事讀后感

1、孟母三遷的故事讀后感孟母三遷的故事讀后感作文讀了孟母三遷有感1孟母為了讓孟子受到良好的教育，幾度搬遷，從墓地旁邊，搬到了市集旁，又從市集旁邊搬到了學(xué)校附近，因為孟母的不辭辛勞，使孟子在學(xué)校旁受到了好的教育，學(xué)有所成，成了一位赫赫有名的人。這就是孟母三遷看了這個故事，我體會到孟母為了孟子的學(xué)習(xí)，煞費苦心，搬了三次家。感慨萬分的我明白了正是孟母對孟子的愛，使得孟子學(xué)有所成，孟母真是用心良苦啊！我情不自禁地感慨道：" 這真是可憐天下父母心呀！"由此，我想到了我的父母。這是一個酷暑難耐的日子，氣溫高達(dá)35° c, 媽媽一下班連晚飯都顧不上吃，就馬不停蹄地帶我去了作文班，在

2、教室外面滿頭大汗的耐心地等待，但媽媽此時已饑腸轆轆，肚子早已唱起了" 空城計 ", 可她還依然等著我上完課，也不為自己想，什么都先想到我，"誰言寸草心，報得三春暉。" 母親的愛，像園丁精心栽培著我；像耀眼的太陽賦予我陽光和溫暖；像水一樣滋潤著我；是我心中的療傷藥！母親的愛是世界上最偉大的愛，它可以戰(zhàn)勝一切，可以融化一切讀了孟母三遷有感2" 昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼。" 如果你沒能領(lǐng)會它的意思，看下去就會有一番深切感悟。" 人的成長受環(huán)境的影響，是十分明顯的，因此，在我們青少年成長過程中一定要注意所處的環(huán)境。 "

3、; 這句話，我在看了孟母三遷這本書之后感悟深刻。孟母為了孟子的學(xué)習(xí)成長，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊，最后才把家搬到學(xué)校周圍。 " 近朱者赤，近墨者黑。"孟子此后所學(xué)的都是有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的那一套，成績自然也就直線上升了。還有楚國的一個人，想要自己的兒子學(xué)會齊國語，就為他請了一個齊國老師。只有一個老師說齊語，大家都說楚語，兒子自然學(xué)不起來。后來那個楚國人帶兒子去齊國做生意，兒子便在很短的時間內(nèi)學(xué)會了齊語。這不更加說明了成長環(huán)境對一個人的重要性嗎？" 窮人的孩子早當(dāng)家。" 人在艱難的環(huán)境下，會努力戰(zhàn)勝困難，在不知不覺中跨越一個又一個的柵欄，超過其他人；

4、而人在富裕的條件下，吃喝玩樂樣樣不缺，不懂得努力學(xué)習(xí)，不長進(jìn)，自然也就比其他人落后。這也說明了環(huán)境對一個人成長的重要性。既然環(huán)境對一個人的成長這么重要，那我們就應(yīng)該給孩子們一個有益成長的環(huán)境。可是我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女，父母對他們的期望高，也下重本錢。他們的成長條件不是不好，而是 "太好 "了。在這樣的環(huán)境下，孩子們"衣來伸手，飯來張口", 什么事都由父母做，一點自立的能力都沒有。某大學(xué)教授作了一個統(tǒng)計，在前來大學(xué)報到的大學(xué)生中，大多數(shù)人都是由家長扛著大箱小箱的行李送來的。這說明了一個多么重要的問題！這種家庭環(huán)境對孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無

5、一益。我認(rèn)為現(xiàn)在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力，讓他們從事力所能及的家務(wù)勞動，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要擔(dān)心這些會影響他們的學(xué)業(yè)。想一想，如果孩子們從來沒有干過家務(wù)活，將來長大了，怎么在社會上立足？難道要父母照顧他們一輩子嗎？所以，我呼吁大家，千萬不要給孩子" 衣來伸手，飯來張口 " 的成長環(huán)境，那樣不是愛他們，而是害他們！一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖，而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生！讀了孟母三遷有感3讀了孟母三遷有感這篇文章說的是孟軻在三歲時候就失去了父親，依靠母親織布來維持生活。家里的日子雖然

6、很貧苦，可是母親一心要將兒子教育好，讓他長大了做一位對社會有所貢獻(xiàn)的人。可是小孟軻十分淘氣貪玩。他與村里的孩子一起上樹掏鳥窩，下河捉魚蝦，時常忘記了回家。母親為了尋找一個好的環(huán)境來教兒子念書，便將家搬離了那些有淘氣孩子的地方。但是，新搬的地方隔壁是個鐵匠鋪。小孟軻又學(xué)著鐵匠玩起了打鐵來。于是孟母又一次搬家，這次她干脆把家搬到了郊外荒野之處。她認(rèn)為這樣單獨居住兒子便能專心的讀書了。誰想到了清明時荒野里一下來了很多上墳的人。于是小孟軻從家里逃出去觀看上墳人，學(xué)照大人的樣子去上墳。孟母不得不三次搬家。這次她把家搬到了一所學(xué)校旁邊，而且把小孟軻送到學(xué)校拜師讀書?？墒强菰锓ξ兜慕虒W(xué)讓小孟軻忍耐不住，他又

7、逃學(xué)了。這次孟母忍不住生氣了。她一下把兒子拖到織布機旁，拿了一把剪刀" 咔嚓 "把自己織的布全剪斷了說：不愿讀書的人將來長大了就與這剪斷的布一樣是沒有用的東西！" 這回小孟軻終于受到了震動。他下定決心不再辜負(fù)母親對自己的希望，發(fā)奮地讀書，最后終于成了戰(zhàn)國時的大學(xué)問家，世人尊稱他叫 " 孟子 ". 小孟軻有個慈祥偉大的母親，是他人生指路的明燈。只有把握住學(xué)習(xí)的機會長大才能有出息。 " 若使年華虛度過，到老空留后悔心"這句話我們應(yīng)該謹(jǐn)記。讀了孟母三遷有感4一匹布，斷了就無法再接上，猶如一個人，活過了就無法從頭再來。難道不是嗎？這

8、一點孟母深有體會，巧妙運用一匹布告誡孟子要好好學(xué)習(xí)孟子的母親為了讓兒子努力、用功學(xué)習(xí)，三次搬家，又以" 布斷了就無法再接上"的道理告誡兒子要努力讀書，不可貪玩毀了前程。孟子體會到了母親的用意，最終成為了滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。孟母和每個母親一樣愛自己的孩子，希望子女長大了有出息，而作為子女的我們也要女里向自己的目標(biāo)奮斗才行。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要可個人的努力更加關(guān)鍵。我們應(yīng)該刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地向自己的目標(biāo)靠近。長大才能成為國家的棟梁之才，為社會做出貢獻(xiàn)"將相本無種,少年當(dāng)自強。" 難道不是嗎？讀了孟母三遷有感5最近我讀了孟母三遷，這個故事讓我很受感動。

9、讀了孟母三遷這個故事，我知道了我國古代偉大的思想家和教育家孟子能夠有這么大的成就，要感謝他的母親??！在孟子小的時候，他很頑皮，模仿能力也很強。孟子的母親怕他學(xué)壞了，為了教育好孟子，給他一個良好的成長環(huán)境，孟母前后一共搬了三次家。最后一次孟母將家搬到了學(xué)堂旁邊，孟子就和學(xué)生們一起讀書、寫字，孟母才安心，() 這次搬家終于讓孟母以后不再搬家了。孟母為了教育好孟子，前后一共搬了三次家，這使我很受感動。這不禁讓我想起了我的爸爸和媽媽。他們?yōu)榱税盐宜偷竭@個教學(xué)條件學(xué)校學(xué)習(xí)花費了很多。而現(xiàn)在晚上還要輔導(dǎo)我功課。我想爸爸和媽媽真像古代孟母一樣啊！以后，我每天在學(xué)校里一定要好好學(xué)習(xí)，不能因為貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)，

10、不能讓我的父母失望！讀了孟母三遷有感6讀了孟母三遷有感孟母三遷這個故事說：孟子小時候和媽媽住在墳場附近，他常常學(xué)上墳人做喪事。孟母后來把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經(jīng)常模仿屠夫賣豬肉。后來孟母知道后，第三次就把家搬到學(xué)校附近，與學(xué)校為鄰居。孟子又高興的和學(xué)生們認(rèn)真的讀起書來。這個故事告訴我們，一個人成長的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來。我讀了這個故事后，明白了我們做人要與愛學(xué)習(xí)、品德高尚、善良的人交朋友。還要學(xué)孟子刻苦勤奮學(xué)習(xí)，像孟子那樣，做個有知識有智慧的人。孟子是我國最偉大的圣人，現(xiàn)在我更加敬佩孟子這個人，他是我一生學(xué)習(xí)的好榜樣。四川省都江堰市北街小學(xué)二年級一班讀了

11、孟母三遷有感7最近，我讀過一個故事，叫孟母三遷。我讀過以后深有感觸。這個故事具體講了：孟母位了讓兒子孟軻能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不辭辛苦地搬了三次家。第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃叄陷V天天去玩，有一次還堆了一個土堆，在上面放了一塊石頭，然后學(xué)人家大哭一場，孟母看見了決定搬家。第二次她們搬到了一個屠夫家的附近，過了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西，孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個學(xué)校附近，孟軻天天去看人家學(xué)習(xí)，行為也禮貌多了，所以孟母決定在這住下了，然后孟軻長大以后成了一個偉大的思想家，一個無人不曉的名人。讀了這個故事我覺得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好，因為如果孟母不搬家的話孟軻就會變成一個整天大哭的人，或者變成一個屠夫，那他就不可能變成大思想家，所以孟母的決定是明智的，天下所有的母親都為自己的孩子著想，都望子成龍、望女成鳳，我的媽媽也是，辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人，在我身上付出很多心血。我對媽媽感激不已，感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛護我等我