小學教師教學常規(guī)檢查表

1、。小學教師教學常規(guī)檢查表班級教師姓名評估人年月日總分項分 被檢查教師任教學科及得分合計目評估內(nèi)容值教學計劃和進度安排1 分，學生座位6表，學生基本情況分析1 分，學期教課學目的要求 1 分，課程內(nèi)容分析1 分，改進教學措施 1 分。優(yōu)生、學困生輔導計劃、措施 1 分。1、按教參建議周課時數(shù)撰寫教學設計7前 5 分，少 1 節(jié)扣 1 分。 2、提前一周撰寫教學設計 2 分，超前 2 課時以上扣 1分準 1、教學設計項目齊全 5 分，缺一項扣 1 1 分。 2 教學過程主要環(huán)節(jié)齊全 7 分， 2 （目標確定 2 分，情境創(chuàng)設 0。5 分，新授內(nèi)容 2 分，學生活動 1 分，檢測備鞏固 0。5 分，

2、小結(jié) 0。5 分，布置作業(yè) 0。5 分）。教學技術(shù)靈活、多樣、新穎、先進。 2 差者適當扣分。40 教學方式、策略新穎，教學過程體現(xiàn)5師生雙邊活動，體現(xiàn)雙自主教學思想，一課時差扣 1 分分1 板書設計合理4 分，2 教學反思有利8于改進教學 4 分。批改次數(shù)，小學各科作業(yè)全批全改，1作文間周一次，初中各科作業(yè)班人數(shù)0滿50人批，不滿 50 人要全批全改，作文間周到一次，每次批改要有作 批改手冊，少批一本扣 0。5 分。業(yè) 批改認真，批后無差錯，發(fā)現(xiàn)一處差3批 錯扣 0。5 分。改批語恰當、具體，有指導性、針對性，220 提倡使用鼓勵性語言加等級評分。分作業(yè)本統(tǒng)一整齊，做題認真，錯處改2正。發(fā)現(xiàn)

3、一處問題或差錯扣1 分。1。認真使用 批改手冊，一次記錄差扣 13分。有學期輔導計劃和周輔導安排，輔導3對象明確，次數(shù)每周不少于 1 次。輔導效果好，計劃安排落實到位，記5輔錄不間斷，方法、形式、時間、地點明確具體，每次有作業(yè)。導輔導學困生轉(zhuǎn)化工作，有計劃安排，415記錄、方法形式措施明確，效果好。分課外小組經(jīng)常開展活動，形式靈活多3樣，內(nèi)容豐富多彩， 記錄項目齊全（計劃、安排、形式、內(nèi)容、時間、地點）?？?單元測試及時認真，以中考試卷結(jié)構(gòu)6試 為依據(jù)命題。15每次測試后及時寫好試題分析和學生5分 成績分析，一次差扣 0。 5 分學生進行試卷分析，做到考后 100 分， 4一次差扣 0。5 分教 學習課程標準。學習材料，有計4研 劃、教材、心得、筆記。10積極參加集體備課，有計劃、安排，3分 有記錄。積極參加各種教研活動，效果較好。3。2。歡迎您