統(tǒng)編版七年級(jí)下學(xué)期語文期末檢測(cè)試卷及答案

1、七年級(jí)（下）語文期末檢測(cè)試題A卷（100分）第I卷（選擇題，共21分）、語言基本能力（12分，每小題3分）1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.迫不急待鋒芒畢露悔人不倦B.迥乎不同義憤填膺荒草凄凄C.怏怏不樂悲天憫人相得益彰D.鞠躬盡瘁珊珊來遲婦孺皆知3.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用有誤.的.一項(xiàng)大庭廣眾群蟻排衙毛骨悚然顛沛流離）A.銷他(shi)顛沛(pd)懺悔（chm）氣沖用牛(dcu)B.愧作（zuQ）嶙鳴(hco)絞肉(jido)諸圣諸佛.(fQ)C.停笆（b0詰問(jie)瞬息(shin)忍俊/、禁(jin)D.滋長（zi）孕育（rm）涎水（xicn）海市蜃樓（sh出）2.下列詞語

2、書寫正確.的一項(xiàng)是（）A.海底兩萬里中，緊張激烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，出乎意料的結(jié)局，讓人毛骨悚然.B.如果你在沙漠中行走，由于高溫的天氣，有時(shí)候你會(huì)看到周圍有海市蜃樓.的景象。C.當(dāng)?shù)弥亟覉@還遙遙無期時(shí)，人們開始變得憂心件件.起來。D.我已經(jīng)語無倫次了，這是那種人們將在賽季結(jié)束后回味無窮的比賽，我們做出完美反應(yīng)，我們必須捍衛(wèi)榜首。4.下列句子有.語.病.的一項(xiàng)是A.今年的兩會(huì)”上，代表們就建立和完善社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴意見。B.劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說三體，獲得了第73屆雨果最佳長篇故事獎(jiǎng)。C.我們只有對(duì)老師所提的問題理解到位，才能回答得清楚明了。D.校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了

3、這屆畢業(yè)典禮。二、文言文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成5-7題。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。5 .下列句子中加點(diǎn)的詞，解釋錯(cuò)誤.A.濯清漣而不妖（妖：過分艷麗的一項(xiàng)是（B.C.亭亭凈植（植：種植6 .下面句子中加點(diǎn)的“而”字與A.學(xué)而時(shí)習(xí)之）“可遠(yuǎn)觀而D.）不蔓不花（枝:陶后鮮有聞（鮮:長枝節(jié)）少）B.不可褻玩焉”的“而”

4、用法相同的一項(xiàng)是（后狼止而前狼又至C.肅遂拜蒙母，結(jié)友而.別7 .對(duì)這篇短文分析，不御朝?A.“水陸草木之花，可愛者甚蕃”丹之愛”伏筆，是入題的準(zhǔn)備D.一項(xiàng)是（康肅笑而遣之兩句，是全文的總提，為下文將要說到的“菊之愛”“蓮之愛”“牡B.作者寫“晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹”這兩件事，是為了烘托出“予獨(dú)愛蓮”。C.作者用“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這兩句，表達(dá)了君子不與世俗同流合污的思想感情。D.結(jié)尾的“牡丹之愛，宜乎眾矣”，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)世人只喜歡牡丹的肯定和贊許。第II卷（非選擇題，79分）三、文言文翻譯與名句名篇默寫（10分）8 .把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯

5、為現(xiàn)代漢語。（4分）水陸草木之花，可愛者甚蕃譯：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉譯：9 .默寫古詩文的名篇名句（6分）（一）補(bǔ)寫出下列名句中的上名或下句。（任選兩句）（2分）苔痕上階綠，。（劉禹錫陋室銘）,不問蒼生問鬼神。（李商隱賈生）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤愛蓮說）,化作春泥更護(hù)花。（龔自珍自亥雜詩）（二）請(qǐng)默寫楊萬里的過松源晨炊漆公店（其五）或王安石的登飛來峰全詩（任選一首）（4分）四、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（9分）閱讀驛路梨花選段，完成1012題我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！爆幾謇先?/p>

6、立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！睘轭^的那個(gè)小姑娘趕緊插手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長?。俊苯夥跑娬f：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?dòng)。從那以

7、后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”“前幾年出嫁到山那邊了?！辈挥谜f，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。10、那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)？（3分）11.選文第段運(yùn)用了哪種記敘順序？這種順序在這里的作用是什么？（3分）12、請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上說說文章結(jié)尾引用詩句“驛路梨花處處開”的作用。（3分）五、作文（60分）13.閱讀下面材料，按要求作文。細(xì)微處見真情，細(xì)微處見成功，細(xì)微處見幸福親愛的同學(xué)，你把目光投向過生活的細(xì)微處嗎？請(qǐng)以“就在細(xì)微

8、處”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；書寫清楚，卷面整潔文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名，校名。B卷（共50分）一、詩詞鑒賞（4分）閱讀下面這首詩，完成12題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。1 、.古典詩詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里？（2分）2 .、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用？（2分）二、課外文言文閱讀（12分）閱讀下面文章，完成35題。普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷

9、，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日,普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。宋史趙普傳節(jié)選3 .解釋下面句子中加點(diǎn)的字（4分）（1）少習(xí)吏事習(xí)：（2）闔戶啟篋取書戶：（3）家人發(fā)篋視之發(fā)（4）普性深.沉有岸谷深沉：4 .翻譯下列句子（4分）（1）及次日臨政，處決如流。（2）普明日復(fù)奏其人，亦不用。5 .從哪些地方可以看出趙

10、普具有“以天下為己任”的崇高思想？（用自己的語言概括，答出兩點(diǎn)即可）（4分）三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）這可絕不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬I,象身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨(dú)立，象自己的手腳的那么一輛車。有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人；有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。6.（1）文段節(jié)選自駱駝祥子，作者是，小說的女主人公是。（2分）（2）請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容，簡(jiǎn)

11、要說說祥子買車的三次經(jīng)歷。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成8-12題。輕放?安寧走廊里的聲控?zé)?，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個(gè)人，都會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關(guān)上，似乎想要以此發(fā)泄對(duì)那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí)，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價(jià)格低廉到不過是坐一站公交車的價(jià)格，但包括我在內(nèi)的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時(shí)候，順手捎帶一個(gè)燈泡上來。父親過來看我，走到門口，看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個(gè)燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕

12、輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了?！备赣H卻扭過身來，正對(duì)著我，說：“其實(shí)路過的每一個(gè)人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風(fēng)日下，自己卻始終不去動(dòng)手呢？”我笑，“可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經(jīng)過呢。”父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，將身子朝樓梯一側(cè)，又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示

13、讓對(duì)方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。我在晚飯的時(shí)候，便抱怨他，說：“何必對(duì)陌生人這樣殷勤？他們指不定在心里覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動(dòng)找，它還會(huì)自登家門？”幾日后，翻起賬本，突然想起一個(gè)借錢的熟人，當(dāng)時(shí)他信誓旦旦，說三個(gè)月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個(gè)月了，他不僅沒有打錢，連一個(gè)解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親

14、得知后將我攔住，說：“錢既然已經(jīng)借出去了，就不必再催了。"我不解，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？”父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時(shí)你將心里那個(gè)還款的日期，也一并改成無期限的時(shí)候，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責(zé)問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個(gè)朋友也給弄丟了，那就得不償失了。”我依然心里憋悶，說：“可是我覺得這個(gè)人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個(gè)月還，結(jié)果是幾個(gè)月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。”父親依然

15、不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個(gè)常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關(guān)系，能夠用錢測(cè)出一個(gè)人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會(huì)在你的安靜里，心里有小小的失落與不安?！?隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。8 .文章寫了父親哪四件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）9 .請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言說說題目“輕放”的含義。（

16、3分）10 .聯(lián)系全文，認(rèn)真品讀第？段，回答下面問題。（4分）（1）為什么說碩士畢業(yè)的“我”“在沒有讀過幾本書的父親面前”顯得“蒼白無力”？（2）自選一個(gè)角度，對(duì)文段中畫線句子進(jìn)行賞析。11 .語段的第、中兩次出現(xiàn)“光明使者”，請(qǐng)結(jié)合上下文說說你的理解。（3分）12 .欠債還錢，本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促，你認(rèn)同父親的這種做法嗎？說說你的看法。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（4分）四、語言運(yùn)用（12分）13 .“孝”是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，孝敬父母是學(xué)校的育人目標(biāo)之一。學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行以“孝”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（6分）（1）你在生活中做了哪些孝敬父母的事情？請(qǐng)你寫出三條。（3分）（2）在“如

17、何孝敬父母”的主題班會(huì)上，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論?，F(xiàn)在輪到你發(fā)言了，你想說點(diǎn)兒什么呢？請(qǐng)用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語言寫下你要說的話。（3分）14 .小麗的班主任王老師生病住院，他們幾個(gè)班委決定下午放學(xué)后去醫(yī)院看望。（6分）（1）請(qǐng)你代小麗給媽媽發(fā)一條短信。（3分）（2）他們?nèi)タ赐趵蠋煄煏r(shí)，應(yīng)該對(duì)王老師說些什么？請(qǐng)把要說的話中最重要的意思寫出來。（3分）A卷（100分）一、選擇題（21分）1.B2,C3.A4.D5.C6.B7.D三、文言文翻譯與名句名篇默寫（10分）（8、9略）四、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（9分）10、她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為樂的精神。（3分）11 .插敘；交代了小茅屋的搭建者、

18、照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。（3分）12 .（3分）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，總結(jié)全文；內(nèi)容上：點(diǎn)明中心，含蓄、形象地寫出了雷鋒精神不斷傳遞、處處發(fā)揚(yáng)這一主題。13 .作文（60分）B卷（50分）一、詩詞鑒賞（4分）1、“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。（2分）2、因?yàn)樗葘懗隽松轿鞔迩鷱酵ㄓ牡膬?yōu)美景色，同時(shí)也告訴人們：遇到困難、挫折切勿輕言放棄，要爬起來勇敢前行的人生哲理，故千百年來被人們廣泛引用。（2分）二、課外文言文閱讀（12分）3、（4分）（1）習(xí)：熟悉（2）戶：門（3）發(fā)打井（4）深沉：沉著4、（4分）（1）到了第二天處理政務(wù)，處理決斷非常迅速。（2）趙普第二天

19、又上奏請(qǐng)這個(gè)人（擔(dān)任某官），太祖還是不用。5、（4分）（1）年少時(shí)就任要職，為國效力；（2）年老時(shí)刻苦讀書，從書中尋求治國安民的方法；（3）為了給國家舉賢，不惜冒著惹怒圣上的危險(xiǎn)一次次舉薦。三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）6.（1）文段節(jié)選自駱駝祥子，作者（老舍），小說的女主人公是虎妞。（2分）（2）請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說祥子買車的在三次經(jīng)歷。（2分）第一次：他風(fēng)里來雨里去，從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次：車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次：是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的?？墒呛镁安婚L，虎妞難產(chǎn)而死，祥子又只好把車賣掉去安葬

20、虎妞。經(jīng)歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）8 .文章寫了父親哪四件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）（1）父親為公共走廊換燈泡；（2）父親打掃公共樓梯；（3）父親主動(dòng)與陌生人點(diǎn)頭微笑；（4）父親勸我不要催促朋友還錢。（每點(diǎn)1分，意對(duì)即可）9 .請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言說說題目“輕放”的含義。（3分）告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式（1.分），而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對(duì)待（2分）。10 .（4分）（1）雖然“我”受過高等教育，但自私冷漠、計(jì)較得失，與父親的助人為樂、友善待人、重義輕財(cái)相比，人格上顯得蒼白無力。（2分，意對(duì)即可）（2）比喻或?qū)Ρ?；?分）化解矛盾不能用偏激的方式解

21、決，而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對(duì)待。（1分，意對(duì)即可）11. 語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”，請(qǐng)結(jié)合上下文說說你的理解。（3分）“光明使者”一語雙關(guān)（1分），一指“昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮”（1分）；二指父親的行為照出了人們內(nèi)心的自私與晦暗（1分）12. （4分）看法一：認(rèn)同。理由：友情比金錢更重要；錢能測(cè)出一個(gè)人的品行優(yōu)劣；錢能測(cè)出真假朋友?？捶ǘ翰徽J(rèn)同。理由：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會(huì)損害社會(huì)的良序約俗。（觀點(diǎn)1分，理由充分2分）四、語言運(yùn)用（12分）13. （6分）（1） .（3分）示例：給父母洗腳，幫助父母做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)等。（言之有理即可，

22、每條1分）（2） .（3分）示例：大家好，我覺得在“如何孝敬父母”這個(gè)問題上，我們最重要的應(yīng)該是付諸行動(dòng)。比如幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用功學(xué)習(xí),努力向上，用自己的行動(dòng)回報(bào)父母。（3分）（說明：首先要鮮明的提出自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合生活實(shí)際來談，注意要以理服人。）14. （6分）（1） .（3分）媽媽，下午放學(xué)后，我要和同學(xué)們一起去看望生病的王老師，可能要遲點(diǎn)回家，你別擔(dān)心。（2） .（3分）一是希望王老師安心養(yǎng)病，早日恢復(fù)健康。二是要王老師不要擔(dān)心，他們會(huì)發(fā)揮班委的作用，管得好班級(jí)。三是他們會(huì)組織同學(xué)自學(xué)，搞好學(xué)習(xí)。1、天下興亡，匹夫有責(zé)。殺登的讀番員智。二0二0年六月二十日20.6,206.20,202010:39