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文檔簡介
1、v1.0可編輯可修改蘇教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納、100以內(nèi)的筆算加法和減法知識點(diǎn):1. 用豎式計算兩位數(shù)加法時:相同數(shù)位對齊。從個位加起。如果個位滿10,向十位進(jìn)1。2. 用豎式計算兩位數(shù)減法時:相同數(shù)位對齊。從個位減起。如果個位不夠減,從十位退1,個位加10再減,計算時十位要記得減去退掉的 1。3. 劃線一定要用尺子,抄錯數(shù)是一個嚴(yán)重的問題。4. 求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少.少多少要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系,知道誰比誰多,誰比誰少,再分析用加法還是減法。5. 連加連減和加減混合時注意加減號。不要混亂。二、平行四邊形的初步認(rèn)識1. 長方形、正方形和平行四邊形都是()邊形。2.
2、 搭一個五邊形,最少要用()根小棒。3. 從正方形的紙上剪去一個三角形,剩下的圖形可能是三角形,可能是)邊形。()邊形,也可能是(4. 一個圖形是幾邊形它就有幾條邊。二.表內(nèi)乘法(一)知識點(diǎn)1. 幾個相同數(shù)連加除了用加法表示外,還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。2. 相同加數(shù)相加寫成乘法時,用相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)X相同加數(shù)。如: 5+5+5+5表示:5X4或4X5(用電子圖表示出一個乘法算式的意義,如 2X6:,橫看是 2個6,豎看6個2)3. 加法寫成乘法時,加法的和與乘法的積相同。4. 乘法算式中,兩個乘數(shù)交換位置,積不變。5. 算式各部分名稱及計算公式。乘法: 3
3、X 4=12(乘數(shù))x(乘數(shù))=(積)6. 幾的乘法口訣就有幾句,幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。7. 乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。乘減:先把每一份都算成相同的, 寫成乘法,然后再把多算進(jìn)去的減 去。計算時,先算乘,再算加減。如:加法:3+3+3+3+2=14乘加:3X4+2=14乘減:3X5 -1=148. 熟練地背誦1-6的乘法口訣,順著背、倒著背、豎背等多種方法。9. 乘法口訣關(guān)系到下冊的除法的計算,務(wù)必背熟10. 乘法、乘加、乘減、加減的應(yīng)用,要求學(xué)生首先讀題,弄清楚題中 條件和問題之間的關(guān)系,再確定用什么法計算。四、表內(nèi)除法(一一)(一)平均分1. 把8個
4、桃子平均分,可以怎么分2. 把6個匚 分成兩堆,請你畫出不同的分法。(1) ()(2) ()(3))顆;平均分給3名同學(xué),上面哪種分法是平均分在它后面的括號里畫“V”每人分()顆;平均分給6名同學(xué),每人分()顆。個花瓶,每4個裝一盒,裝了()盒。個花瓶,裝了 3盒,平均每盒裝()個。(二)除法的含義1.把6枝鉛筆平均分給3個小朋友,每人分得()枝。顆,平均分給2名同學(xué),每人分(只玩具小象,每4只裝一盒,裝了()盒個小朋友,每5人一組,分成了()組。5. 讀一讀算式,說一說被除數(shù)、除數(shù)和商分別是幾。6 一 3=212一 6=230 一 5=66. 下面的說法,對的畫“V” ,錯的畫“X”。(1)
5、把6個桃分成3份,每份一定有2個。()(2)8 一 2 讀作“ 8 除 2 ”。()(3)15顆,平均分成5份,沒份有3顆。() 把6個匚 平均分成3份,每份有2個,列式是3X 2=6。()7. 列式計算1. 被除數(shù)是15,除數(shù)是3,商是幾2. 把24平均分成4份,每份是幾3. 被除數(shù)和除數(shù)都是6,商是幾(三)口訣求商1. 美術(shù)組有6人,一共做30朵花,平均每人做多少朵2. 口算8-2=10一 2=15一 5=20-4=6-2=25一 5=24-4=126=6- 1 =5一 5=12-4=4一 2=3.在匚 里填上合適的數(shù)。-4=匚匚+26匚4. 有30名同學(xué)進(jìn)行跑步比賽。(1)分成5組,每組
6、幾名同學(xué)(2)已經(jīng)跑了 18人,還剩幾組沒有跑5. 把一根鋼管鋸成5段。(1)鋸斷一次要5分鐘,一共要用幾分鐘(2)如果完成任務(wù)用了 20分鐘,那么鋸斷一次要幾分鐘五、米和厘米1. 常用的長度單位:米、厘米。2. 測量較短物體通常用厘米作單位,測量較長物體通常用米作單位。3. 測量時:把尺的“ 0”刻度對準(zhǔn)物體的左端, 再看紙條的右端對著幾, 對著幾就是幾厘米。4. 1 米=100厘米 ,100厘米=1米。5.線段的特點(diǎn):線段是直的。線段有兩個端點(diǎn)。線段可以測量出 長度,是有限的。例題1:下列三角形一共有()條線段,比一比,哪條線段最長,哪條線段最短線段()最長,線段()最短。例題1:按從小到
7、大的順序排列。4米 30 厘米 10 米 70 厘米 7 米 3 米99厘米六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)1. 加法寫成乘法時,加法的和與乘法的積相同。2. 乘法算式中,兩個乘數(shù)交換位置,積不變。3. 算式各部分名稱及計算公式。乘法: 3X 4=12(乘數(shù))X(乘數(shù))=(積)4. 幾的乘法口訣就有幾句,幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。5. 乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。乘減:先把每一份都算成相同的, 寫成乘法,然后再把多算進(jìn)去的減去。計算時,先算乘,再算加減。6. 熟練地背誦1-6的乘法口訣,順著背、倒著背、豎背等多種方法。7. 乘法口訣關(guān)系到下冊的除法的計算,務(wù)必背熟。8. 乘法、乘加、乘減、加減的應(yīng)用,要求學(xué)生首先讀題,弄清楚題中條 件和問題之間的關(guān)系,再確定用什么法計算。9. 用表內(nèi)乘法求商。例題1:用3、5、15三個數(shù)寫兩道乘法算式()(),兩道除法算式()(),口訣是( )例題2:同學(xué)們一共做了 28朵花,每7朵扎成一個花環(huán),可以扎幾個 花環(huán)例題3:同學(xué)
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