心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽_第1頁(yè)
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽_第2頁(yè)
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽_第3頁(yè)
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽(決賽組)策劃書(shū)教育科學(xué)系團(tuán)總支二一四年四月為了提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐操作能力,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,針對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)特色,教育科學(xué)系決定舉辦心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽。在應(yīng)心 11101班、應(yīng)心 11102班、應(yīng)心 11103 班、應(yīng)心 11201班、應(yīng)心 11202班五個(gè)班級(jí)完成心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽初賽的基礎(chǔ)上開(kāi)展應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功大賽決賽。一、組織機(jī)構(gòu)1、組織機(jī)構(gòu)主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)承辦單位:教育科學(xué)系團(tuán)總支2、決賽工作組:專(zhuān)家評(píng)委組:朱曉偉、陳 方、李小光、等等(共五位老師作為專(zhuān)業(yè)評(píng)委)比賽組織組:曹俊、

2、謝恒春(負(fù)責(zé)整個(gè)比賽各環(huán)節(jié)的組織及監(jiān)督,詳見(jiàn)附件一和附表二)宣傳組:鄒永熬、易志康(負(fù)責(zé)賽前及賽后的宣傳工作)、機(jī)動(dòng)組:朱旭、石成成(負(fù)責(zé)比賽環(huán)節(jié)工作人員調(diào)配)二、比賽安排(一)參賽對(duì)象:教育科學(xué)系二、三年級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)各班級(jí)初賽選拔出來(lái)的同學(xué)。(二)比賽形式:通過(guò)統(tǒng)一參加筆試考試的方式,各班級(jí)分別選取成績(jī)排在前3 名的同學(xué),共組成5 支代表隊(duì)(每隊(duì)3 名隊(duì)員),參加決賽。三、比賽流程4 月 30 日前應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)、 三年級(jí)各個(gè)班級(jí)完成初賽選拔比賽,每個(gè)班取初賽排名前三的同學(xué)參加決賽。5 月 14 日各代表隊(duì)抽簽決定答題順序。5 月 15 日下午 14:0016:00心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽決

3、賽比賽地點(diǎn): 8 教 306(暫定)四、決賽題型決賽分為風(fēng)采展示、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)題、搶答題、互動(dòng)題 、沖刺題、五個(gè)環(huán)節(jié),每隊(duì)最后得分為五個(gè)環(huán)節(jié)總得分。 如果出現(xiàn)兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行加賽,加賽是以評(píng)委老師提問(wèn)的形式, 考察參賽隊(duì)對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解。題目設(shè)置 :主要以普通心理學(xué)內(nèi)容為主。(一)風(fēng)采展示(滿(mǎn)分 15 分,每組限時(shí)5 分鐘)參賽隊(duì)員展示自己對(duì)心理學(xué)五大流派(構(gòu)造主義、機(jī)能主義、行為主義、格式塔學(xué)派、精神分析學(xué)派)的理解。每隊(duì)派一名同學(xué)在比賽開(kāi)始后臨時(shí)抽簽決定所要展示的內(nèi)容和比賽的順序。 取各評(píng)委老師分?jǐn)?shù)平均分為該項(xiàng)目的最后得分。(二)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)題(滿(mǎn)分40 分)判斷題(共 8 題,每題 2 分

4、,限時(shí) 5 分鐘),選擇題(共 8 題,每題 3 分,限時(shí) 5 分鐘)判斷題由主持人讀題(同時(shí)有 ppt 呈現(xiàn)),各代表隊(duì)再次抽簽確定答題順序,每隊(duì)選一名代表以舉牌方式回答, 答對(duì)得分答錯(cuò)不扣分。選擇題由各代表隊(duì)另外兩位成員合作完成,由組織組成員同時(shí)發(fā)放試卷給參賽組成員。(*試卷啟起用前絕密!)(三)搶答題(滿(mǎn)分 20 分。共 10 題,每題 2 分)題型為填空題和選擇題。 每隊(duì)出一名代表, 主持人讀題選手進(jìn)行快速回答,每答對(duì)一題加2 分,答錯(cuò)扣 2 分。(四)互動(dòng)題(滿(mǎn)分 10 分,共 5 題,每題 2 分)由各參賽組所在班級(jí)觀(guān)看比賽的同學(xué)代表抽題回答。題型為填空題(兩位同學(xué),每人回答一題,

5、答對(duì)加2 分,答錯(cuò)不扣分)。(五)沖刺題(滿(mǎn)分 15 分,限時(shí) 10 分鐘)簡(jiǎn)答題(共 1 題,每題 5 分),案例分析題(共2 題,每題 5 分)組織組將沖刺題(紙質(zhì)版)分A,B,C,D,E 五份裝于試卷袋內(nèi),各參賽組抽簽決定所要的筆試的答卷。 每份試卷袋內(nèi)三道題分別三張紙上呈現(xiàn),各參賽組自己安排隊(duì)員答題。五、活動(dòng)總結(jié)評(píng)委老師評(píng)審、 打分,確定獲獎(jiǎng)項(xiàng)目并選出最佳個(gè)體表現(xiàn)獎(jiǎng);公布每個(gè)環(huán)節(jié)的得分和最后得分,對(duì)獲獎(jiǎng)小組和個(gè)人進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng);活動(dòng)總結(jié),材料歸檔;用宣傳板、喜報(bào)等形式展示此次比賽結(jié)果,并在系網(wǎng)站上掛出此次大賽圓滿(mǎn)結(jié)束新聞稿。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1 名;二等獎(jiǎng) 1 名;三等獎(jiǎng) 1

6、名個(gè)人獎(jiǎng):個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)2 名(決賽環(huán)節(jié))、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng) 2 名(班級(jí)初賽表現(xiàn)很好,決賽時(shí)班級(jí)同學(xué)積極參與互動(dòng)。)決賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 2 名(表彰在決賽活動(dòng)中表現(xiàn)積極的工作人員)附件一教育科學(xué)系“心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功決賽”籌備工作安排工作任務(wù)確定決賽名單及抽簽成立命題小組及決賽試題主持人選拔及串詞賽場(chǎng)布置邀請(qǐng)請(qǐng)?jiān)u委老師(五人)答題板(舉牌)秒表(每隊(duì)一個(gè))評(píng)分細(xì)則及評(píng)分表道具決賽 ppt 制作水席卡負(fù)責(zé)人沈麗馬榮丹曹 俊汪慧玉饒雨文、萬(wàn)霞曹俊王正義石成成宴明暢時(shí)間備注5.145.105.125.155.14第十二周附表二“心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功決賽”工作人員安排項(xiàng)目工作任務(wù)負(fù)責(zé)人成員備注主持人汪慧玉* *PP

7、T 播放石成成石成成決賽主持人選拔采用主記分員王坤宴明暢、 王 坤、動(dòng)報(bào)名然后決賽統(tǒng)分員李豪杰李豪杰、 饒雨文選拔的方式,計(jì)時(shí)員鄒永熬易志康 周慧芳5月 12日前確安保機(jī)動(dòng)組李偉、 鄒永熬、朱旭、朱旭定主持人宴明暢、饒雨文、王星星附件三心理健康知識(shí)競(jìng)賽賽場(chǎng)工作安排1 、所有工作人員5 月 12 日(具體時(shí)間另行通知)開(kāi)會(huì)分配任務(wù),并討論具體事宜;2、小組負(fù)責(zé)人于比賽當(dāng)天中午到學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)取本小組所需全部道具;3、小組全體成員于比賽前一小時(shí)到場(chǎng);組織組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù);4、各小組負(fù)責(zé)人于現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)道具并安排相關(guān)工作,布置各代表隊(duì)座次,禮儀就位;5、禮儀小組同學(xué)接待評(píng)委老師,了解評(píng)委信息(包括:評(píng)委

8、名字,所屬院系);6、比賽正式開(kāi)始前流動(dòng)記分員、匯總記分員,各工作人員就位,安保機(jī)動(dòng)組成員就位;7、比賽正式開(kāi)始,小組記分員,計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到主持人提示后舉手示意。附表四決賽具體流程第一環(huán)節(jié)(風(fēng)采展示)1、各組按順序上臺(tái)展示,主持人說(shuō)“開(kāi)始”計(jì)時(shí)員開(kāi)始記時(shí),5分鐘后舉牌示意。2、本題得分由統(tǒng)分員收集評(píng)委老師分?jǐn)?shù)后統(tǒng)計(jì)。3、主持人在聽(tīng)完評(píng)委點(diǎn)評(píng)后,將公布本環(huán)節(jié)各自小組得分。第二環(huán)節(jié)(專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)題)1、答判斷題時(shí),計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到主持人提示“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后開(kāi)始計(jì)時(shí),5 分鐘后,舉牌示意主持人停止念題,并要求參賽成員給出答案。2、答填空題時(shí),計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到主持人提示“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后開(kāi)始計(jì)時(shí),5 分鐘后,舉牌示意主持

9、人宣布停止答題,并收試卷。3、答卷整理好后上交評(píng)委老師閱卷,統(tǒng)分員匯總本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)同時(shí)在黑板上寫(xiě)下各代表隊(duì)本環(huán)節(jié)得分。第三環(huán)節(jié)(搶答題)1 計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到主持人提示“計(jì)時(shí)開(kāi)始”后,密切關(guān)注各小組答對(duì)題目數(shù)和答錯(cuò)題目數(shù),本隊(duì)答題結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)每組本環(huán)節(jié)得分。2 流動(dòng)記分員將從小組記分員將五組本環(huán)節(jié)得分收取,交予主持人3 主持人將公布本環(huán)節(jié)各小組得分。4 匯總記分員在主持人公布本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)同時(shí)在黑板上寫(xiě)下各代表隊(duì)本環(huán)節(jié)得分。(自己備份,并將一二環(huán)節(jié)各組分?jǐn)?shù)相加)第四環(huán)節(jié)(互動(dòng)題 )1、主持人說(shuō)“請(qǐng) *班代表作答”,計(jì)時(shí)員立刻又開(kāi)始計(jì)時(shí),30 秒后,若無(wú)人參與互動(dòng)視為放棄。2、流動(dòng)記分員關(guān)注各班級(jí)代表得分情

10、況,而后交予主持人。4 主持人公布本環(huán)節(jié)各自小組得分, “第 X 代表隊(duì)得分 XX 分”;5 匯總記分員在主持人公布本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)同時(shí)在黑板上寫(xiě)下各代表隊(duì)本環(huán)節(jié)得分;(自己備份,并將一二三環(huán)節(jié)各組分?jǐn)?shù)相加)第五環(huán)節(jié) (沖刺題 )1、組織組試卷發(fā)放完,主持人說(shuō)“開(kāi)始答題”后計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí),10 分鐘后,舉牌示意主持人宣布停止答題。2、主持人說(shuō):“讓我們先來(lái)欣賞一段優(yōu)美的音樂(lè)”緩解氣氛。3、組織組收答卷交給評(píng)委老師閱卷,統(tǒng)分員收集評(píng)委老師評(píng)分。4、將前四輪分?jǐn)?shù)與第五輪分?jǐn)?shù)相加或相減,計(jì)算好各隊(duì)最后總分。5、匯總記分員將結(jié)果交給主持人后,上黑板等待主持人宣布最后得分。6、在主持人逐個(gè)公布結(jié)果的同時(shí),匯總記分員逐個(gè)將結(jié)果寫(xiě)在黑板上。附件五個(gè)人優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論