第一節(jié)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)說明

1、第一節(jié)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想本節(jié)課是第二章第一節(jié)的容，本節(jié)是將技術(shù)的性質(zhì)與技術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)系起來，是技術(shù)到設(shè)計(jì)的過度章節(jié)，是對(duì)本冊書涉及到的設(shè)計(jì)進(jìn)行了界定，有選擇性地對(duì)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，技術(shù)與設(shè)計(jì)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行介紹。教師在教學(xué)過程中要聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性。由于本節(jié)的知識(shí)主要是述性知識(shí)，教時(shí)教師講授，媒體演示，案例分析；學(xué)生通過自主思考、合作討論等方法概括出相應(yīng)的原理。二、教材分析根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，本課教學(xué)容為：技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)；技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響；設(shè)計(jì)的豐富涵。本節(jié)是本章教學(xué)重點(diǎn)，是全冊書基礎(chǔ)性容之一，具有承上啟下的作用。是由技術(shù)向設(shè)計(jì)過度的小節(jié)。

2、它首先從技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)的角度引入設(shè)計(jì)、引入技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，然后從技術(shù)與設(shè)計(jì)的辨證關(guān)系進(jìn)行闡述，最后對(duì)全書涉及的設(shè)計(jì)進(jìn)行了界定，指出這里的設(shè)計(jì)側(cè)重指技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。三、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一章走進(jìn)技術(shù)世界后，對(duì)技術(shù)問題有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。本節(jié)是在此基礎(chǔ)上引入設(shè)計(jì)的理念，闡明技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，同時(shí)為后面章節(jié)有關(guān)設(shè)計(jì)容的學(xué)習(xí)，起到了很好的鋪墊作用。作為高二年級(jí)的學(xué)生已具有一定觀察、思考等能力，并在不斷的提高，同時(shí)他們的辯證思維也發(fā)展起來，這為本節(jié)對(duì)技術(shù)與設(shè)計(jì)的辯證關(guān)系理解打下基礎(chǔ)。本節(jié)是全書的基礎(chǔ)章節(jié)之一。學(xué)生要聯(lián)系實(shí)際，參與到教學(xué)中來，增強(qiáng)師生互動(dòng)，激發(fā)求知欲，開闊眼界，提高對(duì)技術(shù)學(xué)習(xí)的

3、興趣，豐富學(xué)生的生活情趣。四、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）、理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的辯證關(guān)系。（2）、了解技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的重要影響。（3）、理解設(shè)計(jì)的豐富涵。2、能力目標(biāo)（1）、學(xué)會(huì)分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用；激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造想象。（2）、培養(yǎng)辯證思維；學(xué)會(huì)從多角度提出問題和解決問題的方案。3、情感目標(biāo)（1）、培養(yǎng)對(duì)技術(shù)的興趣和想象力，提高審美情趣。（2）、提高技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。五、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的辯證關(guān)系；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)欲望。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)的情感；學(xué)會(huì)分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用。六、教學(xué)策略與手段根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)：采用學(xué)生自主閱讀

4、，了解課文容；教師講授，媒體演示，案例分析；學(xué)生自主思考，合作討論等多種教學(xué)方法相結(jié)合的策略。4、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)七、教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生 預(yù)習(xí)本節(jié)課，了解容。2、除教材上資源外，教師收集技術(shù)與設(shè)計(jì)的案例、圖片，制作教學(xué)課件（多媒體演示文稿）；電吹風(fēng)、兒童牙刷、MP3等實(shí)物。3、檢查多媒體設(shè)備，保證上課順利進(jìn)行。八、教學(xué)過程導(dǎo)入：（教師）：在第一章“走進(jìn)技術(shù)世界”中，我們認(rèn)識(shí)了技術(shù)的性質(zhì)和發(fā)展情況等容，知道了技術(shù)的根本目的是解決實(shí)際問題，而要產(chǎn)生解決方法，主要是通過設(shè)計(jì)手段來解決。也就是從今天開始，我們要學(xué)習(xí)的第二章“技術(shù)世界中設(shè)計(jì)”，先學(xué)習(xí)第一節(jié)：技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系。（一）、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系媒體展

5、示：建筑、橋、眼鏡幻燈片（教師）：房屋從底矮的草房到現(xiàn)代的摩天大樓；橋從小溪上的石橋到現(xiàn)代的跨海大橋；普通眼鏡到隱形眼鏡。人類的制造技術(shù)越來越先進(jìn)，顯示著技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步。但技術(shù)的發(fā)展變化，它同設(shè)計(jì)有什么樣的關(guān)系呢？1、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)哪什么是設(shè)計(jì)呢？設(shè)計(jì)是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)生閱讀案例：書寫工具和電動(dòng)剃須刀。學(xué)生前后排4人為一組討論：（1）、結(jié)合以上案例，談?wù)勗O(shè)計(jì)對(duì)技術(shù)的發(fā)展有什么重要的價(jià)值。（2）、設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展的例子還有很多，你能想到哪些？（這里講的設(shè)計(jì)是技術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)）討論結(jié)束，學(xué)生回答以上兩個(gè)問題。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師補(bǔ)充介紹：醫(yī)用激光刀（圖片）、MP3

6、（實(shí)物）。（教師）：從以上可以看出，對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)可促進(jìn)了超微技術(shù)的發(fā)展，說明設(shè)計(jì)在技術(shù)的創(chuàng)新中的應(yīng)用較廣泛。產(chǎn)品通過設(shè)計(jì)，可以把技術(shù)的潛在價(jià)值發(fā)揮出來，使科技成果更貼近人們的生活，更好地為人類服務(wù)。設(shè)計(jì)在技術(shù)的創(chuàng)新中有較廣泛的應(yīng)用，那么，設(shè)計(jì)在技術(shù)的革新中又起什么作用呢？請(qǐng)閱讀案例：環(huán)保餐具的設(shè)計(jì)。結(jié)合案例，試分析設(shè)計(jì)在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中作用，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談?wù)勗O(shè)計(jì)對(duì)于技術(shù)轉(zhuǎn)化的重要性。（教師）：這是一個(gè)設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)革新的案例，富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)賦予了產(chǎn)品具有新的品質(zhì)，使人類的可持續(xù)發(fā)展成為可能。如案例：不可降解一次性餐具可降解一次餐具可吃的餐具。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在我們生活中還有類似的例子嗎？學(xué)生討

7、論、思考回答（太陽能、風(fēng)能的利用；充電電池等）。（教師）：設(shè)計(jì)可以促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和更新，那么，技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)又有什么影響呢？2、技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響學(xué)生閱讀達(dá)芬奇的飛行器。并回答問題：達(dá)芬奇的飛行器飛起來了嗎？為什么？（這里可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開放性的思考，鼓勵(lì)學(xué)生列舉他們熟悉的例子，并對(duì)這些例子發(fā)表自己的看法。）學(xué)生回答問題。教師總結(jié)：技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺(tái)，沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)將難以表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。學(xué)生閱讀案例：燈具。分析思考：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，燈具的設(shè)計(jì)還將會(huì)有什么新發(fā)展？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出你理想中的未來燈具？（教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，對(duì)同學(xué)們設(shè)想出來的燈具要給予充分的肯定，同時(shí)要給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。）媒體展示：計(jì)

8、算機(jī)的發(fā)展史說明第一代計(jì)算機(jī)到現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)發(fā)展：主要部件從真空電子管晶體管集成電路大規(guī)模集成電路超大規(guī)模集成電路電腦從大體積，運(yùn)算速度慢；到電腦體積越來越小，運(yùn)算速度越來越快；（教師）：總之，技術(shù)更新為設(shè)計(jì)提供了更為廣闊的發(fā)展空間，使設(shè)計(jì)的主題更加豐富，設(shè)計(jì)的表達(dá)方法更加多樣，設(shè)計(jì)的效率更高。同時(shí)技術(shù)更新也為產(chǎn)品的更新?lián)Q代創(chuàng)造了更加便利的條件。技術(shù)進(jìn)步還促進(jìn)人們設(shè)計(jì)思維和手段的發(fā)展。發(fā)展的技術(shù)不斷豐富著人們的設(shè)計(jì)思維，促進(jìn)人們不斷考慮如何應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝來改進(jìn)現(xiàn)有的產(chǎn)品，如何有機(jī)地結(jié)合各種技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn)品。發(fā)展的技術(shù)不斷豐富著人們的設(shè)計(jì)手段和方法。例如，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于設(shè)計(jì)，改變了設(shè)

9、計(jì)的技術(shù)手段，改變了設(shè)計(jì)的程序和方法；電腦、掃描儀、打印機(jī)使得設(shè)計(jì)手段更加便捷，豐富。根據(jù)以上容再說明技術(shù)與設(shè)計(jì)的辯證關(guān)系。3、  設(shè)計(jì)的豐富涵設(shè)計(jì)的分類： 技術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 藝術(shù)設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)教師圖片展示：房屋、橋、項(xiàng)鏈、電飯煲、候車亭、雕像、戒指等圖片。讓同學(xué)們判斷是哪類設(shè)計(jì)？（教師）：技術(shù)世界中設(shè)計(jì)指的是技術(shù)設(shè)計(jì)。技術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重于功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝等，圍繞技術(shù)的目的而展開，如房屋、橋、電飯煲、候車亭的設(shè)計(jì)；而藝術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重于欣賞、審美，更強(qiáng)調(diào)感覺的需要，如項(xiàng)鏈、雕像、戒指的設(shè)計(jì)。實(shí)物展示電吹風(fēng)、兒童牙刷和精美技術(shù)設(shè)計(jì)的圖片，讓學(xué)生欣賞，歸納出產(chǎn)品的設(shè)計(jì)既要考慮到實(shí)用的價(jià)值，體現(xiàn)

10、出技術(shù)的魅力，也要考慮到美觀的要求，體現(xiàn)出藝術(shù)的風(fēng)采。這就是說技術(shù)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)緊密地結(jié)合。請(qǐng)學(xué)生填寫“馬上行動(dòng)”根據(jù)上文提示，請(qǐng)?jiān)囍鴼w納藝術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)。技術(shù)設(shè)計(jì)：功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝、實(shí)用、壽命、舒適藝術(shù)設(shè)計(jì)：色彩、造型、線條、欣賞、審美、視覺效果、音響效果課堂小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了，一項(xiàng)技術(shù)的創(chuàng)新需要設(shè)計(jì)，一個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的更新 需要設(shè)計(jì)，一項(xiàng)新工藝的改進(jìn)也需要設(shè)計(jì)。技術(shù)世界異彩紛呈，技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，設(shè)計(jì)在其中起著舉足輕重的作用。設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)具有豐富的涵，它主要包括技術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)以及融技術(shù)與藝術(shù)于一體的綜合設(shè)計(jì)等。但我們學(xué)得設(shè)計(jì)側(cè)重指技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

11、九、        知識(shí)結(jié)構(gòu)第二章第一節(jié)：技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系1、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)2、技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響3、技術(shù)設(shè)計(jì) （辯證關(guān)系）4、設(shè)計(jì)的豐富涵十、        作業(yè)設(shè)計(jì)請(qǐng)結(jié)合以下材料，分析技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系。1、隱形籬笆讓狗不敢擅離職守。所謂“隱形籬笆”，是一種用無線電裝置控制的電子圍墻。該設(shè)計(jì)充分利用電子控制技術(shù)，將電線環(huán)繞庭院四周，由發(fā)送器發(fā)出電波信號(hào)，直接發(fā)送到狗頸圈上裝設(shè)的接受器。當(dāng)狗接近家園邊界隱藏的籬笆時(shí)，頸圈就會(huì)發(fā)出一種聲音，警告狗停止前進(jìn)。這種隱形籬笆可保證狗不會(huì)丟失，也不會(huì)傷害過路的陌生人。隱形籬笆的實(shí)際極融入了高科技的成分，為人們的生活帶來了極大的便利。2、隨著激光技術(shù)的不斷發(fā)展，激光唱片被設(shè)計(jì)出來。