主題班會(huì)ppt課件：播種習(xí)慣_·收獲人生

1、主題班團(tuán)會(huì)：行為習(xí)慣及班級(jí)管理高一（5）班 冶有得2016年3月8日小游戲n1.兩名學(xué)生相對(duì)而行。 n2.雙手十指交叉一握雙手十指交叉一握.看看你壓在最上面的大拇看看你壓在最上面的大拇指是左手大拇指指是左手大拇指,還是右手大拇指還是右手大拇指.感覺(jué)一下感覺(jué)一下,覺(jué)覺(jué)得非常舒服得非常舒服,這就是這就是 習(xí)慣習(xí)慣.n3.課桌上書的擺放n4.上課的坐姿。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，這是一個(gè)普遍規(guī)律。n1998年1月18日至21日，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚首巴黎，會(huì)議期間有人問(wèn)其中一位：你在哪所大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西？，出人意料的是這位白發(fā)蒼蒼的老人回答：在幼兒園！在幼兒園學(xué)到什么？

2、回答：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不拿，東西要放回原處，做錯(cuò)了事情要表示歉意，午后要休息，要仔細(xì)觀察大自然，我學(xué)到的東西就這些。n各位同學(xué)，你們是否覺(jué)得這位老人回答得太簡(jiǎn)單了？細(xì)細(xì)分析，卻不那么簡(jiǎn)單。n東西放整齊-給一生帶來(lái)高效率，一切用品放置井然有序，想找一本書，想找一個(gè)用品隨手拿來(lái)，不浪費(fèi)一秒鐘，效率自然是高的，每年如此每天如此，人生這部汽車肯定跑在眾人之前，從而達(dá)到諾貝爾的目標(biāo)。l 2003年年1月月18日下午日下午1時(shí)時(shí)46分，在武漢某高校研究分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（超過(guò)了

3、規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（1時(shí)時(shí)45分），眼睜睜地失分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專心備考，他辭去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門外。在上海，也有考研卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭流涕，其中一位不斷向生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年，年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會(huì)吧。我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會(huì)吧?！鳖愃祁愃频那樾纹渌胤揭泊嬖?。的情形其他地方也存在

4、。淚水，值得同情；規(guī)則，淚水，值得同情；規(guī)則，應(yīng)該遵守。應(yīng)該遵守。 須知，須知，“守時(shí)守時(shí)”，既是一種行為規(guī)范，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)某高校的幾位學(xué)者，有一次到國(guó)外參加會(huì)議期間，按照約定，擬者，有一次到國(guó)外參加會(huì)議期間，按照約定，擬與某一外國(guó)組織成員開個(gè)座談會(huì)。不料，我們的與某一外國(guó)組織成員開個(gè)座談會(huì)。不料，我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對(duì)方彬彬有禮地退了席。對(duì)方彬彬有禮地退了席。 壞習(xí)慣與命運(yùn)壞習(xí)慣與命運(yùn) 美國(guó)人的環(huán)保藝術(shù)很到家，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是

5、很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示： 垃圾桶在此！據(jù)說(shuō)，這是專門提醒咱們沒(méi)有耐心找垃圾桶的中國(guó)人，而其它國(guó)家包括美國(guó)的游客并沒(méi)有這樣的“待遇”。 在巴黎，公共場(chǎng)合有中文的地方并不多，但去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持安靜！據(jù)說(shuō)，這是專門示意給咱們愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的，而其它國(guó)家包括法國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮遇”。思想觀念決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣性格,性格決定命運(yùn)!習(xí)慣的力量是驚人的。習(xí)慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。習(xí)慣的力量是驚人的，三十五歲以前養(yǎng)成的習(xí)慣決定著你是否成功。 有這樣一個(gè)寓言故事：一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆

6、遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說(shuō)：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。”可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。一個(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新?！傲?xí)慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人?！焙昧?xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣

7、則是一扇向失敗敞開的門。“好習(xí)慣,益終身” ,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生起著至關(guān)重要的作用,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣成就明天的我們。 v說(shuō)說(shuō)自己說(shuō)說(shuō)自己 關(guān)于關(guān)于“好習(xí)慣好習(xí)慣” “” “壞壞習(xí)慣習(xí)慣” ” 的故事的故事讓優(yōu)秀從好習(xí)慣開始讓優(yōu)秀從好習(xí)慣開始（聆聽（聆聽I(yíng)T巨人的教誨）巨人的教誨）忠告一v如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師太嚴(yán)厲，等你有了老板時(shí)再回頭想一想。 忠告二 ： 生活是不公平的，你要去適應(yīng)。 忠告三v如果你陷入困境，不是你父母的過(guò)錯(cuò)，不要將自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁他人，而要從中吸取教訓(xùn)。忠告四v在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。是因?yàn)檫@些年來(lái)一直在為

8、你洗衣服、付賬單，他們才變成今天這個(gè)樣子。所以，在對(duì)父母喋喋不休之前，先去打掃自己的屋子吧。 v與老師吵架之前，先去把v學(xué)習(xí)學(xué)好。忠告五v你的學(xué)校也許已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)等生和劣等生之分，但生活卻并不如此。有些學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有不及格的概念，學(xué)校會(huì)不斷給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步，但現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。 忠告六v走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校有學(xué)期之分，也沒(méi)有暑假。沒(méi)有幾位老板樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須靠自己去完成。 比爾蓋茨給中國(guó)學(xué)生的11條忠告v 忠告一給自己一個(gè)夢(mèng)想 v忠告二找準(zhǔn)目標(biāo) v忠告三選擇積極的心態(tài) v忠告四秉持自己的個(gè)性 v忠告五添幾分冒險(xiǎn) v忠告六學(xué)會(huì)創(chuàng)新v忠告七主動(dòng)去敲機(jī)會(huì)的門v忠告八別不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事v忠

9、告九管理好自己的時(shí)間v忠告十保持充沛的精力v忠告十一不達(dá)目的不罷休 v 不良習(xí)慣“現(xiàn)象”：v1、上課了，有的同學(xué)才手忙腳亂的翻找試卷、練習(xí)本v2、考試前想到了一個(gè)題，但就是忘記記在哪里了，v3、考試失敗的原因：“看錯(cuò)題了”；“答案涂錯(cuò)了”；“看錯(cuò)要求了” 4、簡(jiǎn)單題沒(méi)耐心做，困難題沒(méi)恒心做 簡(jiǎn)單事不屑做， 困難事膽怯做； 小事做不來(lái)， 大事做不成。v 不良習(xí)慣“現(xiàn)象”：v1、早晨上學(xué)遲到的理由： “鬧鐘沒(méi)響”；“打不上車”；“家人不叫” v2、“兩操”遲到，跑操不好，不認(rèn)真鍛煉。v3、自習(xí)課玩耍，說(shuō)小話，學(xué)習(xí)不專注。v4、不認(rèn)真看書復(fù)習(xí)，每天只是應(yīng)付作業(yè)。v5、隨地扔垃圾，不將廢棄物放入指定位

10、置。v6、值日、清潔勞動(dòng)不認(rèn)真，應(yīng)付了事。v好習(xí)慣結(jié)好果 壞習(xí)慣釀惡果我們可以養(yǎng)成的好習(xí)慣v永遠(yuǎn)信守承諾；v安排好作息時(shí)間，上學(xué)上課不遲到；v從來(lái)不忘記每天復(fù)習(xí)；v快速處理各種瑣碎的事務(wù)；v上課積極傾聽，認(rèn)真聽講；v不僅要做計(jì)劃，而且要馬上實(shí)施行動(dòng)；v講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；v與人交談時(shí)，保持良好的姿勢(shì)和微笑；v保證每天的飲食健康；v定期鍛煉身體；v多讀有益的書；v控制情緒和脾氣，用和平方式解決矛盾；v定期給家人或朋友打電話或?qū)懶?。如何養(yǎng)成成功的習(xí)慣 v行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)，會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣，即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)成為習(xí)慣性動(dòng)作。同理，同一個(gè)想法，重復(fù)21天，或重復(fù)驗(yàn)證21次，就會(huì)變成習(xí)慣性想法。所以，一個(gè)觀念如果被別人或是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定已成為你的信念，塑造一個(gè)良好的習(xí)慣，大致有三個(gè)階段。習(xí)習(xí)慣無(wú)處不在慣無(wú)處不在