級(jí)職業(yè)規(guī)劃作業(yè)結(jié)課安排

1、10級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃課結(jié)課要求每位同學(xué)上交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書一份，A4紙打印稿，四號(hào)、小四字體均可，不少于5000字；要求排版規(guī)范，禁止錯(cuò)字連篇。1. 要求內(nèi)容完整，須涵蓋以下五個(gè)方面內(nèi)容：（1）封面（含標(biāo)題、姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、班級(jí)等信息）；（2）扉頁(yè)（主要介紹個(gè)人基本資料）（3）規(guī)劃書目錄（4）職業(yè)生涯規(guī)劃書正文：自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)和路徑的選擇、行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估與調(diào)整、備選職業(yè)生涯規(guī)劃方案等（5）結(jié)束語(yǔ)注：其中每一部分具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容，同學(xué)們可自由發(fā)揮，模板僅供同學(xué)們參考。3.模板職業(yè)生涯規(guī)劃課作業(yè)模板職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容：一、封面1.圖片設(shè)計(jì)2.標(biāo)題3.班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、系部等個(gè)人信息；

2、二、扉頁(yè)1.個(gè)人基本資料姓名：xxx 性別：x出生日期：xx系部及專業(yè):聯(lián)系電話: xxxxxxxxxxx E-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx 2.計(jì)劃書基本概況規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時(shí)間、目標(biāo)介紹等三、卷首語(yǔ)四、目錄 一. 自我分析 1.1 職業(yè)興趣1.2職業(yè)能力 1.3 個(gè)人特質(zhì)1.4職業(yè)價(jià)值觀1.5 360度評(píng)估 1.6 自我認(rèn)知小結(jié)二. 職業(yè)分析2.1社會(huì)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析其它外部環(huán)境分析2.2目標(biāo)職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析企業(yè)分析崗位分析地域分析2.3職業(yè)認(rèn)知小結(jié)三. 職業(yè)定位3.1 SWOT分析3.2職業(yè)目標(biāo)3.3職業(yè)發(fā)展路徑3.4具體路徑四. 計(jì)劃實(shí)施4.1計(jì)

3、劃一覽表4.2具體實(shí)施計(jì)劃五. 評(píng)估調(diào)整5.1評(píng)估的內(nèi)容5.2評(píng)估的時(shí)間5.3備選規(guī)劃方案六 結(jié)束語(yǔ)五、正文一、自我分析結(jié)合XX人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及XX等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。（一）職業(yè)興趣喜歡干什么；我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。這一職業(yè)興趣類型的具體情況是（二）職業(yè)能力能夠干什么；我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，XX能力得分較高（X分），XX能力得分較低（X分）。我的具體情況是（三）個(gè)人特質(zhì)適合干什么；我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的氣質(zhì)，我的性格特征4、職業(yè)價(jià)值觀最看重什么；我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是

4、XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）具體內(nèi)容是5、360度評(píng)估結(jié)果：自我分析小結(jié)：二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)XX等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響 2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等 3、其它外部社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等 4、職業(yè)環(huán)境分析u 行業(yè)分析（如XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析） u 崗位分析（如XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析） u 企業(yè)分析（如XX單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員

5、工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析） u 地域分析（如XX工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析） 職業(yè)分析小結(jié)： 三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析： 內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W） 外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T） 結(jié)論職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級(jí)xx中級(jí)xx高級(jí)xx四、計(jì)劃實(shí)施 計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容（參考）策略和措施（參考）備

6、注短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2006年20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到如：大一要達(dá)到大二要達(dá)到.或在XX方面要達(dá)到如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)XX目標(biāo)，我要大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在XX方面要達(dá)到如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等省略大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）20xx年20xx年如退休時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第十年要第二十年要 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育

7、，慈善等省略方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)（研究生）x年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是 要求結(jié)合上述計(jì)劃實(shí)施一覽表，詳細(xì)寫出實(shí)施計(jì)劃（此部分內(nèi)容要具體，詳實(shí)，不可不寫或略寫）五、評(píng)估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。1、評(píng)估的內(nèi)容： n 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直，那么我將n 職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候，我就n 實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果，我就n 其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估）2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊

8、情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。六、結(jié)束語(yǔ) 最后祝每位同學(xué)新年快樂(lè)，取得一個(gè)好成績(jī)！后附職業(yè)生涯規(guī)劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，供各位同學(xué)參考。職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分要素分 值評(píng)分要點(diǎn)具體描述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路(總分20分)作品的完整性（5分）內(nèi)容完整，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面的分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。作品思路和邏輯性（10分）職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵。作品的美觀性（5分）格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書內(nèi)容(總分80分)自我認(rèn)知（20分）1、 自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。2、 將人才

9、測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值分析全面、到位。3、 從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐中分析自我。4、 自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理。職業(yè)認(rèn)知 （20分）1、 了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)以及大學(xué)生的就業(yè)狀況。2、 清晰了解目標(biāo)行業(yè)發(fā)展的前景及現(xiàn)狀，并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求。3、 對(duì)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析，做到“人企匹配”。4、 對(duì)目標(biāo)職位的工作職責(zé)、所需技能等的分析，做到“人崗匹配”。5、 通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的分析，能清楚認(rèn)識(shí)到自己面臨的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)及對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響。職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)（10分）1、 職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀），要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)。2、 職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力。3、 用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并將總體目標(biāo)劃成幾個(gè)階段性目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃（20分）1、 行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)。2、 行動(dòng)計(jì)劃保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，有針對(duì)性、可操作性。3