2022年班級(jí)活動(dòng)策劃書六一活動(dòng)方案集錦

1、2022年班級(jí)活動(dòng)策劃書六一活動(dòng)方案集錦活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道六月_日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見?；顒?dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫筆等活動(dòng)過程：一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六

2、一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢?教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?2、幼兒猜測回答。老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、

3、涂等方法制作海報(bào)。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。班級(jí)活動(dòng)策劃書2一、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，

4、使孩子會(huì)做自己力所能及的事。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游

5、戲物品的準(zhǔn)備。(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，提前練習(xí)6)材料樣品班級(jí)活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。二、時(shí)間安排_(tái)年_月_日。三、活動(dòng)主題“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。四、組織方法1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出_個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在_月_日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求

6、及節(jié)目推薦1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過_分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）六、組織分工（一）入隊(duì)儀式1、入隊(duì)儀式

7、總指導(dǎo)：_。2、8：008：30全校集中。a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。c、新隊(duì)員入隊(duì)。d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。（二）慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：_。2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：_。3、攝像：_。4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為_月份（各班班主任及科任教師）。5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。（負(fù)責(zé)人：_）7、活動(dòng)時(shí)間：（1）_月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目）（2）_月_日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；（3）_月_日，抽簽決定表演順序。（4）_年慶六一

8、文藝匯演：7：408：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）8：008：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。8：30文藝表演。8、活動(dòng)步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。b、校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎(jiǎng)。（三）注意事項(xiàng)：1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所，衛(wèi)生處將組織檢查。4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定

9、，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)分規(guī)則：1、每項(xiàng)起評(píng)分_分，滿分_分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。_分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）（五）評(píng)比辦法：1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。2、現(xiàn)場打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名。（六）非班主任工作人員安排：

10、非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。班級(jí)活動(dòng)策劃書4活動(dòng)目標(biāo)1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣。2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)程序表。2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場地。3.小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)計(jì)劃1.主持人宣布活動(dòng)開始。2.各班幼兒及家長入場。3.園長、教師或家長代表講話。4.小班會(huì)操表演。5.小班親子游戲展示。(1)游戲：大腳和小腳材料準(zhǔn)備：單元筒_個(gè)、體操墊_套。游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的

11、起點(diǎn)處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對(duì)面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。(2)游戲：搶陣地材料準(zhǔn)備：體能環(huán)_個(gè);音樂。游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。(3)游戲：鉆山

12、洞材料準(zhǔn)備：鉆爬筒_個(gè)、單元筒_個(gè)、體能環(huán)_個(gè)、投籃器_個(gè)、體操墊_套。游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。(4)游戲：親子傳球材料準(zhǔn)備：橡塑球_個(gè)、體操墊_套、大龜背_個(gè)。游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離_米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放_(tái)個(gè)球，每個(gè)家長旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。(5)游戲：小袋鼠材料準(zhǔn)備：體操墊_套。游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁

13、股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。(附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)(6)游戲：捉小魚材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道_套。游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時(shí)針或者逆時(shí)針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時(shí)候，家長停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不

14、被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)活動(dòng)結(jié)束班級(jí)活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)目的六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。二、活動(dòng)時(shí)間安排_(tái)月_日上午10：00-12：001、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。3、10：30幼兒開始游園。4、12：00活動(dòng)結(jié)束。三、活動(dòng)地點(diǎn)1、運(yùn)動(dòng)場2、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。五、活動(dòng)的形式1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要