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1、書(shū)中的他伴隨我成長(zhǎng)書(shū)中的他伴隨我成長(zhǎng)落日的余暉投印在書(shū)上,那些文字如同有了 生命般,靈動(dòng)而又清新,簡(jiǎn)短而又深刻,令人回味無(wú)窮。題記萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚,千年的歲月斑駁了門(mén)前 的古樹(shù),百年的光輝沉默于他的筆尖,在歷史的長(zhǎng)河中,他閃閃發(fā)光, 攜帶著他的作品,伴隨著我成長(zhǎng)灑脫萬(wàn)世數(shù)太白翻開(kāi)李太白集 我不自覺(jué)地噴灑出沸騰的熱血。我只欲如李太白攬結(jié)那韻里江山,發(fā)出樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開(kāi) 的感嘆;只欲如李太白那般感慨興懷,發(fā)出對(duì)秦始皇明斷自天啟,大 略駕群才的贊嘆。凝視著李太白集走入我心的是一個(gè)懷著千秋豪情,飲酒放歌 的青蓮居士。他不羈的靈魂潛移默化間流露出一種灑脫的人生態(tài)度。遇山則跨,遇水則渡,
2、天下困苦不外如是。我的內(nèi)心不禁燃燒起了永不熄滅的斗志!而這灑脫不羈與激昂的 斗志也伴隨著我成長(zhǎng)。悠然自得數(shù)王維品讀王維的詩(shī)詞時(shí),我總能感覺(jué)到一種行到水窮 處尚能坐看云起時(shí)的閑適豁達(dá)。王維雖不如陶淵明不為五斗米折腰。也沒(méi)有安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏的壯志豪情。他出入官場(chǎng),也喜好作詩(shī)。讀書(shū)人做官也許正如他,亦官亦隱,但他的水窮云起還有那明月 清泉,又何嘗不是一種對(duì)俗塵凡世的態(tài)度呢?這份雅逸超然對(duì)待世事 的態(tài)度伴隨著我成長(zhǎng)。倔強(qiáng)傲骨唯清照看著那漱玉詞,腦海不禁浮現(xiàn)出她在落花滿地 的小園內(nèi)喃喃說(shuō)道:聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁經(jīng)歷了國(guó)破家亡的她沒(méi)有了生 當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的豪氣,心靈也如暮秋深潭一般,不再有一絲 波瀾。但她不為悲傷留滯,只把離愁憂緒記在心頭,流入筆端。哪怕是在終日的悲苦輾轉(zhuǎn)中度過(guò)自己的晚年。陰霾猶在,生命卻依舊散發(fā)光彩。讀她的詞,字字珠璣,聲聲嘆息,無(wú)不流露出對(duì)國(guó)家與自身命運(yùn) 的無(wú)限傷懷,那清高的意趣,淡遠(yuǎn)的情懷使李清照正如那秋日的傲菊, 用那傲骨散發(fā)著清香!這身倔強(qiáng)的傲骨伴隨著我成長(zhǎng)。時(shí)光一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,我也漸漸長(zhǎng)高了,而我的書(shū)也越堆越高 了。書(shū)中的千萬(wàn)個(gè)他和她既伴隨著我身體的成長(zhǎng),更使我在思想上成 長(zhǎng):告訴我要做微笑的勇士;告訴我要尚善若水;任方圓;告訴我貧 窮困窘無(wú)法阻擋自己邁向成功的腳步靜靜翻開(kāi)書(shū)本,用心撫摸著每
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