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文檔簡介
1、2022-2022學年度第二學期教研組工作總結:小學語文教研組活動記錄第二學期本學期,一年級語文教研組的工作,在全體語文教師密切配合下順利開展。全體語文教師立足于構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、和諧的人際關系,團結協(xié)作,求真務實,教書育人,圓滿完成了各項教育教學任務,現(xiàn)簡要總結如下:一、工作態(tài)度 本組教師工作態(tài)度認真,積極配合學校的各級各類教學工作任務,建立良好的家校關系,增強家校合力,對待教研組活動每一位老師都能自覺主動的集思廣益、群策群力,有大膽創(chuàng)新意識,了解一年級的學生特點,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。萬事開頭難,一年級是起點,八位老師都積極地為培養(yǎng)良好的班級風氣而努力。二、校本研修方
2、面 本學期每周二、四、五堅持不懈,進行有效地教研組學習,本組的老師只要有時間就上網(wǎng)查找資料,認真記錄業(yè)務筆記,經(jīng)?;ハ嘟涣鹘虒W經(jīng)驗,共同提升教學水平。1、明確分工,提高工作效率。本組對于學校及組內開展的各項活動均有明確的分工,做到了人人負責。2、抓緊教研時間,省時高效。教研組每次的活動時間要求到點準時開會,活動有計劃、有目的、有落實、有記錄。每次活動時間都在兩小時?;顒觾热莩鋵嵷S富效率高。大事小事有商量、有交流有方法,體現(xiàn)民主原則。本學期教研活動共13次。3、加強了集體備課,促進了教師間的合作交流。我們按照“集體備課,資共享,個人加減、個性創(chuàng)造”的原則進行了分配,每人負責一個單元的備課,包括設
3、計教案和課件的制作。本學期我們進一步開展了同伴互助式教學。通過實踐我們真切地感受到“知己知彼”才能不斷提升教學水平,才能找到差距,改進不足。在集體備課時間里我們規(guī)定每一位老師負責一個單元的試卷測試。嚴格按照學校的規(guī)定結合教材認真對待。4、說課評課是提高教學質量的有效方法。主講老師不需要全面說課,只需介紹單元特點后,以重點說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學意圖,說課后,大家集思廣益,結合本班特色,個人加減,體現(xiàn)班級學生特色及自己的教學風格。教研組長期以來已經(jīng)形成了良好的評課氛圍,決不光說好聽話,大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見,鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識。
4、5、注重培養(yǎng)新成員,在短時間適應學校各種教育教學工作。我們教研組是老中青相結合,從不同的崗位不同的學科走到一起,為了一個共同的教學目標,教研組采用多種方法讓新教師盡快地適應新的環(huán)境。老教師做好“傳幫帶”的工作,要將自己教學多年的經(jīng)驗毫不保留地傳授。三、學生活動方面 本組老師對于學校的各項工作任務都能積極投入認真完成,對于組內活動每位老師都能盡心盡職完成工作任務。1、每月的業(yè)務學習、練字、聽課、會議記錄等情況,組內成員按時、超量完成工作任務。2、本學期組織一年級孩子參加組內的“學習雷鋒、我為媽媽做件事、書法小明星評選、緬懷革命先烈、朗讀比賽、走進大自然、母親節(jié)獻禮、講故事比賽、為爸爸做件事、識字大王”活動均有出色表現(xiàn),贏得家長們的好評。在平時的教學中我們注重對學生的“三字”訓練。作業(yè)統(tǒng)一要求雙分評定。練字從一年級抓起,從一筆一劃抓起。四、校本課程方面: 本學期這方面我們組確定的主題仍為:走進兒童詩。開學初,我們全體語文教師遍圍坐在一起,選出了一些符合兒童特點的兒童詩作為本學期帶領孩子們學習的內容。一個學期過去了,我們堅持應用這些兒童詩和孩子們一起享受著詩的樂趣。轉眼一學期又很快過去了,回顧本學期的教研組的工作,是忙碌的,又是充實的。我們努力把教學教研工作抓緊,抓細,抓實,從點點滴滴中求得進步,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作。
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