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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-346編號(hào):_鎮(zhèn)中,我們?nèi)甑募遥▽W(xué)生畢業(yè)演講稿)編輯:_日期:_單位:_鎮(zhèn)中,我們?nèi)甑募遥▽W(xué)生畢業(yè)演講稿)用戶(hù)指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。清晨,天空陰沉沉的,仰望天空,好美!一年以后的今天,我們?cè)谀睦??清晨,地面濕?rùn)潤(rùn)的,環(huán)望四周,好美!一年以后的今天,我們?cè)谀睦??我踩在微微?rùn)濕的泥土上,閉上雙眸,陷入沉思,懷念著以前在鎮(zhèn)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
2、小事。李清照語(yǔ)曰“念武陵人遠(yuǎn),煙鎖秦樓。惟有樓前流水,應(yīng)念我、終日凝眸。凝眸處,從今又添,一段新愁?!苯袢债厴I(yè),與師別離時(shí)便是我添新愁之時(shí)了罷,在我凝眸處,昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏還記得嗎?三年前我們懷著興奮的心情邁進(jìn)了鎮(zhèn)中的校門(mén),第一個(gè)在鎮(zhèn)中的夜晚,星星繁多高高掛在天邊,我們望著星星,眼里含著閃閃淚水,想著親人,念著家。在哭泣時(shí)候是老師,那溫暖的懷抱和慰心的語(yǔ)言讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們慢慢的成長(zhǎng)。從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,打飯都要老師帶領(lǐng)著去,像父母一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們?nèi)绾芜m應(yīng)寄宿學(xué)校的生活,直的到今天,一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年,讓可愛(ài)可敬的老師帶進(jìn)了更高的學(xué)府。心甚激動(dòng),
3、我們?cè)撚檬裁磥?lái)報(bào)答對(duì)我們悉心照顧三年的老師們呢?我想就只有成績(jī)了,只有好好的學(xué)習(xí)才是對(duì)他們最大的回報(bào)。少年,向老師深深的鞠躬吧,表達(dá)我們的感謝,希望一切可以美滿。三年的努力拼搏,只為一朝一鳴驚人,是他們一個(gè)個(gè)疲勞的身影在背后默默地支持著我們,幫助著我們,鼓勵(lì)著我們。初三的冬天,無(wú)論是寒風(fēng)還是飄雪,我們都在努力著,拼搏著,奮斗著,手凍的哆哆嗦嗦的時(shí)候依然堅(jiān)持著。夏夜,昏暗天空中掛著少許星星,知了鳴叫著,我們打著臺(tái)燈努力的奮戰(zhàn)著,誰(shuí)還會(huì)注意在樓道里那個(gè)渡來(lái)渡去的人影,時(shí)時(shí)刻刻用親切的聲音勸告我們?cè)琰c(diǎn)休息,用關(guān)切的目光看著汗水浸濕的我們,又恐打擾我們的學(xué)習(xí)。誓師大會(huì)百天后,各個(gè)辦公室里請(qǐng)教老師的學(xué)子
4、絡(luò)繹不絕,無(wú)論是不是自己班級(jí)的學(xué)子,每位老師都是和藹耐心的講解,還有班主任那永遠(yuǎn)像山一樣的身軀屹立不倒,早自習(xí)午自習(xí)晚自習(xí)每一個(gè)課間,他都不厭其煩的在教室里看著他可愛(ài)的學(xué)生,或許對(duì)于他來(lái)說(shuō)這些都是他應(yīng)該盡的職責(zé)快體育考試的那幾個(gè)月,在操場(chǎng)上,初三一百多個(gè)學(xué)子努力奔跑的時(shí)候,是老師們?cè)谝慌杂藐P(guān)切的眼神望著我們,他們用心的呵護(hù)著我們,考試的當(dāng)天,他們?cè)谂艿赖挠^場(chǎng)上一遍遍說(shuō)著:“同學(xué),堅(jiān)持,夢(mèng)在前方。加油!”淚光中,我們看到了老師們的一絲絲白發(fā),歲月在他們的額頭上刻畫(huà),時(shí)光的滄桑布滿了老師和藹的臉龐。我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋
5、過(guò)去一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)面對(duì)著老師,言語(yǔ)難表心中的感激,只有淚水了,只有那一滴滴淚水才能訴說(shuō)著我們的感激和不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。祈禱,歲月啊,別傷害她!少年,向老師深深的鞠躬吧,表達(dá)我們的情誼,希望一切可以釋?xiě)?。即將畢業(yè)的我們,多么的期望,期望著時(shí)間慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn),永遠(yuǎn)停在這一刻,這一秒,讓我再與我親愛(ài)的老師多相處一段時(shí)間,再多給我一段時(shí)間,彌補(bǔ)我對(duì)老師的不敬,回報(bào)他們的每一點(diǎn)付出,我多么的害怕,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)三年的家,迷茫的望著前方,那么的孤獨(dú),那么的無(wú)助。天下沒(méi)有不散的宴席,在這桃李花開(kāi)的季節(jié),我們卻要離開(kāi)這里,奔向我們的夢(mèng)想
6、,他們含著淚水歡送了我們,我們同樣含著淚水告別了他們,一個(gè)個(gè)關(guān)懷的眼神落在我們身上的那刻,就再也沒(méi)有轉(zhuǎn)移,正如李清照在鳳凰臺(tái)上憶吹簫中說(shuō)道“生怕離懷別苦,多少事、欲說(shuō)還休?!鄙倌?,向老師深深的鞠躬吧,這次的別離,也許是最后一次的相見(jiàn)了,無(wú)論以后的我們是落魄還是富貴,都不要忘記我們都是鎮(zhèn)中人,無(wú)論以后的我們是成功還是失敗,都不要忘記他們?cè)阪?zhèn)中!無(wú)論以后我們是進(jìn)入高等學(xué)府還是歸于本土,都不要忘記我們要?;丶铱纯矗纯催@些被歲月折磨的可愛(ài)的老師吧!學(xué)弟學(xué)妹們,要從現(xiàn)在開(kāi)始去關(guān)懷老師,體諒老師,敬愛(ài)老師。別總是覺(jué)得不滿足,覺(jué)得老師不好。你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)別的生活了,珍惜現(xiàn)在所擁有的生活吧?;蛟S人生的下一站可
7、能并不會(huì)如意,別給自己的人生留下慚愧和遺憾。不要等到要畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)教育我們?nèi)甑逆?zhèn)中時(shí),眼角夾雜著感恩和愧疚的淚水流下來(lái),這些都是無(wú)用功,因?yàn)橄乱幻耄乱豢涛覀兙鸵x開(kāi)老師了。所以說(shuō),要從現(xiàn)在做起,好好的對(duì)待我們敬愛(ài)的老師,像他們愛(ài)我們一樣去愛(ài)他們。清晨,陽(yáng)光慢慢的籠罩整個(gè)校園,仰望天空,好美!一年以后,無(wú)論我們?cè)诒就粒€是在追夢(mèng),他們依舊在這里我們的鎮(zhèn)中!清晨,校園漸漸的響起歡聲笑語(yǔ),環(huán)視四周,好美!一年以后,不管我們是成功,還是失敗,在他們心里我們依舊是最棒的孩子!少年,向老師深深的鞠躬吧!鎮(zhèn)中,我們永遠(yuǎn)的依靠!飛翔吧,雛鷹!飛向美夢(mèng)的境界里吧!那里很美,如果你對(duì)前方的路迷茫了,不要怕,鎮(zhèn)中,我們永遠(yuǎn)的依靠!飛翔吧,雛鷹!飛向蔚藍(lán)的天空去吧,那里很大,如果你迷失了向前的方向,不要怕,鎮(zhèn)中,我們永遠(yuǎn)的依靠!飛翔吧,雛鷹!勾勒出美麗的人生藍(lán)圖吧!那里很
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