高中生物必修三52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

1、初級(jí)消費(fèi)初級(jí)消費(fèi)者攝入者攝入生產(chǎn)者生產(chǎn)者固定固定太太陽(yáng)陽(yáng)能能 用于生長(zhǎng)用于生長(zhǎng) 發(fā)育發(fā)育和繁殖和繁殖分解者利用分解者利用殘枝殘枝敗葉敗葉呼呼吸吸作作用用散散失失散散失失呼呼吸吸作作用用。一、能量流動(dòng)的過程一、能量流動(dòng)的過程（一）能量流經(jīng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（一）能量流經(jīng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) （生產(chǎn)者）（生產(chǎn)者）1.來源：來源：固定太陽(yáng)能固定太陽(yáng)能2.去路：去路：呼吸作用，熱能散失呼吸作用，熱能散失儲(chǔ)存儲(chǔ)存下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者分解分解者分解（光合作用）（光合作用）同化量同化量（生長(zhǎng)發(fā)（生長(zhǎng)發(fā)育繁殖）育繁殖）初級(jí)初級(jí)消費(fèi)者消費(fèi)者攝入攝入初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者同化同化用于生長(zhǎng)發(fā)用于生長(zhǎng)發(fā)育育和繁殖和繁殖糞便糞便遺體

2、遺體殘骸殘骸分解者利用分解者利用呼呼吸吸作作用用散散失失呼呼吸吸作作用用散散失失次級(jí)消費(fèi)次級(jí)消費(fèi)者攝入者攝入。（二二）能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)）能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) （初級(jí)消費(fèi)者）（初級(jí)消費(fèi)者）1.來源：來源：上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（有機(jī)物上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（有機(jī)物的化學(xué)能）的化學(xué)能）攝入量攝入量同化量同化量糞便量糞便量2.去路：去路：同化量同化量呼吸作用，熱能散失呼吸作用，熱能散失儲(chǔ)存儲(chǔ)存（生長(zhǎng)發(fā)（生長(zhǎng)發(fā)育繁殖）育繁殖）下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者分解分解者分解糞便糞便（三）（三）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖（P94P94）討論：討論：初級(jí)初級(jí)消費(fèi)者的糞便所含的能量在圖中哪個(gè)消費(fèi)者的糞便所含的能量在圖中哪

3、個(gè)箭頭中？箭頭中？當(dāng)蜣螂食用大象糞便后，是否從大象那里當(dāng)蜣螂食用大象糞便后，是否從大象那里獲得了能量？獲得了能量？圖中橙色箭頭代表的是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的圖中橙色箭頭代表的是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的_量？量？同化同化思考：思考：1. 1. 能量能量的的根本根本來源來源：太陽(yáng)（幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)）太陽(yáng)（幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)）2 2. . 能量的能量的輸入輸入方式方式：生產(chǎn)者的光合作用（化能合成作用）生產(chǎn)者的光合作用（化能合成作用）3 3. . 能量流動(dòng)的起點(diǎn)：能量流動(dòng)的起點(diǎn)： 從生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能開始從生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能開始4 4. . 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量： 生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)光能生產(chǎn)者所固定

4、的全部太陽(yáng)光能 5 5. . 能量流動(dòng)的渠道：能量流動(dòng)的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)6 6. . 能量流動(dòng)能量流動(dòng)的的終點(diǎn)終點(diǎn)：熱能散失熱能散失能量轉(zhuǎn)化：能量轉(zhuǎn)化：能量流動(dòng)的概念能量流動(dòng)的概念能量能量輸入輸入能量能量傳遞傳遞能量能量散失散失能量能量形式形式： 儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能化學(xué)能化學(xué)能熱能熱能光能光能 有機(jī)物中的化學(xué)能有機(jī)物中的化學(xué)能 能量能量轉(zhuǎn)化：轉(zhuǎn)化：二二、概念、概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的：生態(tài)系統(tǒng)中能量的_、_、_和和_的過程。的過程。輸入輸入傳遞傳遞轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化散失散失能量流動(dòng)的定量分析（能量流動(dòng)的定量分析（P95P95） 三、能量流動(dòng)的特點(diǎn)三、能量流動(dòng)的特

5、點(diǎn)（一）單向（一）單向流動(dòng)流動(dòng)464.662.812.612.662.813.52%20.06%14.6（二）逐（二）逐級(jí)級(jí)遞減遞減四、四、1 1）能量金字塔）能量金字塔VA =(510)VB=(25100)VC=(1251000)VD高高低低營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)級(jí)級(jí)低低高高能能量量四、四、2 2）數(shù)量金字塔）數(shù)量金字塔草草羊羊狼狼高高低低營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)級(jí)級(jí)低低高高數(shù)數(shù)量量樹樹蟲蟲鳥鳥五、研究意義五、研究意義1.“1.“?；~塘桑基魚塘”（P96P96）2.2.“生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)” ” 拓展題第拓展題第1 1題（題（P98P98）人人太陽(yáng)能太陽(yáng)能農(nóng)作物農(nóng)作物家禽家畜家禽家畜沼氣池沼氣池食用菌食用菌五、研究意義五

6、、研究意義（一）實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，大大提高能（一）實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，大大提高能 量的利用率。量的利用率。（二）調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使（二）調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使 能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸婺芰砍掷m(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸?的部分。的部分。 1. 大象大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂專以象糞為食，是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂專以象糞為食，設(shè)大象在某段時(shí)間所同化的能量為設(shè)大象在某段時(shí)間所同化的能量為107，那么這部，那么這部分能量可流入蜣螂體內(nèi)的約有（分能量可流入蜣螂體內(nèi)的約有（ ）A.0 B. 106 C.2 106 D.107 - 2 106 A2 2. .在在南極生態(tài)系

7、統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物南極生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物小小魚魚海豹海豹虎鯨。按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海豹虎鯨。按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海豹增加增加1kg1kg體重，至少需消耗浮游植物的量體重，至少需消耗浮游植物的量為為( )( )A A1kg1kg B B10kg10kg C C125kg125kg D D1000kg1000kgC3. 3. 如如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。若若E E生物生物種群含有總能量種群含有總能量5.85.810109 9 kJ kJ，B B生物種群含有總能生物種群含有總能量量1.31.310108 8 kJkJ，則從

8、理論上講，則從理論上講，A A生物種群含有的生物種群含有的總能量至少總能量至少是是: :A A1.31.310108 8 KJ BKJ B5.85.810107 7kJ kJ C C4.54.510107 7 kJ DkJ D4.54.510108 8 kJ kJ4. 4. 教材教材9797頁(yè)技能訓(xùn)練頁(yè)技能訓(xùn)練呼吸作用呼吸作用消耗的消耗的能量：能量：E E呼呼= =204520451.61.610104 4=3.272=3.27210107 7 kJkJ；折合折合成成葡萄糖：葡萄糖：M MG G=(180/72=(180/72) ) 2675=6687.5 2675=6687.5 KgKg該葡萄糖儲(chǔ)存該葡萄糖儲(chǔ)存的的能量能量: :E EG G =M=MG G ( (6687.5) 6687.5) 1.61.610104 4=1.07=1.0710108 8 kJ kJ ；這這塊玉米田的太陽(yáng)能利用塊玉米田的太陽(yáng)能利用效率：效率：=1.3972=1.397210108 8/8.5/8.510109 9=1.64%=1.64%利用利用情況如下圖所示：情況如下圖所示：固定的太陽(yáng)能總