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文檔簡介
1、第1頁,共 3 頁A.A.厘米B.B.小時C.C.毫升2 2 .我們用過的廢紙,應該盡可能(),利于保護環(huán)境。A.A.焚燒B.B.回收C.C.做燃料3.3.把幾種紙分別對著光亮看一看,這是在比較紙的()A.A.光滑程度B.B.結(jié)實程度C.C.軟硬程度4.4.我們把同一根木條分別放入同樣多的水和食用油中,可以觀察到木條(D.D.放垃圾場填埋D.D.透明程度)。A.A. 在水中露出來比在食用油中露出來多B.B.在食用油中露出來比在水中露出來多。A.A.水生植物B.B.陸生植物8.8.下列同學的一些想法或做法,你認為不合理的是(A.A. 小雷認為不能把水生植物任意放在其他地方進行種植B.B. 小紅每
2、周都會給班里的盆栽植物澆水C.C. 小東不斷地給鳳仙花施肥,希望它能在C.C.水生植物和陸生植物)。周內(nèi)馬上長高并開花結(jié)果9.9.把碘酒滴到生姜上,變成了藍色,說明生姜中(A A .含有淀粉B B .不含淀粉10.10.下列做法不屬于節(jié)約用水的是()A.A.隨手關好水龍頭B.B.把水接在盆里洗菜1111觀察大樹的粗細可以用()工具進行測量。A.A.放大鏡B.B.量筒12.12. 水生植物的共同特點是()。A.A.生長都需要空氣B.B.都需要土壤13.13. 制作小磁鐵時,我們拿著磁鐵的一極(A A .反復B B .沿一個方向14.14.俗話說, 無心插柳柳成蔭”,插柳就是)。C C .兩種情況
3、都有可能C.C.用洗澡后的水拖地D.D.刷牙不間斷放水C.C.卷尺D.D.繩子C.C.都不會開花)摩擦 2020 3030 次。C C .隨意)進行繁殖。C.C.葉2018-20佃年石家莊市藁城市增村鎮(zhèn)東橋寨小學三年級上冊科學期末復習無答案、對號入座(選擇題)1 1.可以用來表示水的多少的計量單位是()。第2頁,共 3 頁15.15.植物生長都需要()。A.A.空氣B.B.空氣、陽光C.C.空氣、陽光和水分二、想一想,填一填(填空題)第3頁,共 3 頁16.16.我們周圍的一些活動會污染到水資源,如:、。1717大部分植物的生長需要陽光、 _ 、_ 和_。1818.不同的材料在水中的 _是不同
4、的。1919刮風時,旗子在風中飄動,煙柱被風吹的彎曲,這些現(xiàn)象說明風是有_ 的。20.20._植物種子的壽命有長也有短,短的幾小時,長的幾年,超過 _ 年已算長命的了。21.21._ 火柴在空氣中可以燃燒,說明空氣可以支持。2222在觀察水和食用油時,我們用眼睛觀察到 _不同;用鼻子聞到 _ 不同;_不同。2323將水和食用油分別倒入不同形狀的容器中,發(fā)現(xiàn)它們都沒有固定的_。24.24._水、食用油和洗潔精這三種液體中,流得最快的是 _ ,流得最慢的是洗潔精。25.25._我知道在秋天的校園里,可以找到、等小動物。三、我是小法官(判斷對錯,對的打 “必”的打“”26.26.把一根粉筆扔入水中,
5、水中會出現(xiàn)泡泡,說明粉筆里有空氣。(”27.27.陶器和瓷器是用特殊的黏土燒制而成的。(”28.28.辨別液體時,都要先嘗一嘗。(”29.29.大樹的樹冠上有樹枝和樹葉。(”3030小草和大樹的生長都需要陽光和水分。(”3131瀑布、云彩、機器人雖然能夠運動,但它們不具備生物的特征,所以它們不是有生命的物體。(3232空氣能占據(jù)空間,但沒有固定的形狀。(”33.33.我們這里的水很多,因此浪費一點也沒有關系。(”四、好朋友,手牽手(連線題)34.34. 將下列植物按照它們的生長環(huán)境連線。松樹松樹 水稻水稻 水葫蘆水葫蘆 桂花桂花 水花生水花生 花生花生 金魚藻金魚藻 澤萍澤萍水生植物水生植物35.35.把大樹各部分的結(jié)構(gòu)與觀察方法連起來。樹冠的形狀用軟尺測量傾斜杯子比較出陸生植物陸生植物第4頁,共 3 頁樹干的粗細與周圍的建筑物比較樹的高度畫簡圖樹皮的樣子展示實物、標本第5頁,共 3 頁五、綜合題(實驗題、解答題)36.36.“桂子花開, 十里飄香。 ”花香不可能飄十里, 這里使用夸張手法來形容花很香。 但是桂花的香氣的確會 被傳播出去,這是為什么呢
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