病句四結(jié)構(gòu)混亂

1、第四講    結(jié)構(gòu)混亂一、例題引路【2008年高考重慶卷】A.當(dāng)冰雪皚皚之際，唯獨梅花昂然綻放于枝頭，對生命充滿希望和自信，教人精神為之一振?！窘馕觥緼項“教人精神一振/人的精神為之一振”主動句式和被動句式雜糅的結(jié)構(gòu)混亂；【2008年高考全國卷】D.閱覽室圖書館出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強?！窘馕觥緿項是結(jié)構(gòu)混亂，“我們問題”與前面脫節(jié)，可刪除“我們現(xiàn)象”使前后主語一致?！?008年高考浙江卷】 B這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。解析

2、：B句式雜糅，最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢，滿足了消費者對環(huán)保袋的客觀需求”；二、考點復(fù)習(xí)主要有五類：舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混（1）舉棋不定此類語病的特點是，作者時而用這種結(jié)構(gòu)，時而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。例1、一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。解析：“這是由于的緣故”和“這是由決定的”套在一起而成。改“由于”為“由”即可。例2、這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。解析：“壯舉是表現(xiàn)”“壯舉背后是”兩種句式套在一起了。去掉“背后”或“的表現(xiàn)”。常見的雜糅句式1、本著

3、為原則-本著原則；以為原則2、以即可-以為宜；    即可3、是為了為目的的-以為目的的；是為了4、對于問題上-對于問題；在問題上5、由于下-由于；在下6、原因是造成的-原因是；是由造   成的7、經(jīng)過下-經(jīng)過；在下8、出于決定的-是出于； 是由決定的9、借口為名-借口；以為名10、是因為的原因-是因為；是原因11、有組成-有；由組成12、靠的是取得的-靠的是；是取得的13、關(guān)鍵在于是十分重要的-關(guān)鍵于； 是十分重要的14、圍繞以為中心-圍繞中心；以為中心15、大多以為主-大多是；以為主16、成分是配制而成的-成分是；由配置而成的17、是由于的

4、結(jié)果-是由于；是的結(jié)果（2）、藕斷絲連此類語病的特點是，把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來。例3、處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。解析：“民間力量” 在前部分作賓語整個句子已經(jīng)完整，但加上“在輿論的作用”部分，又使它做了后部分的主語，整個句子的結(jié)構(gòu)亂了。例4、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校學(xué)員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生、和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。解析：劃線句子既作了前一句子的賓語，又作了后一句子的主語。（3）、中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。例5、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)

5、村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。解析：“觀摩庭審”的主語無疑是“我們”（省略了），但接下來的“對我們”的主語顯然不是“我們”，這種中途更換主語造成了結(jié)構(gòu)的混亂，刪去“對”。例6、中國人民自從接受馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣。解析：“中國人民”這個主語沒有陳述的內(nèi)容，后面又換成了“革命”，中途更換主語造成了結(jié)構(gòu)混亂?？砂选白詮摹狈诺骄涫?。（4）、反客為主此類語病的特點是，把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。例7、山雞椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它

6、。解析：“為配制主要原料”后應(yīng)接上“也是都離開不的”，“都離不開它”的主語當(dāng)為“食用香精和化妝品香精”,與前面的主語（檸檬醛）不一樣，結(jié)構(gòu)混亂例8、當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊包圍了，殲滅了無數(shù)的匪軍。解析：“被游擊隊包圍”的主語應(yīng)該是“匪徒”，但“殲滅”的主語是“游擊隊”句子結(jié)構(gòu)混亂。（5）、結(jié)構(gòu)含混    這樣的句子把有兩種意思的句子硬糅成一個句子。   例9、真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。 解析：句中的“產(chǎn)生”可以算無主句，也可以拿“創(chuàng)作方法”做主語，作者的意思也許是 第一種，那么上

7、半句應(yīng)該改做“近幾年來曾倡導(dǎo)過真人真事的創(chuàng)作方法”。  例10、在舊社會，他利用開當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削人民。解析：這句的錯誤是把“利用開當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削”和“剝削人民”混在一起說。三、課堂訓(xùn)練1.交通臺日前播報說，有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜，由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生，應(yīng)該引起司機朋友們的高度重視。2專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。3為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會特別邀請了曾經(jīng)摘取過戛納金棕櫚獎的35位導(dǎo)演，每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。4高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動

8、機構(gòu)，運行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動、導(dǎo)向和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。 5在質(zhì)量月活動中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監(jiān)控。6對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針?biāo)?、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。 7根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。8蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義。9全宋文的出版，對于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、

9、填補宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。10政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。11“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點。12一切事物的發(fā)展都是有起有伏，波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。13山雞椒的花，葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。14侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。15處理好人與自然的關(guān)系，要靠政

10、府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員，監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。16如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。 17該報指出，這次會晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。18這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對此，我們必須要有一個正確的認(rèn)識。19那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。20這些事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。21這家老字號食品

11、廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。1【解析】D錯，“具有”后缺賓語，應(yīng)在“胃腸病”后加“功效”等詞語2【解析】   B缺少回答的賓語，加“的問題”3【解析】B成分殘缺。應(yīng)在“除了”后面加上“設(shè)置有”；4【解析】D“勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學(xué)生所必須具備的?！背煞謿埲?，應(yīng)在“具備的”后加“素質(zhì)”。5【解析】C項“是景點”缺少主語；6【解析】主語殘缺 可在“5月3日”前加上“紀(jì)念園”。7【解析】主語殘缺 “由于”、“導(dǎo)致了”兩詞可刪去其中一個。8【解析】主語殘缺 可刪去最后一個分句中的“使”字。

12、9【解析】賓語殘缺 可在“現(xiàn)象”后加上“的環(huán)節(jié)”，使之做“正是”的賓語。10【解析】賓語殘缺 應(yīng)在句末加上“關(guān)注”的賓語“的現(xiàn)象”。11【解析】賓語殘缺 可在“差異”后加“的能力”。 12【解析】賓語殘缺 “表達(dá)”缺少賓語中心語，可在句末加上“的愿望”。13【解析】為定語殘缺，應(yīng)在“能力”前加“接受”。14【解析】為中心語殘缺，應(yīng)在“審美”后加“價值”。15【解析】介詞缺失“提高家庭問題的警覺性”應(yīng)改為“提高對家庭問題的警覺性”。16【解析】缺少動詞“給予”的賓語中心語“處罰”。17【解析】缺少主語主語被狀語掩蓋住了；或?qū)ⅰ皩Α眲h掉，讓“法律水平”作主語。18【解析】重復(fù)累贅，應(yīng)刪去“的時間里

13、”。19【解析】“中旬”本身就是表示一段時間的詞，應(yīng)刪去“中旬前后”中的“前后”。20【解析】重復(fù)累贅，應(yīng)刪去“重點”或“優(yōu)先”。21【解析】看似復(fù)句，實際上是單句，致使缺主語，應(yīng)改為“那些越是年輕的時候有一腔勢血的人，到歲數(shù)大了，就越是不愿承認(rèn)自己老了”。22【解析】誤用介詞結(jié)構(gòu)“在中”，使句子缺主語，應(yīng)把“在這部作品中”改為“這部作品”。23【解析】由于“擴大”缺賓語，“擴大”與“提供教科書”搭配不當(dāng)。24【解析】由于缺少賓語中心詞，“建立”與后面不搭配。25【解析】成分殘缺，“同行”缺少介詞支配，因此在“和”字前加“與”。26【解析】“那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓的精神”。27【

14、解析】“少數(shù)目無法紀(jì)的人損失在百萬元以上”有誤，“損失”前缺少主語。28【解析】“由于”使句子主語殘缺。29【解析】缺少主語，應(yīng)在“盛裝迎接國慶節(jié)的到來”前加上主語。30【解析】缺少主語。由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。31【解析】“不容”與“令人”語意重復(fù)。32【解析】“不透明的暗箱操作現(xiàn)象”有誤，“不透明”與“暗箱”重復(fù)。33【解析】“世界各地的孩子們”應(yīng)改為“世界各地的孩予”，既然提到“世界各地”用“們”就是意義上的重復(fù)。1【解析】“由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生”句式雜糅，可以改為“由此發(fā)生窒息死亡事件”2【解析】C項句式雜糅引起的結(jié)構(gòu)混亂，“請做好

15、相應(yīng)的準(zhǔn)備”與“應(yīng)該做好相應(yīng)準(zhǔn)備”保留一種說法。3【解析】結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)在“每人”前加“讓”。4【解析】句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的”改為“都是利用電磁力來實現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實現(xiàn)的”。5【解析】“圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”句式雜糅，應(yīng)改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”。6【解析】“五針?biāo)伞⑽闹?、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適” 句式雜糅，可刪去“比較合適”。7【解析】“根據(jù)全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示看” 句式雜糅，可刪去“顯示看”，或改為“從全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)來看”。8【解析】“蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)

16、略的實施”與“蘇通大橋的建造，拉近了蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動了江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義” 兩種句式雜糅，可改為上述兩種句式中的任何一種。9【解析】結(jié)構(gòu)混亂，可將“的意義特別重大”改為“有特別重大的意義”。10【解析】句式雜糅，可改成“其經(jīng)費只能來自國家財政撥款”或“其經(jīng)費只能來源于國家財政”。11【解析】句式雜糅，后一個分句可改為“是因為它具有一個突出的優(yōu)點把講課和練習(xí)結(jié)合起來”。12【解析】句子雜糅，“這是所決定的”與“由于原因”兩句雜糅。13【解析】雜糅，可刪去“，都離不開它”。14【解析】句式雜糅，有兩種改法：“這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低”或“這要由北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低決定的”。15【解析】句式雜糅，可改為“同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員，監(jiān)督檢查等方面的無可替代的作用“或”同時民間力量在輿論動員，監(jiān)督檢查