實驗小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案傳染病爆發(fā)的應(yīng)急預(yù)案.doc_第1頁
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文檔簡介

1、實驗小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案傳染病爆發(fā)的應(yīng)急預(yù)案傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案:一、 目標(biāo)管理1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。二、 組織機構(gòu)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李海燕副組

2、長:張青梅成員:王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負責(zé),分管副校長負責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時待命;體衛(wèi)處負責(zé)與年級組長及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負責(zé)安排疫點的消毒工作,負責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。三、 應(yīng)急處理1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上

3、級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)報告,校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。5、校醫(yī)和班主任及時通知學(xué)生家長。6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)

4、人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴格進行臨床觀察。7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備,對疑似傳染病人進行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強師生自我保護能力。四、注意事項1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和

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