班組管理知識(shí)培訓(xùn)課件

1、創(chuàng)造價(jià)值20132013年年5 5月月班組長(zhǎng)培訓(xùn)班組長(zhǎng)培訓(xùn)一、班組概述一、班組概述二、班組管理內(nèi)容二、班組管理內(nèi)容三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理五、班組思想工作五、班組思想工作六、班組長(zhǎng)的管理藝術(shù)六、班組長(zhǎng)的管理藝術(shù)七、班組凝聚力建設(shè)七、班組凝聚力建設(shè)一、班組概述一、班組概述 一、班組概述一、班組概述 1 1、班組概念、班組概念2 2、班組管理概念、班組管理概念3 3、班組的地位、班組的地位4 4、班組管理的特點(diǎn)、班組管理的特點(diǎn)班組：班組：是企業(yè)最基本的管理和生產(chǎn)單位是企業(yè)最基本的管理和生產(chǎn)單位；是企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、成本和各項(xiàng)管理活

2、動(dòng)的直接承擔(dān)者。是企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、成本和各項(xiàng)管理活動(dòng)的直接承擔(dān)者。一、班組概述一、班組概述 1 1、班組概念、班組概念2 2、班組管理概念、班組管理概念3 3、班組的地位、班組的地位4 4、班組管理的特點(diǎn)、班組管理的特點(diǎn) 班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)管理活動(dòng)，充分發(fā)揮全班組，充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分利用各方人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)面信息，使

3、班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。一、班組概述一、班組概述 1 1、班組概念、班組概念2 2、班組管理概念、班組管理概念3 3、班組的地位、班組的地位4 4、班組管理的特點(diǎn)、班組管理的特點(diǎn)（1 1）班組是企業(yè)生產(chǎn)管理活動(dòng)的）班組是企業(yè)生產(chǎn)管理活動(dòng)的基層單位基層單位班組直接承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)，企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)班組直接承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)，企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、質(zhì)量方針的貫徹、成本目標(biāo)的完成等生產(chǎn)管理活動(dòng)，都要通過(guò)班組工作的的實(shí)現(xiàn)、質(zhì)量方針的貫徹、成本目標(biāo)的完成等生產(chǎn)管理活動(dòng)，都要通過(guò)班組工作的來(lái)體現(xiàn)。來(lái)體現(xiàn)。（2 2）班組是企業(yè)各項(xiàng)）班組

4、是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)工作的落腳點(diǎn)企業(yè)制定的方針、政策、規(guī)章制度、操作規(guī)程、企業(yè)制定的方針、政策、規(guī)章制度、操作規(guī)程、管理方法、管理工具等，都必須從班組來(lái)具體抓起。管理方法、管理工具等，都必須從班組來(lái)具體抓起。（3 3）班組是培養(yǎng)和）班組是培養(yǎng)和鍛煉員工隊(duì)伍鍛煉員工隊(duì)伍的主要陣地的主要陣地班組處于生產(chǎn)的第一線，是員工學(xué)習(xí)班組處于生產(chǎn)的第一線，是員工學(xué)習(xí)文化、理論、技術(shù)的第一課堂。文化、理論、技術(shù)的第一課堂。一、班組概述一、班組概述 1 1、班組概念、班組概念2 2、班組管理概念、班組管理概念3 3、班組的地位、班組的地位4 4、班組管理的特點(diǎn)、班組管理的特點(diǎn)（1 1）班組結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)）班組結(jié)構(gòu)的

5、特點(diǎn)小小。小是班組結(jié)構(gòu)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。操作設(shè)備少，產(chǎn)品少，。小是班組結(jié)構(gòu)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。操作設(shè)備少，產(chǎn)品少，工序少。有的是全組人員從事同一種工種崗位，有的是從事同一工序。工序少。有的是全組人員從事同一種工種崗位，有的是從事同一工序。（2 2）班組生產(chǎn)管理的特點(diǎn)）班組生產(chǎn)管理的特點(diǎn)細(xì)細(xì)。任務(wù)分配細(xì)，各種考核細(xì)，管理工作細(xì)。需要落。任務(wù)分配細(xì)，各種考核細(xì)，管理工作細(xì)。需要落實(shí)到人，考核到人、管理到人。實(shí)到人，考核到人、管理到人。（3 3）班組工作的特點(diǎn)）班組工作的特點(diǎn)全全。企業(yè)中的任何工作都要落實(shí)、貫徹到班組。如：生產(chǎn)。企業(yè)中的任何工作都要落實(shí)、貫徹到班組。如：生產(chǎn)任務(wù)、思想工作、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、成本核

6、算、安全文明生產(chǎn)等。任務(wù)、思想工作、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、成本核算、安全文明生產(chǎn)等。（4 4）班組長(zhǎng)工作的特點(diǎn)）班組長(zhǎng)工作的特點(diǎn)實(shí)實(shí)。班組長(zhǎng)不脫離生產(chǎn)，一方面班組長(zhǎng)要有技術(shù)，有吃。班組長(zhǎng)不脫離生產(chǎn)，一方面班組長(zhǎng)要有技術(shù)，有吃苦精神，當(dāng)好帶頭人，又要在生產(chǎn)第一線指揮全班人員，解決好生產(chǎn)問(wèn)題。苦精神，當(dāng)好帶頭人，又要在生產(chǎn)第一線指揮全班人員，解決好生產(chǎn)問(wèn)題。二、班組管理內(nèi)容二、班組管理內(nèi)容 二、班組管理內(nèi)容二、班組管理內(nèi)容 1 1、班組管理內(nèi)容、班組管理內(nèi)容2 2、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)職責(zé)3 3、加強(qiáng)班組管理的途徑、加強(qiáng)班組管理的途徑4 4、班組的組織結(jié)構(gòu)建立、班組的組織結(jié)構(gòu)建立5 5、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、班組內(nèi)

7、部人員結(jié)構(gòu)（1 1）基礎(chǔ)管理：）基礎(chǔ)管理：是各項(xiàng)管理內(nèi)容順利實(shí)行的保障，是增強(qiáng)班組凝聚力的重要手段，是一是各項(xiàng)管理內(nèi)容順利實(shí)行的保障，是增強(qiáng)班組凝聚力的重要手段，是一個(gè)班組合格與否的重要標(biāo)志。個(gè)班組合格與否的重要標(biāo)志。包括班組的建設(shè)和文化的形成包括班組的建設(shè)和文化的形成。（2 2）生產(chǎn)管理：）生產(chǎn)管理：是班組中的主要環(huán)節(jié)，班組每個(gè)成員的生產(chǎn)行為都直接影響到生產(chǎn)目標(biāo)是班組中的主要環(huán)節(jié)，班組每個(gè)成員的生產(chǎn)行為都直接影響到生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。抓好計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。抓好計(jì)劃生產(chǎn)組織生產(chǎn)組織總結(jié)與考核工作這一主線，把各項(xiàng)規(guī)章制度、技總結(jié)與考核工作這一主線，把各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)工藝、操作規(guī)程、降成本目標(biāo)充分貫徹執(zhí)行

8、起來(lái)，保證班組生產(chǎn)任務(wù)的完成。術(shù)工藝、操作規(guī)程、降成本目標(biāo)充分貫徹執(zhí)行起來(lái)，保證班組生產(chǎn)任務(wù)的完成。（3 3）質(zhì)量管理：）質(zhì)量管理：全面質(zhì)量管理是企業(yè)生存的重要保障，從產(chǎn)品的質(zhì)量到工作質(zhì)量、工序全面質(zhì)量管理是企業(yè)生存的重要保障，從產(chǎn)品的質(zhì)量到工作質(zhì)量、工序質(zhì)量都要有計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處置的循環(huán)，建立質(zhì)量保證體系。質(zhì)量都要有計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處置的循環(huán)，建立質(zhì)量保證體系。（4 4）設(shè)備及工具管理：）設(shè)備及工具管理：生產(chǎn)任務(wù)的完成，依賴的是設(shè)備和工具，要從設(shè)備的使用、維護(hù)、生產(chǎn)任務(wù)的完成，依賴的是設(shè)備和工具，要從設(shè)備的使用、維護(hù)、檢修、技術(shù)改造、事故處理等方面做好設(shè)備及工具管理工作。檢修、技術(shù)改造

9、、事故處理等方面做好設(shè)備及工具管理工作。 （5 5）安全管理：）安全管理：事故有礙生產(chǎn)又危害職工安全，預(yù)防和控制事故發(fā)生尤為要。事故有礙生產(chǎn)又危害職工安全，預(yù)防和控制事故發(fā)生尤為要。二、班組管理內(nèi)容二、班組管理內(nèi)容 1 1、班組管理內(nèi)容、班組管理內(nèi)容2 2、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)職責(zé)3 3、加強(qiáng)班組管理的途徑、加強(qiáng)班組管理的途徑4 4、班組的組織結(jié)構(gòu)建立、班組的組織結(jié)構(gòu)建立5 5、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)（1 1）組織員工貫徹落實(shí)企業(yè)）組織員工貫徹落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)管理制度各項(xiàng)管理制度，遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德；，遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德；（2 2）組織員工嚴(yán)格）組織員工嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律

10、，執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程遵守勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律，執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程；（3 3）做好生產(chǎn)）做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理和和專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)工作，實(shí)行文明生產(chǎn)，按時(shí)完成生產(chǎn)計(jì)劃；工作，實(shí)行文明生產(chǎn)，按時(shí)完成生產(chǎn)計(jì)劃；（4 4）開(kāi)展）開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、自主改善提案等管理勞動(dòng)競(jìng)賽、自主改善提案等管理活動(dòng)；活動(dòng)；（5 5）組織員工進(jìn)行）組織員工進(jìn)行技術(shù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)技術(shù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；（6 6）掌握員工思想動(dòng)態(tài)，做好）掌握員工思想動(dòng)態(tài)，做好思想工作思想工作；（7 7）組織員工開(kāi)展）組織員工開(kāi)展生活互助生活互助，開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，增強(qiáng)班組的凝聚力增強(qiáng)班組的凝聚力。二、

11、班組管理內(nèi)容二、班組管理內(nèi)容 1 1、班組管理內(nèi)容、班組管理內(nèi)容2 2、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)職責(zé)3 3、加強(qiáng)班組管理的途徑、加強(qiáng)班組管理的途徑4 4、班組的組織結(jié)構(gòu)建立、班組的組織結(jié)構(gòu)建立5 5、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)（1 1）為班組創(chuàng)造加強(qiáng)管理的條件為班組創(chuàng)造加強(qiáng)管理的條件各部門加強(qiáng)班組管理，做好保障和服務(wù)，指導(dǎo)班組長(zhǎng)提高管理能力。各部門加強(qiáng)班組管理，做好保障和服務(wù)，指導(dǎo)班組長(zhǎng)提高管理能力。（2 2）選配和培養(yǎng)好班組長(zhǎng)選配和培養(yǎng)好班組長(zhǎng)把事業(yè)心強(qiáng)、技術(shù)熟練、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工選拔為班組長(zhǎng)。把事業(yè)心強(qiáng)、技術(shù)熟練、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工選拔為班組長(zhǎng)。（3 3）加強(qiáng)管理基礎(chǔ)工作加

12、強(qiáng)管理基礎(chǔ)工作班組管理工作做到責(zé)任落實(shí)、職權(quán)明確、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明。健全各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、班組管理工作做到責(zé)任落實(shí)、職權(quán)明確、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明。健全各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、定額、計(jì)量等管理制度，使員工的生產(chǎn)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。定額、計(jì)量等管理制度，使員工的生產(chǎn)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。（4 4）開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展各種競(jìng)賽和比武，內(nèi)容應(yīng)以質(zhì)量、消耗、勞動(dòng)生產(chǎn)和效益為主。開(kāi)展各種競(jìng)賽和比武，內(nèi)容應(yīng)以質(zhì)量、消耗、勞動(dòng)生產(chǎn)和效益為主。（5 5）加強(qiáng)員工互動(dòng)溝通加強(qiáng)員工互動(dòng)溝通開(kāi)展員工座談會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，發(fā)揮每位員工的積極性和創(chuàng)造性。開(kāi)展員工座談會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，發(fā)揮

13、每位員工的積極性和創(chuàng)造性。（6 6）搞好班組精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)班組文化的形成搞好班組精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)班組文化的形成建立良好文化氛圍，形成積極向上的班組文化。建立良好文化氛圍，形成積極向上的班組文化。二、班組管理內(nèi)容二、班組管理內(nèi)容 1 1、班組管理內(nèi)容、班組管理內(nèi)容2 2、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)職責(zé)3 3、加強(qiáng)班組管理的途徑、加強(qiáng)班組管理的途徑4 4、班組的組織結(jié)構(gòu)建立、班組的組織結(jié)構(gòu)建立5 5、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)（1 1）選擇高素質(zhì)的班組長(zhǎng)；）選擇高素質(zhì)的班組長(zhǎng)；（2 2）選配班組建設(shè)的組織者；）選配班組建設(shè)的組織者；（3 3）提高員工對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)；）提高員工對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)

14、識(shí)；（4 4）進(jìn)行系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)；）進(jìn)行系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)；（5 5）建立健全班組規(guī)章制度；）建立健全班組規(guī)章制度；（6 6）進(jìn)行具體崗位人員配置。）進(jìn)行具體崗位人員配置。二、班組管理內(nèi)容二、班組管理內(nèi)容 1 1、班組管理內(nèi)容、班組管理內(nèi)容2 2、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)職責(zé)3 3、加強(qiáng)班組管理的途徑、加強(qiáng)班組管理的途徑4 4、班組的組織結(jié)構(gòu)建立、班組的組織結(jié)構(gòu)建立5 5、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)根據(jù)班組的特點(diǎn)和需要，建立和完善班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)，可設(shè)兼職根據(jù)班組的特點(diǎn)和需要，建立和完善班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)，可設(shè)兼職“班組管理員班組管理員”，包，包括：學(xué)習(xí)員、生活員、節(jié)能降耗員、安全環(huán)保員、宣傳

15、員等。小型班組由班組長(zhǎng)一身兼括：學(xué)習(xí)員、生活員、節(jié)能降耗員、安全環(huán)保員、宣傳員等。小型班組由班組長(zhǎng)一身兼任。任。班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)表：見(jiàn)下頁(yè)班組內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)表：見(jiàn)下頁(yè)班組內(nèi)職務(wù)班組內(nèi)職務(wù)基本職責(zé)基本職責(zé)姓名姓名班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)1 1、制訂本班組月度工作計(jì)劃，組織實(shí)施，完成生產(chǎn)任務(wù)，并進(jìn)行分析、制訂本班組月度工作計(jì)劃，組織實(shí)施，完成生產(chǎn)任務(wù)，并進(jìn)行分析、改善等；改善等；2 2、組織本班組成員召開(kāi)班前班后會(huì)或參加作業(yè)區(qū)班前班后會(huì)；、組織本班組成員召開(kāi)班前班后會(huì)或參加作業(yè)區(qū)班前班后會(huì)；3 3、了解員工的生活狀況及思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)家訪、談心幫助員工；、了解員工的生活狀況及思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)家訪、談心幫助員工； 4

16、 4、鼓勵(lì)員工做好人好事，根據(jù)制度申請(qǐng)表彰，記錄員工違紀(jì)等；、鼓勵(lì)員工做好人好事，根據(jù)制度申請(qǐng)表彰，記錄員工違紀(jì)等； 5 5、帶領(lǐng)本班組各管理員對(duì)員工開(kāi)展相關(guān)管理活動(dòng)；、帶領(lǐng)本班組各管理員對(duì)員工開(kāi)展相關(guān)管理活動(dòng)；6 6、對(duì)班組月度工作情況進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。、對(duì)班組月度工作情況進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)習(xí)員學(xué)習(xí)員1 1、協(xié)助班組長(zhǎng)組織本班組員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)、技術(shù)比武，或參加作業(yè)區(qū)及本、協(xié)助班組長(zhǎng)組織本班組員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)、技術(shù)比武，或參加作業(yè)區(qū)及本單位組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、技術(shù)比武和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)；單位組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、技術(shù)比武和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)；2 2、協(xié)助班組長(zhǎng)開(kāi)展班組文化建設(shè)活動(dòng)；、協(xié)助班組長(zhǎng)開(kāi)展班組

17、文化建設(shè)活動(dòng)； 3 3、協(xié)助班組長(zhǎng)組織本班組員工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度等，并按規(guī)定要求執(zhí)行。、協(xié)助班組長(zhǎng)組織本班組員工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度等，并按規(guī)定要求執(zhí)行。生活員生活員1 1、協(xié)助班組長(zhǎng)組織班組開(kāi)展、協(xié)助班組長(zhǎng)組織班組開(kāi)展6S6S活動(dòng)；活動(dòng)； 2 2、協(xié)助班組長(zhǎng)組織班組員工開(kāi)展各類文體活動(dòng)；、協(xié)助班組長(zhǎng)組織班組員工開(kāi)展各類文體活動(dòng)；3 3、協(xié)助班組長(zhǎng)改善員工工作及休息區(qū)域。、協(xié)助班組長(zhǎng)改善員工工作及休息區(qū)域。節(jié)能降耗員節(jié)能降耗員 1 1、協(xié)助班組長(zhǎng)開(kāi)展節(jié)能降耗、質(zhì)量管理等活動(dòng)；、協(xié)助班組長(zhǎng)開(kāi)展節(jié)能降耗、質(zhì)量管理等活動(dòng)； 2 2、協(xié)助班組長(zhǎng)組織員工開(kāi)展自主管理、提案管理活動(dòng)。、協(xié)助班組長(zhǎng)組織員工開(kāi)展自

18、主管理、提案管理活動(dòng)。安全環(huán)保員安全環(huán)保員1 1、協(xié)助班組長(zhǎng)做好安全管理制度的貫徹與執(zhí)行；、協(xié)助班組長(zhǎng)做好安全管理制度的貫徹與執(zhí)行；2 2、協(xié)助開(kāi)好安全活動(dòng)會(huì)議，按要求填寫(xiě)活動(dòng)記錄；、協(xié)助開(kāi)好安全活動(dòng)會(huì)議，按要求填寫(xiě)活動(dòng)記錄；3 3、協(xié)助班組長(zhǎng)做好勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作。、協(xié)助班組長(zhǎng)做好勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作。宣傳員宣傳員1 1、協(xié)助班組長(zhǎng)做好班組員工的思想工作；、協(xié)助班組長(zhǎng)做好班組員工的思想工作；2 2、做好各類宣傳報(bào)導(dǎo)；、做好各類宣傳報(bào)導(dǎo)；3 3、組織班組開(kāi)展各類有益的活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。、組織班組開(kāi)展各類有益的活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。備注：班組內(nèi)部兼職成員、職責(zé)履行的確定，由公司、單

19、位或授權(quán)班組長(zhǎng)組織班組成員共同推選或舉備注：班組內(nèi)部兼職成員、職責(zé)履行的確定，由公司、單位或授權(quán)班組長(zhǎng)組織班組成員共同推選或舉薦，各班組根據(jù)班組管理實(shí)際，增設(shè)相關(guān)管理員，以充分發(fā)揮班組各成員的作用。薦，各班組根據(jù)班組管理實(shí)際，增設(shè)相關(guān)管理員，以充分發(fā)揮班組各成員的作用。三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 1 1、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)2 2、班組長(zhǎng)特殊位置、班組長(zhǎng)特殊位置3 3、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)4 4、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)5 5、班組長(zhǎng)工作權(quán)限、班組長(zhǎng)工作權(quán)限6 6、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法7 7、班組長(zhǎng)工作管理方法、班組長(zhǎng)

20、工作管理方法 班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，是企業(yè)最基層的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，是企業(yè)最基層的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也是生產(chǎn)者。是生產(chǎn)者。三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 1 1、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)2 2、班組長(zhǎng)特殊位置、班組長(zhǎng)特殊位置3 3、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)4 4、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)5 5、班組長(zhǎng)工作權(quán)限、班組長(zhǎng)工作權(quán)限6 6、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法7 7、班組長(zhǎng)工作管理方法、班組長(zhǎng)工作管理方法班組長(zhǎng)既要承受班組長(zhǎng)既要承受上級(jí)管理人員的壓力上級(jí)管理人員的壓力，又要承受，又要承受員工方面的壓力員工方面的壓力，更容易受

21、到來(lái)自兩，更容易受到來(lái)自兩個(gè)不同方向的個(gè)不同方向的壓力和抱怨壓力和抱怨，要求班組長(zhǎng)要具有較高的自身素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，才能輕松，要求班組長(zhǎng)要具有較高的自身素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，才能輕松自如的緩解各方面壓力。自如的緩解各方面壓力。三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 1 1、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)2 2、班組長(zhǎng)特殊位置、班組長(zhǎng)特殊位置3 3、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)4 4、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)5 5、班組長(zhǎng)工作權(quán)限、班組長(zhǎng)工作權(quán)限6 6、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法7 7、班組長(zhǎng)工作管理方法、班組長(zhǎng)工作管理方法（1 1）具有較強(qiáng)的生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)能力；）具有較強(qiáng)的生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)能力；（2 2）

22、具有反映快速的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理能力；）具有反映快速的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理能力；（3 3）具有形成班組團(tuán)結(jié)一致的內(nèi)聚力、引導(dǎo)力的水平；）具有形成班組團(tuán)結(jié)一致的內(nèi)聚力、引導(dǎo)力的水平；（4 4）具有很強(qiáng)的責(zé)任心和大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；）具有很強(qiáng)的責(zé)任心和大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；（5 5）正直、辦事公正，能在班組中樹(shù)立起威信；）正直、辦事公正，能在班組中樹(shù)立起威信；（6 6）通曉技術(shù)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的基本知識(shí)和技能。）通曉技術(shù)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的基本知識(shí)和技能。三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 1 1、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)2 2、班組長(zhǎng)特殊位置、班組長(zhǎng)特殊位置3 3、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)4 4、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)

23、5 5、班組長(zhǎng)工作權(quán)限、班組長(zhǎng)工作權(quán)限6 6、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法7 7、班組長(zhǎng)工作管理方法、班組長(zhǎng)工作管理方法（1 1）工作執(zhí)行方面：工作執(zhí)行方面：指揮本班組成員高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)；協(xié)調(diào)和管理本班組的生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)，并有效指揮本班組成員高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)；協(xié)調(diào)和管理本班組的生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)，并有效組織、指導(dǎo)班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考核工作；執(zhí)行生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、安全生產(chǎn)規(guī)章制度；組織、指導(dǎo)班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考核工作；執(zhí)行生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、安全生產(chǎn)規(guī)章制度；向班組成員傳達(dá)上級(jí)的指示精神和工作部署；向車間主任請(qǐng)示，匯報(bào)班組工作。向班組成員傳達(dá)上級(jí)的指示精神和工作部署

24、；向車間主任請(qǐng)示，匯報(bào)班組工作。（2 2）生產(chǎn)安全方面：生產(chǎn)安全方面：進(jìn)行安全生產(chǎn)布置和班中安全檢查；組織班組安全學(xué)習(xí)；遵守安全操作規(guī)程，制止違進(jìn)行安全生產(chǎn)布置和班中安全檢查；組織班組安全學(xué)習(xí)；遵守安全操作規(guī)程，制止違章行為；落實(shí)安全防范措施；進(jìn)行應(yīng)急演練，及時(shí)處理突發(fā)事件。章行為；落實(shí)安全防范措施；進(jìn)行應(yīng)急演練，及時(shí)處理突發(fā)事件。（3 3）班組建設(shè)和管理方面：班組建設(shè)和管理方面：建立健全班組各種規(guī)章制度，加強(qiáng)管理；掌握班組成員思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)班組成建立健全班組各種規(guī)章制度，加強(qiáng)管理；掌握班組成員思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)班組成員工作積極性；提高班組整體素質(zhì)，增強(qiáng)班組凝聚力；督促檢查班組成員嚴(yán)格遵守各種制度

25、。員工作積極性；提高班組整體素質(zhì)，增強(qiáng)班組凝聚力；督促檢查班組成員嚴(yán)格遵守各種制度。三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 1 1、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)2 2、班組長(zhǎng)特殊位置、班組長(zhǎng)特殊位置3 3、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)4 4、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)5 5、班組長(zhǎng)工作權(quán)限、班組長(zhǎng)工作權(quán)限6 6、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法7 7、班組長(zhǎng)工作管理方法、班組長(zhǎng)工作管理方法（1 1）指揮本班組各種活動(dòng)，保證安全生產(chǎn)；）指揮本班組各種活動(dòng)，保證安全生產(chǎn)；（2 2）批評(píng)教育違反勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律和操作規(guī)程的員工，對(duì)直接危及人身安全的員工有權(quán)當(dāng)即停止）批評(píng)教育違反勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律和操作

26、規(guī)程的員工，對(duì)直接危及人身安全的員工有權(quán)當(dāng)即停止其工作；其工作；（3 3）對(duì)班組員工的評(píng)先、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)、福利等方面提出意見(jiàn)和建議；）對(duì)班組員工的評(píng)先、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)、福利等方面提出意見(jiàn)和建議；（4 4）對(duì)違章指揮可拒絕執(zhí)行，并向上級(jí)反映；）對(duì)違章指揮可拒絕執(zhí)行，并向上級(jí)反映；（5 5）維護(hù)本班組員工的合法權(quán)益；）維護(hù)本班組員工的合法權(quán)益；（6 6）按職責(zé)權(quán)限對(duì)班組員工進(jìn)行考核。）按職責(zé)權(quán)限對(duì)班組員工進(jìn)行考核。三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 1 1、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)2 2、班組長(zhǎng)特殊位置、班組長(zhǎng)特殊位置3 3、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)4 4、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)5 5、班組長(zhǎng)工作

27、權(quán)限、班組長(zhǎng)工作權(quán)限6 6、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法7 7、班組長(zhǎng)工作管理方法、班組長(zhǎng)工作管理方法（1 1）培養(yǎng)態(tài)度培養(yǎng)態(tài)度把壓力視為挑戰(zhàn)或轉(zhuǎn)機(jī)，接受挑戰(zhàn)，培養(yǎng)面對(duì)壓力情境的有益技把壓力視為挑戰(zhàn)或轉(zhuǎn)機(jī)，接受挑戰(zhàn)，培養(yǎng)面對(duì)壓力情境的有益技巧。掌握自己的人生方向，面對(duì)未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。巧。掌握自己的人生方向，面對(duì)未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。（2 2）接納現(xiàn)狀接納現(xiàn)狀面對(duì)發(fā)生的問(wèn)題，了解并接受壓力的事實(shí)，專心工作，實(shí)現(xiàn)自己面對(duì)發(fā)生的問(wèn)題，了解并接受壓力的事實(shí)，專心工作，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。的目標(biāo)。（3 3）克服困難克服困難找出問(wèn)題癥結(jié)，針對(duì)事件設(shè)定策略來(lái)克服難題。找出問(wèn)題癥結(jié)，針對(duì)事件設(shè)定策略來(lái)克服難題

28、。（4 4）溝通談心溝通談心找一個(gè)自己信得過(guò)的人談?wù)?，把壓力、挫折敘述出?lái)。找一個(gè)自己信得過(guò)的人談?wù)?，把壓力、挫折敘述出?lái)。三、班組長(zhǎng)自我管理三、班組長(zhǎng)自我管理 1 1、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)2 2、班組長(zhǎng)特殊位置、班組長(zhǎng)特殊位置3 3、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、班組長(zhǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)4 4、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)5 5、班組長(zhǎng)工作權(quán)限、班組長(zhǎng)工作權(quán)限6 6、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法、班組長(zhǎng)面對(duì)壓力方法7 7、班組長(zhǎng)工作管理方法、班組長(zhǎng)工作管理方法（1 1）以身作則：以身作則：班組長(zhǎng)是全班組的班組長(zhǎng)是全班組的“排頭兵排頭兵”，應(yīng)具備較強(qiáng)的組織能力和工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)在思想品德、工作態(tài)，應(yīng)具備較強(qiáng)的組織能力和工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)在思

29、想品德、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、文化素質(zhì)和勞動(dòng)實(shí)績(jī)等方面當(dāng)好全班的表率。度、業(yè)務(wù)技能、文化素質(zhì)和勞動(dòng)實(shí)績(jī)等方面當(dāng)好全班的表率。（2 2）善于疏導(dǎo)：善于疏導(dǎo)：班組工作可分為生產(chǎn)、行政事務(wù)、思想工作三個(gè)方面。班組長(zhǎng)要推心置腹地開(kāi)展談心活動(dòng)。班組工作可分為生產(chǎn)、行政事務(wù)、思想工作三個(gè)方面。班組長(zhǎng)要推心置腹地開(kāi)展談心活動(dòng)。（3 3）愛(ài)護(hù)同伴：愛(ài)護(hù)同伴：要給組員以真誠(chéng)的關(guān)心和入微的愛(ài)護(hù)，盡可能幫助他們解決工作中遇到的問(wèn)題，以增強(qiáng)班組要給組員以真誠(chéng)的關(guān)心和入微的愛(ài)護(hù)，盡可能幫助他們解決工作中遇到的問(wèn)題，以增強(qiáng)班組凝聚力。凝聚力。（4 4）廉潔奉公：廉潔奉公：班組長(zhǎng)要想贏得眾人的敬重和提高班組凝聚力，應(yīng)在工作中

30、做到克己奉公，在執(zhí)行制度上做班組長(zhǎng)要想贏得眾人的敬重和提高班組凝聚力，應(yīng)在工作中做到克己奉公，在執(zhí)行制度上做到嚴(yán)以律己，在經(jīng)濟(jì)上做到不沾便宜，在人際關(guān)系上做到不循私情。到嚴(yán)以律己，在經(jīng)濟(jì)上做到不沾便宜，在人際關(guān)系上做到不循私情。（5 5）民主管理：民主管理：班組長(zhǎng)要注意平易近人、平等待人、集思廣益、博采眾長(zhǎng)，依靠全員搞好班組工作，切忌自班組長(zhǎng)要注意平易近人、平等待人、集思廣益、博采眾長(zhǎng)，依靠全員搞好班組工作，切忌自以為是，一意孤行。以為是，一意孤行。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的各項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)管理基礎(chǔ)工作的各項(xiàng)內(nèi)容，既要具體地落實(shí)到班組，又要既要具體地

31、落實(shí)到班組，又要通過(guò)班組及時(shí)準(zhǔn)確地加以反饋。通過(guò)班組及時(shí)準(zhǔn)確地加以反饋。是企業(yè)管理的重要組成部分是企業(yè)管理的重要組成部分班組管理的基礎(chǔ)工作企業(yè)管理基礎(chǔ)工作企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的根基是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的根基四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度

32、、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始

33、記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作 班組生產(chǎn)管理活動(dòng)的班組生產(chǎn)管理活動(dòng)的原始記錄原始記錄和和統(tǒng)計(jì)報(bào)表統(tǒng)計(jì)報(bào)表是班組成果的主要表現(xiàn)形式，是按勞分是班組成果的主要表現(xiàn)形式，是按勞分配的依據(jù)，是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理活動(dòng)的第一手材料，是企業(yè)信息工作的最基本環(huán)配的依據(jù)，是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理活動(dòng)的第一手材料，是企

34、業(yè)信息工作的最基本環(huán)節(jié)和工作基礎(chǔ)。節(jié)和工作基礎(chǔ)。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每

35、周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作（1 1）產(chǎn)品生產(chǎn)記錄：產(chǎn)品生產(chǎn)記錄：指各種產(chǎn)品產(chǎn)量（包括半成品和在制品）、產(chǎn)品質(zhì)量、班組個(gè)人生產(chǎn)記錄等。如：指各種產(chǎn)品產(chǎn)量（包括半成品和在制品）、產(chǎn)品質(zhì)量、班組個(gè)人生產(chǎn)記錄等。如：加工單、施工單、班組或個(gè)人生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表、返修單、廢品通知單、產(chǎn)品入庫(kù)單、質(zhì)量檢驗(yàn)檢查記加工單、施工單、班組或個(gè)人生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表、返修單、廢品通知單、產(chǎn)品入庫(kù)單、質(zhì)量檢驗(yàn)檢查記錄、在制品及半成品記錄等。錄、在制品及半成品記錄等。（2 2）勞動(dòng)力和勞動(dòng)時(shí)間利用情況記錄：勞動(dòng)力和勞動(dòng)時(shí)間利用情況記錄：指員工增減變動(dòng)、出勤、

36、工時(shí)利用、獎(jiǎng)懲記錄等原始記錄。如：指員工增減變動(dòng)、出勤、工時(shí)利用、獎(jiǎng)懲記錄等原始記錄。如：考勤表、請(qǐng)假單、停工單、工時(shí)記錄單等?？记诒怼⒄?qǐng)假單、停工單、工時(shí)記錄單等。（3 3）原材料、燃料、動(dòng)力消耗記錄：原材料、燃料、動(dòng)力消耗記錄：指原材料領(lǐng)、退，水、電、風(fēng)、氣、油的消耗，廢料的處理和綜指原材料領(lǐng)、退，水、電、風(fēng)、氣、油的消耗，廢料的處理和綜合利用等原始記錄。如：領(lǐng)料單、廢料入庫(kù)單、廢料綜合利用記錄等。合利用等原始記錄。如：領(lǐng)料單、廢料入庫(kù)單、廢料綜合利用記錄等。（4 4）設(shè)備利用記錄：設(shè)備利用記錄：是指設(shè)備安裝、投產(chǎn)、停機(jī)、修理、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、溫度、壓力、濕度、設(shè)備事故等是指設(shè)備安裝、投產(chǎn)、停機(jī)

37、、修理、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、溫度、壓力、濕度、設(shè)備事故等方面的記錄。如：設(shè)備檢修報(bào)告單、設(shè)備停機(jī)記錄、設(shè)備點(diǎn)檢記錄等。方面的記錄。如：設(shè)備檢修報(bào)告單、設(shè)備停機(jī)記錄、設(shè)備點(diǎn)檢記錄等。（5 5）安全生產(chǎn)記錄：安全生產(chǎn)記錄：是指設(shè)備事故、職工傷亡等方面的記錄。如：事故處理記錄等。是指設(shè)備事故、職工傷亡等方面的記錄。如：事故處理記錄等。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原

38、始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作班組原始記錄特點(diǎn)是原始的、基本的、大量的、廣泛的。班組在原始記錄的管理中要班組原始記錄特點(diǎn)是原始的、基本的、大量的、廣泛的。班組在原始記錄的管理中要注意以下幾個(gè)方面：注意以下幾個(gè)方面：一是記錄要一是記錄要齊全、準(zhǔn)確、及時(shí)齊

39、全、準(zhǔn)確、及時(shí)；二是記錄要二是記錄要全員參與全員參與，與考核掛鉤，并落實(shí)到，與考核掛鉤，并落實(shí)到專人負(fù)責(zé)專人負(fù)責(zé)；三是做好記錄資料的三是做好記錄資料的收集收集工作，保證工作，保證準(zhǔn)確、可靠、完整準(zhǔn)確、可靠、完整。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查

40、制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作（1 1）交接班制度是一項(xiàng)使上下班之間銜接生產(chǎn)，交清責(zé)任，）交接班制度是一項(xiàng)使上下班之間銜接生產(chǎn)，交清責(zé)任，互相檢查，保證上下班生產(chǎn)連續(xù)進(jìn)行的一項(xiàng)管理制度。交互相檢查，保證上下班生產(chǎn)連續(xù)進(jìn)行的一項(xiàng)管理制度。交接班作業(yè)是當(dāng)班與接班作業(yè)人員對(duì)生產(chǎn)作業(yè)各事項(xiàng)的交接接班作業(yè)是當(dāng)班與接班作業(yè)人員對(duì)生產(chǎn)作業(yè)各事項(xiàng)的交接和傳遞，是生產(chǎn)組織十分

41、重要又不可缺少的作業(yè)環(huán)節(jié)。和傳遞，是生產(chǎn)組織十分重要又不可缺少的作業(yè)環(huán)節(jié)。（2 2）交接班內(nèi)容主要包括：交接班內(nèi)容主要包括：班前安全情況；安全、質(zhì)量、生班前安全情況；安全、質(zhì)量、生產(chǎn)、設(shè)備、能源動(dòng)力、運(yùn)輸?shù)葼顩r；環(huán)境衛(wèi)生整潔狀況；產(chǎn)、設(shè)備、能源動(dòng)力、運(yùn)輸?shù)葼顩r；環(huán)境衛(wèi)生整潔狀況；室內(nèi)設(shè)備、通訊、消防器材等狀況；工具狀況；公司各層室內(nèi)設(shè)備、通訊、消防器材等狀況；工具狀況；公司各層面相關(guān)內(nèi)容傳達(dá)、通報(bào)；其他。面相關(guān)內(nèi)容傳達(dá)、通報(bào)；其他。（3 3）交接班具體要求：交接班具體要求：交接班記錄薄必須擺示明處并妥善保交接班記錄薄必須擺示明處并妥善保管。當(dāng)班人員必須全面、真實(shí)、清楚填寫(xiě)交接班記錄薄。管。當(dāng)班

42、人員必須全面、真實(shí)、清楚填寫(xiě)交接班記錄薄。接班人員必須在交接班時(shí)間提前到達(dá)接班地點(diǎn)。當(dāng)班人員接班人員必須在交接班時(shí)間提前到達(dá)接班地點(diǎn)。當(dāng)班人員未經(jīng)本人直接主管同意，在未經(jīng)本人直接主管同意，在接班人員未到達(dá)前，不得離開(kāi)接班人員未到達(dá)前，不得離開(kāi)工作崗位工作崗位；接班人員查對(duì)交接班記錄與實(shí)際情況吻合后，；接班人員查對(duì)交接班記錄與實(shí)際情況吻合后，由當(dāng)班和接班人員在交接班記錄薄上共同簽字認(rèn)定。由當(dāng)班和接班人員在交接班記錄薄上共同簽字認(rèn)定。（4 4）當(dāng)班人員需對(duì)交接班記錄薄中的各欄目）當(dāng)班人員需對(duì)交接班記錄薄中的各欄目填寫(xiě)完整填寫(xiě)完整，不得，不得漏項(xiàng)。交接班記錄薄應(yīng)妥善保管，不得丟頁(yè)和損壞，妥善漏項(xiàng)。交

43、接班記錄薄應(yīng)妥善保管，不得丟頁(yè)和損壞，妥善保管。保管。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班

44、組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作是對(duì)所控制設(shè)備，根據(jù)生產(chǎn)和工藝流程的特點(diǎn)，確定是對(duì)所控制設(shè)備，根據(jù)生產(chǎn)和工藝流程的特點(diǎn)，確定檢查要點(diǎn)，規(guī)定檢查內(nèi)容和要求，運(yùn)用科學(xué)的檢查方檢查要點(diǎn)，規(guī)定檢查內(nèi)容和要求，運(yùn)用科學(xué)的檢查方法和順序，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行全面檢查，掌握情況，記法和順序，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行全面檢查，掌握情況，記錄資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除隱患的工作制度。錄資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除隱患的工作制度。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)

45、容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作是以確保產(chǎn)品質(zhì)量，按規(guī)定、要求、標(biāo)準(zhǔn)而采取是以確保產(chǎn)品質(zhì)量，按規(guī)定、要求、標(biāo)準(zhǔn)

46、而采取必要的生產(chǎn)、技術(shù)措施，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行有效控必要的生產(chǎn)、技術(shù)措施，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行有效控制、檢驗(yàn)、檢查的制度。制、檢驗(yàn)、檢查的制度。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)

47、制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作安全文明生產(chǎn)制度是對(duì)每個(gè)生產(chǎn)崗位的安全文明生安全文明生產(chǎn)制度是對(duì)每個(gè)生產(chǎn)崗位的安全文明生產(chǎn)規(guī)程、措施提出要求的一項(xiàng)制度。產(chǎn)規(guī)程、措施提出要求的一項(xiàng)制度。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組

48、原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作到廠；到廠；準(zhǔn)備上崗；準(zhǔn)備上崗；巡視，掌握情況；巡視，掌握情況；班前會(huì)；班前會(huì)；生產(chǎn)組織、技術(shù)性管理；生產(chǎn)組織、技術(shù)性管理；日常事務(wù)處理；日常事務(wù)處理；現(xiàn)場(chǎng)整理；現(xiàn)場(chǎng)整理；班后小結(jié)；班后小結(jié)；填寫(xiě)記

49、錄；填寫(xiě)記錄；班后會(huì)議；班后會(huì)議；下班次工作準(zhǔn)備。下班次工作準(zhǔn)備。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周

50、應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作（1 1）每周確定一天做好）每周確定一天做好“安全活動(dòng)安全活動(dòng)日日”活動(dòng)，可設(shè)在周一或其它時(shí)間?；顒?dòng)，可設(shè)在周一或其它時(shí)間。（2 2）每周確定一天做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活）每周確定一天做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)掌握規(guī)章制度；傳達(dá)上級(jí)動(dòng)，學(xué)習(xí)掌握規(guī)章制度；傳達(dá)上級(jí)及公司精神，開(kāi)展技術(shù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公司精神，開(kāi)展技術(shù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流，使員工更快成長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)與交流，使員工更快成長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和向心力。隊(duì)執(zhí)行力和向心力。（3 3）每周確定一天搞好班組的環(huán)境）每周確定一天搞好班組的環(huán)境衛(wèi)生。衛(wèi)

51、生。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組

52、長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作（1 1）全面總結(jié)本月的各項(xiàng)任務(wù)完成）全面總結(jié)本月的各項(xiàng)任務(wù)完成情況，收集好各種原始記錄，做出月情況，收集好各種原始記錄，做出月總結(jié)；總結(jié)；（2 2）組織各種會(huì)議，開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)；）組織各種會(huì)議，開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)；（3 3）對(duì)每個(gè)員工的工作表現(xiàn)做出公）對(duì)每個(gè)員工的工作表現(xiàn)做出公正的考核評(píng)價(jià)。體現(xiàn)出工作量、效率、正的考核評(píng)價(jià)。體現(xiàn)出工作量、效率、質(zhì)量、技術(shù)難度等差異；質(zhì)量、技術(shù)難度等差異；（4 4）制定下月工作計(jì)劃，將下月的）制定下月工作計(jì)劃，將下月的工作布置下去，并強(qiáng)調(diào)班組的工作目工作布置下去，并強(qiáng)調(diào)班組的工作目標(biāo)；標(biāo)；（5 5）對(duì)自己的

53、工作做出評(píng)價(jià)，進(jìn)行）對(duì)自己的工作做出評(píng)價(jià)，進(jìn)行自我檢查，以利于再提高。自我檢查，以利于再提高。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每

54、日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作（1 1）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)完成情況）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)完成情況的檢查與總結(jié)。的檢查與總結(jié)。（2 2）考核班組成員的產(chǎn)量、質(zhì)量、）考核班組成員的產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、工作量情況。安全、工作量情況。（3 3）總結(jié)自主管理、提案管理、班）總結(jié)自主管理、提案管理、班組建設(shè)等活動(dòng)情況。組建設(shè)等活動(dòng)情況。（4 4）制定下年度班組工作計(jì)劃。）制定下年度班組工作計(jì)劃。（5 5）對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，確定自）對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，確定自己下年度提高管理能力的目標(biāo)。己下

55、年度提高管理能力的目標(biāo)。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組

56、長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作一是樹(shù)立主持風(fēng)格一是樹(shù)立主持風(fēng)格要注重培養(yǎng)自己的主持風(fēng)格，要注重培養(yǎng)自己的主持風(fēng)格，無(wú)論是硬朗的，還是委婉的，只要有了風(fēng)格，才無(wú)論是硬朗的，還是委婉的，只要有了風(fēng)格，才能讓組員有親切感，進(jìn)而達(dá)到欣賞你的風(fēng)格的目能讓組員有親切感，進(jìn)而達(dá)到欣賞你的風(fēng)格的目的。這樣，對(duì)于班組長(zhǎng)的核心作用形成會(huì)有很大的。這樣，對(duì)于班組長(zhǎng)的核心作用形成會(huì)有很大的推進(jìn)作用。的推進(jìn)作用。二是有序安排內(nèi)容二是有序安排內(nèi)容班組長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)前要打好腹稿，班組長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)前要打好腹稿，把需要講的內(nèi)容過(guò)一遍，并找出重要點(diǎn)和次要點(diǎn)，把需要講的內(nèi)容過(guò)一遍，并找出重

57、要點(diǎn)和次要點(diǎn)，一步一步講，讓人聽(tīng)了很明朗，不要失去目標(biāo)感。一步一步講，讓人聽(tīng)了很明朗，不要失去目標(biāo)感。三是注意主持技巧三是注意主持技巧在主持班前班后會(huì)時(shí)，要注意在主持班前班后會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言要精煉、生動(dòng)，有說(shuō)服力，對(duì)指令性的及有語(yǔ)言要精煉、生動(dòng)，有說(shuō)服力，對(duì)指令性的及有關(guān)安全上的內(nèi)容要嚴(yán)肅、認(rèn)真，另外要注意自身關(guān)安全上的內(nèi)容要嚴(yán)肅、認(rèn)真，另外要注意自身形象，少說(shuō)粗話。形象，少說(shuō)粗話。四是班前班后會(huì)準(zhǔn)備四是班前班后會(huì)準(zhǔn)備班前班后會(huì)是否能取得成效，班前班后會(huì)是否能取得成效，一個(gè)重要的指標(biāo)就是要看為會(huì)議準(zhǔn)備的資料，事一個(gè)重要的指標(biāo)就是要看為會(huì)議準(zhǔn)備的資料，事前準(zhǔn)備到什么程度以及在開(kāi)會(huì)過(guò)程中能否利落的

58、前準(zhǔn)備到什么程度以及在開(kāi)會(huì)過(guò)程中能否利落的發(fā)表意見(jiàn)和高效率地進(jìn)行討論，才能更好的發(fā)揮發(fā)表意見(jiàn)和高效率地進(jìn)行討論，才能更好的發(fā)揮會(huì)議效果。會(huì)議效果。四、四、班組基礎(chǔ)工作和日常管理班組基礎(chǔ)工作和日常管理 1212、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面、班前班后會(huì)應(yīng)注重的幾個(gè)方面1313、班前會(huì)內(nèi)容、班前會(huì)內(nèi)容1414、班后會(huì)內(nèi)容、班后會(huì)內(nèi)容1515、班務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi)1 1、班組原始記錄、班組原始記錄2 2、班組原始記錄主要內(nèi)容、班組原始記錄主要內(nèi)容3 3、原始記錄管理、原始記錄管理4 4、交接班制度、交接班制度5 5、巡回檢查制度、巡回檢查制度 6 6、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度、質(zhì)量負(fù)責(zé)制度7 7、安全文明生產(chǎn)制度、

59、安全文明生產(chǎn)制度8 8、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每日應(yīng)做工作9 9、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每周應(yīng)做工作1010、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每月應(yīng)做工作1111、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作、班組長(zhǎng)每年應(yīng)做工作一是：班前考勤點(diǎn)名；一是：班前考勤點(diǎn)名；二是：布置本班工作，明確注意事項(xiàng)，根據(jù)生產(chǎn)作二是：布置本班工作，明確注意事項(xiàng)，根據(jù)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)指令安排本班生產(chǎn)組織、工藝操業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)指令安排本班生產(chǎn)組織、工藝操作、設(shè)備運(yùn)行等方面工作；作、設(shè)備運(yùn)行等方面工作；三是：將安全責(zé)任落實(shí)到人，進(jìn)行技術(shù)交底和安全三是：將安全責(zé)任落實(shí)到人，進(jìn)行技術(shù)交底和安全交底，督促檢查班組成員在班前按規(guī)定穿戴好交底，督促檢

60、查班組成員在班前按規(guī)定穿戴好勞保用品，提醒注意安全生產(chǎn)；勞保用品，提醒注意安全生產(chǎn)；四是：對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措四是：對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施；施；五是：安排本班應(yīng)繼續(xù)處理的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)吸取的五是：安排本班應(yīng)繼續(xù)處理的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)吸取的教訓(xùn)；教訓(xùn)；六是：對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門要求完成的工作進(jìn)六是：對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門要求完成的工作進(jìn)行安排布置；行安排布置；七是：傳達(dá)公司及上級(jí)文件精神；七是：傳達(dá)公司及上級(jí)文件精神；八是：隨機(jī)抽查員工安全操作規(guī)程、公司制度流程、八是：隨機(jī)抽查員工安全操作規(guī)程、公司制度流程、崗位操作技能等掌握情況；崗位操作技能等掌握情況；九是：對(duì)