凱本小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

1、無(wú) 凱本凱本小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃 教師：楊清 一、一、 學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析 小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。 二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)： 1、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)

2、形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。 2、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、小籃球比賽等。 3、在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等； 4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。 5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。 三、基本任務(wù)與教材分析：三、基本任務(wù)與教材分析： （一）教材基本主要任務(wù)和要求 在課標(biāo)中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教

3、學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！苯虒W(xué)要求： 1、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net運(yùn)動(dòng)興趣。 無(wú) 2、 通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度 度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。 3、 讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，并能樂(lè)意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功。 4、 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。 5 、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、

4、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。 6、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 （二）教材分析 小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件， 體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、小籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。 四、教學(xué)措施及四、教學(xué)措施及方法方法 （1）采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變

5、化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。 （2）認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。 （3）根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。 （4）教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。 （5）認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī) 五五、法制學(xué)科教學(xué)滲透、法制學(xué)科教學(xué)滲透 本年度體育教學(xué)法制滲透點(diǎn)有：教學(xué)內(nèi)容跳躍與游戲可滲透有關(guān)保護(hù)動(dòng)物方面的條例或案例；教學(xué)內(nèi)容韻律活動(dòng)可滲透中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法； 六六、育教學(xué)進(jìn)度表育教學(xué)進(jìn)度表 無(wú) 2011 年 9 月 1 日 周次周次 計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度 一一 引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的

6、良師益友。 1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林； 二二 1、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗； 1、基本體操；2、游戲：報(bào)數(shù)比賽 三三 1、基本體操；2、游戲：春種秋收； 游戲課：1、穿城門；2、夾球接力； 四四 1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力； 1、技巧：不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻：2、復(fù)習(xí)前滾翻： 五五 1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)； 1、徒手操；2、繞木棒運(yùn)動(dòng)； 六六 1、復(fù)習(xí)全套徒手操；2、游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快； 1、韻律活動(dòng)；2、走：改變速度的走； 七七 1、走：改變速度的走；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力； 1、各種姿勢(shì)的走；2、游戲：綁腿接力； 八八 1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑； 1、藤圈韻律操；2、游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈； 九九 1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳； 1、韻律操；2、游戲：搶種搶收； 十十 1、隊(duì)列；行進(jìn)間走；2、復(fù)習(xí)韻律操； 1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力； 十一十一 1、游戲課：1、踏石過(guò)河；2、攻關(guān)； 1、支撐跳躍；2、游戲：攻關(guān)； 十二十二 1、韻律活動(dòng)；2、復(fù)習(xí)支撐跳躍； 1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力； 十三十三 1、跳小繩；2、叫號(hào)賽跑； 1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力； 十四十四 1、走跑交替；2