紅星小學(xué)六級(jí)評(píng)語(yǔ)

1、2022年上學(xué)期紅星小學(xué)六年級(jí)評(píng)語(yǔ)1. 張?chǎng)危?心情“晴朗，你會(huì)侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點(diǎn)； 學(xué)習(xí)“快樂(lè)，你會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師心曠神情。你恬靜、 柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不管在哪個(gè)方面，你 都具有巨大的潛能。 現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角， 才華需要展現(xiàn)， 只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。2. 賴善富：學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中不 聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞； 工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師 和同學(xué)的好評(píng)。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情； 你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧，我深深地為

2、你祝福！3. 賴道聰：你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也 要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn) 題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信 心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸！4. 何子威：你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)淘氣的孩子。 你的自尊心 很強(qiáng)，你也很有自信心， 這本來(lái)會(huì)幫你成功， 但你卻常常因此而犯錯(cuò)。 你少的是一顆恒心，卻多了一絲急躁的心理。如果你希望更大成功， 當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟。相信你一定能做的很好！5. 羅子民： “知識(shí)就是力量。 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮 是葉，毅力是干，成功是果

3、。你有良好的學(xué)習(xí)根底，又有一個(gè)聰明的 頭腦，思維活潑，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索 成功，生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。6. 賴明昊：明白水滴石穿是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著！明白繩鋸木斷是為 什么嗎？還是因?yàn)閳?zhí)著！生活中需要我們堅(jiān)決的走一條執(zhí)著的道路。 你的靈活、你的快樂(lè)、你的智慧，將是這條路上最好的幫手！讓自己 走的更漂亮一點(diǎn)吧！老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上， 多看些課外書， 豐富自己的閱歷， 為將來(lái)進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基 礎(chǔ)。7. 賴思琪： “胸中有丘壑。你是個(gè)深藏不露的女孩，從你不經(jīng)意的 言談中就知道你機(jī)靈活潑，秀氣逼人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。老師相信你一定還 有更大的潛力有待挖掘，

4、嘗試著使自己更細(xì)心些，更積極些，再加把 勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色！8. 王晶晶：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，溫暖人心。你 很有修養(yǎng)，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好， 對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。 古人云： “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 老師希望你嚴(yán)格要求自己， 不斷進(jìn)取成為一個(gè)更出色的你。9. 彭瑤：你的自尊心很強(qiáng)，你也很有自信心，這本來(lái)會(huì)幫你成功， 但你卻常常因此而犯錯(cuò)， 你少的是一顆細(xì)心。 不過(guò) 你遇到了挫折不氣 餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí) “相信自己，一定能 成功簡(jiǎn)短而有力，期待你的成功！10. 謝奇：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)鼓勵(lì)我， 鼓勵(lì)我， 永遠(yuǎn)在心 中跳動(dòng)、呼喊。

5、雖然你很平凡，成績(jī)也不是很突出，老師跟你說(shuō)話 你說(shuō)的是 “哦，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān) 強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航！努力吧，你能行！11. 陳玉嬌： “每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，對(duì)結(jié)果的感受也就不盡相同，但 只要你認(rèn)準(zhǔn)了， 就不要再管別人說(shuō)什么。 浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流， 廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不多 讀讀課外書籍， 吸取更多的營(yíng)養(yǎng)， 在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的 樂(lè)趣呢？希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。12. 彭卓紫婷： 善良懂事的女孩，最讓人欣賞；開朗樂(lè)觀的女孩，最 假設(shè)惹人喜愛。恰好你都是。老實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，

6、又 是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。 書是一杯蜜， 是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制 成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望 你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。13. 李德明：高挑的身材，佼好的面龐，讓你在人群中有較強(qiáng)的優(yōu)越 感，個(gè)性鮮明的你，也因此太過(guò)以自我為中心，為人處世，不太懂得 考慮別人的感受。望你由外及內(nèi)，修心養(yǎng)性。 “學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái) 的甜果 ，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗 的指南針，抵達(dá)成功的此岸。14. 楊逸凡：做一艘揚(yáng)帆的船吧！面對(duì)風(fēng)浪，面對(duì)挫折，無(wú)悔自己的 選擇，把握自己的方向；面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)，無(wú)悔自己的選擇，堅(jiān) 持到底

7、！在生活中，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，做一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的女孩！用 你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自己人生最靚麗的一筆！ 愿你星光燦爛！15. 王鵬： “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 你是一個(gè)很有魄力 的男孩子。 這學(xué)期你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性很高， 獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn) 題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。 希望你能自覺克服自身的情緒弱點(diǎn)， 讓老師真 切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng) 取做最好的！16. 李智超： “志不強(qiáng)者智不達(dá) ，你捫心自問(wèn)，你志強(qiáng)了嗎？智達(dá)了 嗎？李時(shí)珍寫?本草綱目? 歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，王羲之能成大書法家忍受 了多少枯燥的重復(fù)，但是， 你的回家作業(yè)真做到問(wèn)心無(wú)愧了嗎，

8、你真 的為了理想而在奮斗嗎？希今后上課積極舉手發(fā)言， 努力提高作業(yè)質(zhì) 量，學(xué)習(xí)更上一層樓。17. 李嘯： “不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。 這學(xué)期你 的進(jìn)步大家有目共睹 .你是一位充滿智慧的男孩。你又是 位要強(qiáng)， 肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些主動(dòng)一些， 認(rèn)真些，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)要求自己，像你寫的字一樣認(rèn)真。你定 能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽定會(huì)為你自豪的。18. 謝鈺：你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書讀得好，答復(fù)以下問(wèn)題也很精 彩；你待人友善，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很積極。希今后在學(xué)習(xí)上 加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前 進(jìn)吧！要是

9、有一天你能如柳條般汲取知識(shí)， 并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的 風(fēng)景，繼續(xù)加油，相信你的將來(lái)會(huì)很精彩！19. 吳佳茜： “世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空， 比天空更寬闊的是人的胸懷 。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂(lè) 觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，做到讓家 長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)都不錯(cuò)。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)決 信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。20. 彭婉婷： 你似一首典雅的小詩(shī)， 不管外貌還是性格都給人以清新、 雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。樸實(shí)無(wú)華、 吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。 學(xué)習(xí)尚認(rèn)真， 假設(shè)你能與“勤學(xué)善 思交

10、上朋友，再加上刻苦努力，肯定會(huì)取得豐碩的成果。21. 付夏亭：你是個(gè)性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時(shí)遵 紀(jì)守規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)樂(lè)意助人，學(xué)習(xí) 認(rèn)真，作業(yè)端正清楚。再接再厲，發(fā)揚(yáng)滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識(shí)此岸奮勇前進(jìn)。希今后充清楚確 “逆水行舟，不進(jìn)那么退 的道 理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量。22. 夏均： 你是個(gè)聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心 集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。各方面嚴(yán)格要求自 己，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前 進(jìn)。只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短，多與 “勤奮、善思 交交朋友，就象

11、你插上兩只 有力的翅膀，將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。23. 韓丹： 你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，學(xué) 習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手 發(fā)言，揚(yáng)長(zhǎng)避短， 發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神，在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng) 帆，奮勇前進(jìn)。牢記： “逆水行舟，不進(jìn)那么退 的道理。24. 龍政：你是個(gè)聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。 有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，你有 什么理由不努力學(xué)習(xí)， 努力進(jìn)取呢？所以你應(yīng)該發(fā)揮聰明才智， 把精 力都集中到學(xué)習(xí)上，明白不進(jìn)那么退，就要被淘汰的惡果，努力拼搏， 肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。25. 李冰雁：你總是人如其名，

12、文文靜靜的，不愛多講話，或許是學(xué) 習(xí)任務(wù)過(guò)重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我 感觸很深，其實(shí)只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學(xué)一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)， 而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù) 擔(dān)。26. 劉葉莎：你是個(gè)溫和的女孩子，不與人爭(zhēng)執(zhí)，平時(shí)樂(lè)于助人，也 愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠 牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。 只是老師覺得你沒(méi)有盡到自己 的最大努力，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。27. 李港：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人 春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也 感到欣慰

13、。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻 苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。 你的根底知識(shí)掌握得不夠牢固， 雖 然付出了很大努力， 但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。 如果平時(shí)你能多 思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！28. 李宇：思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛集體，這是你的美德。 看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。 你的作業(yè)不能令老師滿意， 希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。 學(xué)習(xí)上你 有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的 人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在 各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。29. 胡林： 你是一個(gè)文靜的女孩，平

14、時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老 師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情， 感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。 你能認(rèn)真完成老 師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué) 習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功 半呢？我看你成績(jī)不佳的原因， 并非你欠缺信心和聰明， 而是根底知 識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好根底知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老 師關(guān)注著你的進(jìn)步。30. 李娜：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在 課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情， 感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。 你在班里 從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信， 因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力

15、。 你思維靈活， 接受能 力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 你文靜有余而活動(dòng)缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再 接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。31. 戴柯婷： 你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。老實(shí)、 熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積 極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。 學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正， 課堂紀(jì)律、 從不需老師操心。 掌握知識(shí)也不夠牢固， 思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提 高。希望你能堅(jiān)決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué) 習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。32. 刁萌：一直來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，身為班干部，積極工

16、 作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因 此成績(jī)也不錯(cuò)。撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委職 工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。 愿你策馬前行， 快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功?。?你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么 答復(fù)嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作、講話，是想引起老師的關(guān) 注嗎？你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè) 告訴老師，好嗎？其實(shí)，老 師時(shí)刻都在關(guān)注著你， 你一點(diǎn)兒也不比別人差， 你同樣是老師最聰明 的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入

17、，付 出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？34. 謝金梅： 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作 總是默默無(wú)聞、一絲不茍， 對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的 好朋友，也是老師心中的好孩子！根底學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏 踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印， 勇往直前， 課堂上勇敢舉手發(fā)言， 作業(yè)質(zhì)量、 速度都大有進(jìn)步！ 愿你繼續(xù)努力，老師始終會(huì)做你的支持者、為你 加油，為你鼓勁！35. 劉港：古往今來(lái)，大凡知名的人哪一個(gè)不是跟 “勤 字有關(guān)！大科 學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)： “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一 的天賦 ，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大 多一事無(wú)成。

18、你身上最大的毛病是什么 “懶?！皯惺鼓忝允Я藢W(xué) 習(xí)的方向； “懶使你喪氣了斗志； “懶使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你 是很聰明的孩子。你孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的 “天敵 吧！到時(shí)，會(huì)有 “奇跡 出現(xiàn)的。36. 黃磊： 你思維敏捷，聰明可愛；你又淘氣、貪玩。老師想告訴你 的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅?而是功夫深； 成績(jī)優(yōu)良不是天 資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努 力不夠。你一定聽過(guò)愛迪生的故事吧？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子， 可 他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的 創(chuàng)造家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！37. 劉祥：一個(gè)獨(dú)特的名字，

19、一個(gè)獨(dú)特的你：聰明、頑皮。聰明的你， 上課高舉起小手爭(zhēng)著答復(fù)以下問(wèn)題，坐得端端正正。頑皮的你，上課 東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的 日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。38. 羅琴：你總是默默無(wú)語(yǔ)，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。 其實(shí)你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、勞動(dòng)積極、善解人意， 老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站 起來(lái)流利地答復(fù)老師的問(wèn)題； 遇到難題能與同學(xué)展開劇烈的爭(zhēng)論那該 多好啊 !老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！39. 劉霞 ：喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡 你的乖巧聽話，能

20、與同學(xué)們和睦相處，老師真為你快樂(lè)，希望你能再 活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會(huì)更可愛！ 孩子，交換蘋果，手里還是只 有一個(gè)蘋果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試 吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你 會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！40. 李雨琪： 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛 頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)， 不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑?理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎 ?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎 能因小小的挫折而放棄努力呢 ?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以 恒的精神，對(duì)自己的信心缺乏而已。聰明的姑娘，還記得 “鐵棒磨成 針的典故嗎 ?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師 期待著這一天的早日到來(lái)。41. 謝偉： 你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你的接觸知道， 在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是 ?你能做到按時(shí) 完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講， 這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜 歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比擬低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望 你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記 “一分耕耘一分收獲 的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。 這學(xué)期你的進(jìn)步大 家有目共睹，從學(xué)