云南省昆明市八縣區(qū)2021-2022學年九年級化學上學期期末試卷（含答案）

1、云南省昆明市八縣區(qū)2021-2022學年九年級上學期期末化學試題一、單選題1下列變化中，屬于化學變化的是A紙張燃燒B玻璃破碎C鐵絲折彎D酒精揮發(fā)【答案】A【分析】有其他物質生成的變化是化學變化?！驹斀狻緼、紙張燃燒生成新物質，是化學變化。B、玻璃破碎沒有其他物質生成，是物理變化。C、鐵絲折彎沒有其他物質生成，是物理變化。D、酒精揮發(fā)沒有其他物質生成，是物理變化。綜上所述：選擇A。2下列物質，屬于純凈物的是A空氣B糖水C二氧化碳D醬油【答案】C【詳解】A 、純凈物由同種分子構成?？諝庥傻肿?、氧分子等構成，是混合物。B、純凈物由同種分子構成。糖水由蔗糖分子和水分子構成，是混合物。C、二氧化碳由二

2、氧化碳分子構成，是化合物，是純凈物。D、醬油氯化鈉、水等物質構成，是混合物。綜上所述：選擇C。3地殼中含量最多的金屬元素是AFeBAlCODSi【答案】B【詳解】地殼中含量前五位元素為氧、硅、鋁、鐵、鈣，故地殼中含量最多的金屬元素是鋁，元素符號為Al，故選B?！军c睛】4下列說法正確的是A稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光B氧氣的化學性質比較活潑，易燃燒C氮氣的體積約占空氣體積的21%D新鮮的空氣中不含二氧化碳【答案】A【詳解】A、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，霓虹燈就是利用這個原理制成的。A正確。B、氧氣的化學性質比較活潑，點燃或加熱條件下能與許多物質發(fā)生化學反應。B錯。C、氮氣的體積約

3、占空氣體積的78%。C錯。D、二氧化碳是空氣的成分，新鮮的空氣中含有二氧化碳。D錯。綜上所述：選擇A。5下列對事實的微觀解釋不正確的是A墻內開花，墻外可以聞到花香分子不斷運動B氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中分子的大小變小C一個水分子的質量約是3×10-26kg分子質量很小D品紅在熱水中溶解更快溫度越高，分子運動速率越大【答案】B【詳解】A、花的香味來源于花瓣中有一種油細胞，它會不斷分泌出帶有香味的芳香油 。因為芳香油很容易揮發(fā)當花開的時候， 芳香油就會隨著水分一起散發(fā)出來 ，即該物質的分子向空氣中運動，被人的嗅覺品管感覺到，人就可以聞到花香了，故A選項正確；B、氧氣呈氣態(tài)，經(jīng)壓縮后儲存在鋼瓶

4、中，是因為分子間存在著距離且氣態(tài)物質的分子間距離較大，壓縮后體積會明顯減少，所以氧氣可經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，故B選項錯誤；C、一個水分子的質量約是3×10-26kg，說明分子的質量很上，故C選項正確；D、品紅在熱水中溶解更快是因為溫度越高，分子運動速率越大，故D選項正確；故選B。6航天探測發(fā)現(xiàn)金星是一個被濃密大氣層包圍的固體星球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），三氧化二碳中碳元素的化合價是A1B+3C+2D+4【答案】B【詳解】在三氧化二碳中氧元素為-2價，根據(jù)化合價規(guī)則，得到碳元素的化合價為+3價。綜上所述：選擇B。7以下實驗操作正確的是A聞氣體氣味B傾倒液體C滴加液體D熄

5、滅酒精燈【答案】C【詳解】A、聞氣體氣味時，應用手在瓶口扇動，使極少量氣體飄進鼻孔。A錯。B、傾倒液體時，瓶塞倒放桌面，瓶口緊挨試管口，標簽向著手心。B錯。C、用膠頭滴管滴加藥液時，膠頭滴管懸空在試管的正上方。C正確。D、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅。D錯。綜上所述：選擇C。8我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)應用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關物元素的說法正確的是A屬于非金屬元素B相對原子質量是85.47gC原子序數(shù)為37D元素符號為RB【答案】C【詳解】A、該元素的名稱是銣，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項A不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量是一

6、個比值，單位為“1”，常省略不寫，不是“g”，故銣原子的相對原子質量為85.47，選項B不符合題意；C、在元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故原子序數(shù)為37，選項C符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故元素符號為Rb，選項D不符合題意。故選：C。9202l年5月12日是我國第13個防災減災日，下列做法不符合安全要求的是A加油站、面粉加工廠等場所必須嚴禁煙火B(yǎng)在有明火的區(qū)域內噴灑含酒精的消毒劑C炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使可燃物隔絕氧氣而滅火D發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時，應先關閉閥門，并開窗通風【答案】B【詳解】A、加油站、面粉加工廠等場所必須嚴禁煙火，

7、防止引起爆炸，正確；B、酒精具有可燃性，在有明火的區(qū)域內嚴禁噴灑含酒精的消毒劑，錯誤；C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使可燃物隔絕氧氣破壞燃燒的條件而滅火，正確；D、發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時，應先關閉閥門，并開窗通風降低可燃物濃度，正確。故選B。10下列關于CO和CO2說法正確的是A它們由同種分子構成B它們由相同的元素組成C它們都有毒D它們都能溶于水【答案】B【詳解】A、CO由一氧化碳分子構成，CO2由二氧化碳分子構成，說法不正確；B、CO和CO2都是由碳、氧元素組成的，說法正確；C、CO有劇毒，CO2沒有毒性，說法不正確；D、CO難溶于水，CO2能溶于水，說法不正確。故選B。11每年

8、6月5日是世界環(huán)境日，2021年我國的主題是“人與自然和諧共生”。下列有關能源與環(huán)境的說法中錯誤的是A煤炭的脫硫處理能有效減少酸雨的產生B推廣使用新能源汽車，更多地利用太陽能、風能等清潔能源C植樹造林，增加植被面積D露天焚燒農作物秸稈以增加肥效【答案】D【詳解】A、煤炭的脫硫處理，能有效減少二氧化硫的排放，減少酸雨的產生，不符合題意； B、推廣使用新能源汽車，更多地利用太陽能、風能等清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意； C、植樹造林，增加植被面積，可以改善空氣質量，保護環(huán)境，不符合題意； D、露天焚燒農作物秸稈，會產生大量的污染物，污染空氣，符合題意。故選

9、D。12如圖是鈉原子的結構示意圖，下列有關說法不正確的是A鈉原子的核外有3個電子層B鈉原子的最外層有1個電子C鈉原子在化學反應中易得電子D鈉原子的核電荷數(shù)為11【答案】C【分析】在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數(shù)字表示質子數(shù)，質子數(shù)決定元素的種類，弧線表示電子層，弧線上數(shù)字表示該層電子數(shù)，元素化學性質與最外層電子數(shù)有密切關系?！驹斀狻緼、由圖可知，鈉原子的核外有3個電子層，正確；B、鈉原子的最外層有1個電子，正確；C、鈉原子的最外層有1個電子，小于4，容易失去1個電子，錯誤；D、原子中質子數(shù)=核電荷數(shù)，鈉原子的核電荷數(shù)為11，正確。故選C。13下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在氧

10、氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體B紅磷在空氣里燃燒發(fā)出黃光、生成白色煙霧C硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，產生刺激性氣味的氣體D鎂在空氣中劇烈燃燒、發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂【答案】A【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，正確；B、紅磷在氧氣中燃燒會產生大量白煙，沒有霧，錯誤；C、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，錯誤；D、物質名稱不是實驗現(xiàn)象，而是實驗結論，錯誤。故選A。14某同學設計了如下圖實驗證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關。其中證明可燃物燃燒必須達到一定溫度的實驗是（）編號實驗實驗實驗實驗裝置現(xiàn)象白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒A和B和C和D和

11、【答案】D【詳解】A、和中的白磷都不能燃燒，不能證明可燃物燃燒必須達到一定溫度，故A錯誤；B、中白磷溫度達到著火點，不與氧氣接觸，不能燃燒；中白磷與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，不能燃燒，所以不能證明可燃物燃燒必須達到一定溫度，故B錯誤；C、和中的區(qū)別是說明燃燒需要氧氣，不能證明可燃物燃燒必須達到一定溫度，故C錯誤；D、和中的區(qū)別是說明燃燒需要達到著火點，就是說可燃物燃燒必須達到一定溫度，故D正確。故選D【點睛】對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影

12、響，分別加以研究，最后再綜合解決。15火藥是我國古代四大發(fā)明之一，天工開物記載：“凡硫黃配硝而后，火藥成聲”。其反應的化學方程式為：。則X的化學式為AO2BSO2CNO2DN2【答案】D【分析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式。 【詳解】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氮原子構成，則物質X的化學式為N2。故選：D?！军c睛】16防控新冠肺炎期間，很多醫(yī)院使用來蘇水進行殺菌消毒，來蘇水的主要成分之一是對甲基苯酚（化學式為：C7H8O）下列有關對甲基苯酚的敘述正確的是A對甲基苯酚的相對分子質量為108gB對甲

13、基苯酚中碳元素的質量分數(shù)最大C對甲基苯酚由16個原子構成D對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質量比為7:8:1【答案】B【詳解】A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A不符合題意；B、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質量比為，對甲基苯酚中碳元素的質量最大，因此碳元素的質量分數(shù)最大，故B符合題意；C、對甲基苯酚是由對甲基苯酚分子構成的，每個對甲基苯酚分子由16個原子構成，故C不符合題意；D、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質量比為，故D不符合題意；故選B。【點睛】本題以信息為載體來考查有關化學式的簡單計算，習題較簡單，但考查了學生對化學式的掌握情況。17把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質

14、放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如圖，下列說法中正確的是物質甲乙丙丁反應前的質量/g6.43.24.02.4反應后的質量/g5.2x7.22.4Ax的值等于2B該反應是分解反應C丁一定是該反應的催化劑D參加反應甲和乙的質量比為3：5【答案】D【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律，x=6.4+3.2+4.0+2.4-5.2-7.2-2.4=1.2，錯誤；B、由表可知，甲乙質量減少，是反應物，丙質量增加，為生成物，反應符合多變一的特點，是化合反應，錯誤；C、丁前后質量不變，可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質，錯誤；D. 參加反應的甲、乙的質量比為：（6.4-5.2）

15、：（3.2-1.2）=3：5，正確。故選D。18甲醛是室內裝修材料釋放出來的污染空氣的有毒物質，利用催化劑可清除，下圖為該反應前后的微觀示意圖。下列說法不正確的是A甲醛的化學式CH2OB甲和丁都是氧化物C參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為1：1D生成丙和丁的質量比為22：9【答案】B【分析】由反應的微觀示意圖及圖例可知，該反應為甲醛和氧氣在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：。【詳解】A、由微觀示意圖可知，一個甲醛分子由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構成，所以甲醛的化學式為：CH2O，故A選項正確；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物且其中一種元素為氧元素的化合物，而甲由三種元

16、素組成，甲不是氧化物；丁由兩種元素組成且含有氧元素，丁是氧化物，故B選項錯誤；C、由反應的化學方程式可知，參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為1:1，故C選項正確; D、根據(jù)反應的化學方程式可知，生成丙和丁的質量比為：，故D選項正確；故選B。19鑒別是利用物質性質的不同對物質區(qū)分的一種方法，下列實驗方案不合理的是實驗目的實驗操作A鑒別O2與N2用帶火星的木條伸入盛有N2和O2的集氣瓶中B鑒別CH4與H2分別點燃兩種氣體觀察火焰的顏色C鑒別白醋與酒精分別取樣，聞氣味D鑒別和CO和CO2向盛有氣體的集氣瓶分別滴加澄清的石灰水，振蕩AABBCCDD【答案】B【詳解】A、氧氣具有助燃，氮氣不燃燒不支持燃燒；用

17、帶火星的木條伸入盛有N2和O2的集氣瓶中，復燃的是氧氣，沒有明顯變化的氮氣，可以鑒別，正確；B、甲烷、氫氣燃燒火焰都是淡藍色，不可以鑒別，錯誤；C、白醋有酸味、酒精由特殊的香味，可以鑒別，正確；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不可以，向盛有氣體的集氣瓶分別滴加澄清的石灰水，振蕩，可以鑒別，正確；故選B。20下列四種說法正確的有CO2中含有少量的CO用點燃的方法除去目前計入空氣質量評價的主要污染物為：SO2、CO2、NO2、可吸入顆粒物、細顆粒物和O3等分子是保持物質化學性質的最小粒子可燃性氣體等在空氣中達到一定含量時就會爆炸一定質量的某有機物充分燃燒，消耗48g氧氣，生成44g二氧化

18、碳和27g水，說明該有機物的組成中含氧元素A1種B2種C3種D4種【答案】A【詳解】二氧化碳不燃燒不支持燃燒，且用點燃的方法容易引入雜質氣體，錯誤；二氧化碳是空氣成分之一，不是空氣污染物，錯誤；分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子；對于由分子構成的物質而言，分子是保持物質化學性質的最小粒子，錯誤；可燃性氣體等在空氣中達到一定含量時，在有限空間內遇到明火，可能會爆炸，錯誤；化學反應前后元素種類質量不變，生成二氧化碳、水中氧元素質量分別為、，因為32g+24g=56g>48g，則說明該有機物的組成中含氧元素，正確；故選A。評卷人得分二、填空題21化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具

19、。（1）用化學用語填空：鐵元素_；鋁離子_；3個氮氣分子_；氧化鎂_。（2）寫出符號“”中數(shù)字的含義“+1”表示_；“2”表示_?！敬鸢浮浚?） FeAl3+3N2MgO（2） H2O中氫元素的化合價為+1價一個水分子中含有兩個氫原子【解析】（1）書寫元素符號注意“一大二小”；鐵元素表示為Fe；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；鋁離子表示為Al3+；表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應數(shù)字；由分子構成的物質物質符號用分子符號（化學式）表示，3個氮氣分子表示為3N2；氧化鎂中氧、鎂元素化合價分別為-2、+2，化合物

20、中正負化合價代數(shù)和為零，故表示為MgO；（2）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后；“+1”表示H2O中氫元素的化合價為+1價；表示一個分子中原子或原子團的個數(shù)數(shù)字要加在右下方，“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子。22化學與生活密切相關，將以下物質和對應的用途連線。物質用途【答案】【詳解】氮氣化學性質穩(wěn)定，用做保護氣。一氧化碳具有可燃性，用做燃料。石墨具有導電性，用做電池的電極。二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，用來滅火。氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救。詳見答案。23水是生命之源，是人類寶貴的自然資源，所以我們要有關心水、愛護水、節(jié)約水的意識。圖1是自來水廠凈水過

21、程示意圖（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有_。A沉淀B過濾C投藥消毒D蒸餾E.吸附（2）檢驗自來水是硬水還是軟水可以用_，生活中硬水轉化為軟水的方法是_。（3）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”，這句話警示我們要樹立保護水資源的意識。請舉一例節(jié)約用水的措施：_。（4）圖2為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是_（填化學式），a與b兩玻璃管產生的氣體體積比約為_，該實驗說明水是由_（填元素符號）組成?！敬鸢浮浚?）ABCE（2） 肥皂水煮沸（3）一水多用（答案合理即可）（4） H22：1H、O（或O、H）【解析】（1）自來水的生產過程要經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌

22、消毒后輸送到用戶，自來水生產過程中沒蒸餾過程，家里的自來水要煮沸后再引用，一是能降低其硬度，二是能殺菌，故選ABCE（2）硬水能降低肥皂的起泡能力，取水樣加入肥皂水，振蕩，泡沫豐富的為軟水，泡沫稀少且有浮渣的為硬水，故生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；在對水進行加熱煮沸的過程中，硬水中的可溶性鈣鎂化合物在受熱時會轉化為沉淀從水中分離出來，降低了水中可溶性鈣鎂化合物的含量，從而降低了水的硬度，所以日常生中常用煮沸的方法降低水的硬度。 （3）節(jié)約用水的措施有：一水多用、改盆浴為沐浴、用水桶盛水洗車等，合理即可。（4）電解水時正極道理的是氧氣，負極產生的是氫氣，二者的體積比為1:2，即產生氣體體積小的

23、是氧氣，體積大的是氫氣。a管與電源負極相連，管內聚集的氣體體積大，該氣體是氫氣，化學式為H2；a與b兩玻璃管產生的氣體體積比約為2:1；電解水生成氫氣和氧氣，說明生成物中含有氫元素和氧元素，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變且該反應是分解反應，說明氫元素和氧元素都來自于水中，從而說明水是由氫元素和氧元素組成的，元素符號分別為：H、O。評卷人得分三、科普閱讀題24閱讀下列材料我國“十四五”規(guī)劃已經(jīng)明確“2030年前實現(xiàn)碳達峰”的目標。碳達峰是指二氧化碳的排放達到峰值，不再增長。下圖為自然界中的循環(huán)圖，圖中箭頭指向表示產生（排放）或消耗的途徑?；卮鹣铝袉栴}。（1）途徑需要消耗空氣中的_。（

24、2）途徑通過光合作用吸收的量，白天_（填“大于”或“小于”）夜晚。（3）途徑消耗的化石燃料是_（填“可”或“不可”）再生資源。（4）降碳的一種途徑是在合適的催化劑條件下，將二氧化碳與氫氣反應使碳全部轉化為乙烯（C2H4），同時生成另一種化合物。請寫出反應的化學方程_。（5）某年通過不同途徑產生或消耗碳量的相對值如下表所示：途徑相對值0.66060121.85.59290據(jù)表可知，這一年大氣中碳量增加了_（用表中相對值計算）。為達成“2030年前實現(xiàn)碳達峰”的目標，下列措施不可行的是_。A開發(fā)新能源 B植樹造林 C禁止使用化石燃料（6）進一步分析上表回答：人口增多是否是大氣中碳量增加的主要因素，

25、并說明理由_。【答案】（1）氧氣2（2）大于（3）不可（4）（5） 2.3C（6）不是；此途徑產生的碳量相對值較小只有0.6【解析】（1）由圖可知，途徑為生物呼吸生成二氧化碳的反應，需要消耗空氣中的氧氣。（2）光合作用需要光照，故途徑通過光合作用吸收的量，白天大于夜晚。（3）化石燃料是不可再生資源。（4）化學反應前后元素種類不變；在合適的催化劑條件下，將二氧化碳與氫氣反應使碳全部轉化為乙烯（C2H4），同時生成另一種化合物，則另一種物質為水，反應為。（5）由圖可知，為生成二氧化碳的途徑、為消耗二氧化碳的途徑，據(jù)表可知，這一年大氣中碳量增加了0.6+60+60+5.5+90-121.8-92=2

26、.3。A開發(fā)新能源，利于減少化石燃料的燃燒，可行；B植樹造林吸引通過植物的光合作用吸收二氧化碳，可行；C應該合理使用化石燃料，不是禁止，不可行；故選C。（6）由圖可知，途徑為生物呼吸生成二氧化碳的反應，產生碳量僅為0.6，故人口增多不是大氣中碳量增加的主要因素。評卷人得分四、推斷題25AG是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示，部分反應物、生成物和反應條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D為黑色固體，E為紅色固體。試回答下列問題：（1）寫化學式：A_；E_。（2）反應的化學方程式為_；該反應屬于_反應（填反應類型）。【答案】（1） COCu（2） 化合【分

27、析】C是大理石的主要成分，則C是碳酸鈣，A、B為無色氣體且組成元素相同，碳酸鈣可以轉化為B，B為二氧化碳，A為一氧化碳，D為黑色固體，可以與一氧化碳反應，則D是氧化銅，生成的E為紅色固體，是銅，二氧化碳可以與F反應生成碳酸鈣和G，則F是氫氧化鈣，G是水。代入驗證，推斷正確。（1）由分析可知，A為一氧化碳，E為銅，化學式分別為CO、Cu。（2）反應為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：；該反應為多種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應。評卷人得分五、實驗題26實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：（1）指出圖中儀器的名稱_。（2）實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式為_

28、。用D裝置收集氧氣驗滿的方法是_。（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣，由于氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，所選擇的制取裝置為_。（填序號）（4）如用F裝置收集氫氣，氣體應從_進入。（填“a”或“b”）。按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質并填空（5）A中的實驗現(xiàn)象說明具有的化學性質是_。（6）B中的現(xiàn)象是_，寫出反應的化學方程式_。（7）C裝置中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花由紫色變紅色的原因是_?！敬鸢浮浚?）試管（2） 用帶火星的木條放在盛有氧氣的集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已收集滿（3）A C（4）b（5）CO2不燃燒也不支持燃燒（6） 澄清石灰水變渾濁（7）二氧化碳與

29、水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試紙變紅色【分析】（1）圖中儀器 g 的名稱為試管，故填：試管。（2）實驗室用B裝置制取氧氣，采用固液常溫型裝置，該反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應的化學方程式為：；氧氣具有助燃性，用D裝置收集氧氣，即用向上排空氣法收集氧氣，則檢驗氧氣已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿，故填：；用帶火星的木條放在盛有氧氣的集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已收集滿。（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣，采用固固加熱型裝置，發(fā)生裝置選擇：A；由于氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，所選擇的收集裝置為C或F，故所選擇的制取裝置為A C或AF。（4）如用F裝置收集氫氣，氫氣的密度比空氣小，氣體應從b 進入，空氣從a排出，故填：b。（5）觀察到高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，說明 CO2 具有的化學性質是CO2不燃燒也不支持燃燒，故填：CO2不燃燒也不支持燃燒。（6）二氧化碳通入到石灰水中，澄清石灰水變渾濁，該反應是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，該反應的化學方程式：，故填：澄清石灰水變渾