三年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)題

1、三年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)題一、填空1、也許你認(rèn)為科學(xué)是神奇的，但它并不（ ）。2、向兩片紙中間吹氣，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？（ ）4、記下現(xiàn)在的我最好畫(huà)出自己的（ ）。5、我的身體是由哪幾部分組成的？（ ）6、量身高用（ ），量體重用（ ），測(cè)心率用（ ），測(cè)腰圍用（ ），如果沒(méi)有卷尺，可以用（ ）和（ ）。7、世界上有兩個(gè)完全一樣的人么？（ ）8、在每一個(gè)人的一生中，哪些特征是會(huì)改變的？（ ）不會(huì)改變的（ ）9、每個(gè)人的指紋都（ ），而且終生（ ）。10、使用放大鏡時(shí)，要把鏡面對(duì)準(zhǔn)物體，然后慢慢調(diào)整（ ）到（ ）的距離，直到看清楚為止。11、蚯蚓喜歡生活在（ ）的環(huán)境中。12、科學(xué)觀察可以憑借我們的（ ）等感

2、覺(jué)器官，也可以利用（ ）等儀器對(duì)事物進(jìn)行觀察。13、（ ）都是種子植物的六大器官。14、土壤是地球陸地上能夠生長(zhǎng)植物的那部分（ ），是許多（ ）的家。15、土壤中顆粒較大的是（ ），顆粒較小的是（ ）神秘紙片會(huì)向中間靠攏輪廓圖頭，頸，軀干，四肢尺子稱秒表卷尺直尺繩子沒(méi)有梳小辮，指甲長(zhǎng)短，戴眼鏡，發(fā)型等胎記，指紋單雙眼皮，有無(wú)耳垂，有無(wú)酒窩不相同不會(huì)改變鏡面物體陰暗潮濕眼，耳，鼻，舌，手放大鏡，顯微鏡，攝像機(jī)根，莖，葉，花，果實(shí)，種子疏松的表層動(dòng)物和植物砂粘土 16、土壤是由（ ）等組成的。17、腐爛的垃圾有（ ）：不腐爛的垃圾有（ ）18、動(dòng)植物的殘?bào)w腐爛后形成（ ）,也是土壤的一種成分。19

3、、能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么作用（ ），對(duì)植物有什么作用（ ）。不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響（ ），對(duì)植物有什么影響（ ），對(duì)不能腐爛的垃圾我們應(yīng)該怎樣處理（ ）20、草和樹(shù)對(duì)土壤有什么作用？（ ）21、水是生命的（ ）22、水是（ ）的液體。觀察水我們要充分利用（ ）等感覺(jué)器官。23、1000克的蔬菜水果中，含水約（ ）克。1000克的魚(yú)中，含水約（ ）克。100千克的成年人體內(nèi)，含水約（ ）千克。24、瓶子在水中上浮，用什么辦法讓它沉下去？（ ）。橡皮泥在水中下沉，用什么辦法讓它浮上來(lái)？（ ）。25、我們生活中哪些地方用到了水的浮力（ ）。流水能幫助我們做什么？（ ）。帶來(lái)的危害（ ）砂，

4、粘土，腐殖質(zhì)，水，空氣果皮，菜葉，剩飯，落葉，報(bào)紙塑料袋，泡沫塑料腐殖質(zhì)增加土壤肥力促進(jìn)植物茁壯成長(zhǎng)污染土壤影響植物的生長(zhǎng)將垃圾分類處理，能回收的回收再利用牢牢抓住土壤，不讓水沖走土壤源泉無(wú)形，無(wú)色，透明，無(wú)味，無(wú)嗅眼，耳，鼻，舌，手90080070灌水，裝石子，捆上重物，打碎，重物壓，在瓶子上鉆孔捏成船形或碗形，放在浮的物體上，捆住能浮的物體，捏成空心球等船在水中行駛，淘米，游泳，水中運(yùn)木材等發(fā)電，磨米磨面，劃船，沖浪，漂流沖毀房屋，沖倒樹(shù)木，打翻魚(yú)船26、如果把地球的總水量平均分成（ ）份，海水大約占（ ）份，在不足3份的淡水中，冰又占去了（ ）份，可供利用的淡水還不到（ ）份。27、空氣

5、是（ ）氣體。28、空氣占據(jù)空間么？（ ）29、風(fēng)是（ ）。30、怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快?( )31、怎樣使風(fēng)車轉(zhuǎn)得快?( )32、人對(duì)風(fēng)的利用方式?( )33、飛翼留在空中的時(shí)間長(zhǎng)短與飛翼的什么特征有關(guān)?( )34、紙團(tuán)和紙片下落方式有什么相同？有什么不同?( )35、降落傘留空時(shí)間的長(zhǎng)短，與（ ）有關(guān)。36、哪些食物中蛋白質(zhì)含量比較高？（ ）37、哪些食物中維生素的含量比較高？（ ）38、礦泉水中含有什么成分？（ ）39、食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分有哪些？（ ）40、一種食物中能含有身體必須的全部營(yíng)養(yǎng)么？（ ）1009721無(wú)色，無(wú)味，無(wú)嗅，透明的占據(jù)由于空氣的流動(dòng)形成的水位高,水量大,水沖在葉輪上

6、風(fēng)大,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,對(duì)準(zhǔn)風(fēng)向帆船,風(fēng)車,風(fēng)力發(fā)電,揚(yáng)場(chǎng)在紙飛翼合適的部位適當(dāng)加重可以調(diào)節(jié)紙飛翼的飛行狀態(tài),加大紙飛翼的翼面面積,改變紙飛翼的翼面角度.相同：重量相同，下落高度相同；不同：速度不同，下落線路不同。傘面材質(zhì)，傘面的大小，傘繩的長(zhǎng)短，配重的質(zhì)量肉類，奶類，豆類水果，蔬菜礦物質(zhì)，鈣，鎂，鉀，納，鐵蛋白質(zhì)，糖類，脂肪，無(wú)機(jī)鹽，維生素，水不能41、我的飲食秘訣是（ ）42、營(yíng)養(yǎng)缺乏有損（ ），（ ）也不利于健康。43、加工牛奶順序（ ）44、新食品的種類（ ）45、（ ），（ ）才是健康的表現(xiàn)。46、怎樣做更健康（ ）47、（ ）是科學(xué)探究的基本方法之一。48、指紋終生不變，皮膚損傷，新的

7、指紋仍具有原來(lái)的（ ）。49、鳳仙花是紅色的 ，葉子是（ ）形的。50、蚯蚓的身體是（ ）的，身體中間有一個(gè)（ ），頭在靠（ ）大環(huán)的一端。51、蚯蚓喜歡生活在（ ）、（ ）的環(huán)境中。52、在水中會(huì)下沉的物體也要受到（ ）。53、風(fēng)是由于（ ）形成的；風(fēng)吹樹(shù)枝，樹(shù)枝搖動(dòng)，說(shuō)明風(fēng)有（ ）。54、將水果榨果汁時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，榨完得到的（ ）比 （ ） 多。55、在水中的物體有的浮有的沉 ，但都受到一個(gè)向（ ）的力，這個(gè)力就是水的（ ） 。56、我國(guó)陸地國(guó)土總面積（ ）萬(wàn)平方千米。57、長(zhǎng)時(shí)間吃不到新鮮的蔬菜 和 水果，身體就會(huì)缺乏（ ）。58、科學(xué)家按風(fēng)力的大小把風(fēng)劃分為（ ）個(gè)等級(jí)，即0級(jí)-12

8、級(jí)。59、浮在水面上的物體受到水的（ ），方向是（ ）。60、氧氣在空氣中占到（ ），氮?dú)庠诳諝庵姓迹?），我們?nèi)祟愇眨?），呼出（ ）。合理飲食很重要，蔬菜水果少不了；大豆牛奶天天有，魚(yú)肉禽蛋要適量，少吃肥肉和葷油，新鮮潔凈要記牢健康營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩擠牛奶，高溫滅菌，稱重，運(yùn)輸，商店強(qiáng)化食品，太空食品，轉(zhuǎn)基因食品，特殊目的的食品，方便食品，速溶食品健壯的身體愉快的心情講究衛(wèi)生，合理飲食，積極鍛煉，按時(shí)作息觀察紋理長(zhǎng)條棕紅色大環(huán)近陰暗潮濕浮力力量空氣流動(dòng)果汁果渣上浮力960維生素13浮力向上21%78%氧氣二氧化碳二、我是小法官，知道對(duì)和錯(cuò)。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（20分）1、向兩片紙中間吹氣，

9、紙片會(huì)向兩邊分開(kāi)。 （ ）2、世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人。 （ ）3、在尋找動(dòng)物和植物時(shí)，不了解的動(dòng)植物不要直接用手摸。 （ ）4、蚯蚓是不長(zhǎng)嘴巴的。 （ ）5、鳳仙花的種子是白的，不太圓。 （ ）6、不管什么垃圾，埋在土壤里都會(huì)腐爛。 （ ）7、粘土比砂土保持水的性能強(qiáng)。 （ ）8、植樹(shù)種草可以防止水土流失。 （ ）9、土壤里有很多小生物。 （ ）10、土壤是沒(méi)有顏色的。（ ）11、整條黃河的水都是黃的。（ ）12、大海是藍(lán)色的，所以水是藍(lán)色的。（ ）13、植物離開(kāi)水是不能存活的。（ ）14、地球上的水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。（ ）15、空氣有一定的體積，也有一定的形狀。（ ）16、紙飛

10、翼的翼面越大，下降得就越慢。（ ）17、肉類食品中含維生素比較多。（ ）18、轉(zhuǎn)基因的西紅柿比我們常見(jiàn)的普通西紅柿容易腐爛。（ ）19、大的馬鈴薯在水中會(huì)沉下去，小的馬鈴薯在水上會(huì)浮上來(lái)。（ ）20、小明大拇指的皮膚損壞了，媽媽說(shuō)新長(zhǎng)出來(lái)的指紋比以前的指紋更漂亮。（ ） 中間靠攏（黑）（有）（不）（無(wú)）（蛋白質(zhì)）（不容易）（沉下去）（一樣）21、蔬菜和泡沫埋在土里都能腐爛。（ ）22、動(dòng)植物死后殘?bào)w留在土壤里對(duì)土壤不利。（ ）23、營(yíng)養(yǎng)缺乏有損健康，營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛也不利于健康。（ ）24、水能夠裝滿杯子，空氣不能。（ ）25、每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特征。 （ ）26、 在沙漠里也能找到蚯蚓。 （ ）2

11、7、地球上的水石有限的，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。 （ ）28、 植樹(shù)種草，綠化荒山可以防止水土流失。 （ ）三、你能把正確答案填在（）里嗎？1、想觀察自己的容貌，可以用（ ）A、放大鏡 B、眼鏡 C、鏡子 D、顯微鏡2、地面上（ ）的土叫土壤。A、能夠生活動(dòng)物 B、能夠生長(zhǎng)植物 C、所有3、為了減少水土流失，我們應(yīng)當(dāng)（ ）A、鋤掉原有的野草，種上樹(shù)木 B、保護(hù)原有植物 C、鋤掉一切草木。4、腐殖質(zhì)是（ ）殘?bào)w腐爛以后形成的。A、動(dòng)物 B、植物 C、動(dòng)植物5、證明土壤是否有空氣，簡(jiǎn)單的方法是（ ）A、把土壤放在鐵盤上燒 B、用手摸摸是否松軟 C、把土壤放進(jìn)水中，看有沒(méi)有氣泡冒出。CCB C C 6

12、、體重100千克的成年人體內(nèi)含水，( )千克。A、50 B、60 C、70 D、807、用同一塊橡皮泥，把它的形狀改變以后，就會(huì)浮在水面上，這是因?yàn)椋?）A、橡皮泥所受的浮力增大 B、橡皮泥變輕8、紙飛翼是受空氣的什么作用，才慢慢地下降的。（ ）A浮力 B重力 C彈力9、牛奶中含的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（ ）A、蛋白質(zhì) B、淀粉和糖 C、脂肪10、（ ）是生命的源泉，我們每天都離不開(kāi)它。A、土壤 B、糧食 C、水11、飛翼留在空中的時(shí)間長(zhǎng)短與飛翼的（ ）有關(guān)。A翼面的大小 B翼面的輕重 C翼面的顏色12.、我們食用白菜的（ ），我們食用芹菜的（ ），我們食用胡蘿卜的（ ）；我們食用西紅柿的（ ）A 根

13、 B 果實(shí) C 葉 D莖13、人的心臟位于（ ） A 胸腔中部偏左 B 胸腔中部偏右 C 胸腔正中部14、下列生物生活在潮濕的土壤里的是（ ） A 螞蟻 B蚯蚓 C壁虎 D田螺15、下列生活垃圾中不能腐爛的是（ ）A 剩飯 B果皮 C菜葉 D玻璃片16、物體在水中受到的浮力大小與（ ）有關(guān)系。A 水的多少 B 物體的重量 C物體的體積17、 面粉里主要含有（ ）A 脂肪 B 無(wú)機(jī)鹽 C 淀粉 D 維生素18、把磚塊放進(jìn)水里，有氣泡冒出，這說(shuō)明磚塊中（ ）。A 有泥土 B有空氣 C沒(méi)有空氣19、下列說(shuō)法正確的是（ ） A風(fēng)是上下流動(dòng)的；B.風(fēng)是沿著地面水平方向流動(dòng)的；C風(fēng)的流動(dòng)是無(wú)規(guī)律的，不定向

14、的，有時(shí)上下流動(dòng)，有時(shí)水平流動(dòng)。CA AA C ABCDABABDCCBC四、我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。1、花草樹(shù)木使我們的環(huán)境更清新更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)他們呢？2、蚯蚓對(duì)農(nóng)作物的作用是什么？3、如果森林被砍伐了，暴雨或洪水對(duì)土壤有什么影響？4、為什么我們吃的食物要多樣化？5、列舉五條有利于健康的行為。6、植物的生存環(huán)境各不相同，你知道哪些植物生活在陸地上，哪些植物生活在水中嗎？每種至少舉出兩個(gè)例子。答：按時(shí)澆水；不在樹(shù)上刻、畫(huà)；不摘花；做愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)牌。答：蚯蚓是耕田能手，它在地下穿行，挖出很多洞，使很多空氣和水進(jìn)入泥土里，有利于植物的生長(zhǎng)。蚯蚓是制造肥料的工廠，也是處理垃圾的能手，它能把垃圾

15、吞掉，排除無(wú)害的肥料。答：暴雨或洪水會(huì)把土壤沖走，造成水土流失。答:人體生長(zhǎng)發(fā)育需要多方面的營(yíng)養(yǎng)，而沒(méi)有哪種食物食物含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)。所以我們吃的食物要多樣化，才能保證身體健康成長(zhǎng)。答：（1）飯前便后要洗手；（2）按時(shí)、認(rèn)真地刷牙；（3）按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床；（4）使用自己的衛(wèi)生用具；（5）積極參加各種鍛煉。答：生活在陸地上的植物有柳樹(shù)、楊樹(shù)、小麥、玉米、大豆。生活在水中的植物有蓮、海帶、水草、浮萍。7、水土流失給人類造成哪些災(zāi)害？怎樣保持水土？ 8、我們應(yīng)該怎樣合理的利用寶貴的淡水？ 9.黃土高原是我國(guó)水土流失最為嚴(yán)重的地區(qū)。治理黃土高原的根本途徑，是通過(guò)哪些工程措施和生物措施進(jìn)行治理的？10、哪些體育項(xiàng)目與流水有關(guān)？11、去什么地方找動(dòng)物和植物？12、選擇你喜歡的一種植物畫(huà)出來(lái),并在圖中標(biāo)出這棵植物的六種器官。答：水土流失可使土壤變薄，養(yǎng)分減少，植物生長(zhǎng)不良，嚴(yán)重地區(qū)植物不能生長(zhǎng)，水缺乏，河道堵塞，河水泛濫成災(zāi)。辦法：植樹(shù)種草，綠化荒山。地球上的水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。刷牙、洗手時(shí)關(guān)上水龍頭，洗菜、水果的水還可以澆花，還可以采用節(jié)水性設(shè)備等。答、 植樹(shù)種草，綠化荒山。答：帆船，漂流等答：田野、樹(shù)林、花園、操場(chǎng)等。13、同學(xué)們寒假將要到來(lái)，建議大家為你自己的寒假制定一份比較合理的作息時(shí)間表，如幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早餐，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)進(jìn)行鍛煉，幾點(diǎn)