202X_202X學(xué)年高中歷史第八單元19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)第24課音樂(lè)與影視藝術(shù)課件新人教版必修3_第1頁(yè)
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1、-1-第第24課課音樂(lè)與影視藝術(shù)音樂(lè)與影視藝術(shù)課前篇自主預(yù)習(xí)一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作1.浪漫主義音樂(lè)(1)興起與發(fā)展:19世紀(jì)在歐洲興起,到19世紀(jì)中葉走向鼎盛。(2)特征:注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理的刻畫(huà),突出個(gè)人感受。(3)代表人物及作品:德意志貝多芬的晚期作品,是連接古典主義與浪漫主義音樂(lè)的橋梁。被譽(yù)為“圓舞曲之王”的約翰施特勞斯的藍(lán)色的多瑙河最為著名。 一二 三課前篇自主預(yù)習(xí)2.歐洲歌劇(1)意大利威爾第創(chuàng)作的茶花女,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和民族意識(shí)。(2)法國(guó)比才的卡門(mén)是歌劇中的杰作。3.民族樂(lè)派:俄國(guó)柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖是世界聞名的杰作。 一二 三課前篇自主預(yù)習(xí) 一二

2、 三二、20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化 課前篇自主預(yù)習(xí) 一二 三課前篇自主預(yù)習(xí) 一二 三圖示巧記19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派 課前篇自主預(yù)習(xí) 一二 三三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.電影藝術(shù)(1)產(chǎn)生背景:19世紀(jì)晚期,科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)足進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)發(fā)展概況:“默片”時(shí)代:1895年,法國(guó)盧米埃爾兄弟首次向公眾放映自己拍攝的電影短片,這標(biāo)志著電影的誕生。有聲時(shí)代:1927年,美國(guó)首次拍攝成功有聲影片。彩色電影:1935年,第一部彩色電影浮華世家拍攝成功。第二次世界大戰(zhàn)后,寬銀幕和立體聲電影相繼問(wèn)世。課前篇自主預(yù)習(xí) 一二 三2.電視藝術(shù)(1)誕生:20世紀(jì)20年代中期,電視出現(xiàn)。(

3、2)發(fā)展概況:1929年,英國(guó)倫敦首次播送了電視節(jié)目;20世紀(jì)30年代,播出世界上第一部電視劇,首次開(kāi)辦每天兩小時(shí)的電視廣播。20世紀(jì)30年代末,英國(guó)擁有電視機(jī)的家庭已達(dá)兩萬(wàn)戶(hù)。20世紀(jì)40年代初,美國(guó)開(kāi)始試播彩色電視節(jié)目。第二次世界大戰(zhàn)后,電視進(jìn)入大規(guī)模的普及運(yùn)用階段。課前篇自主預(yù)習(xí) 一二 三圖示巧記影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)19世紀(jì)以來(lái)世界音樂(lè)的發(fā)展歷程與時(shí)代變化之間的關(guān)系史料實(shí)證流行音樂(lè)光盤(pán)行業(yè)是美國(guó)文化霸權(quán)的又一表現(xiàn)。說(shuō)得準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)是盎格魯撒克遜人(美、英兩國(guó))的世界,因?yàn)橛?guó)的披頭士等英國(guó)流行組合,為發(fā)展新型搖滾音樂(lè)和音樂(lè)工業(yè)都起了重要作用。從20世紀(jì)60年代起,

4、它們的興起完全靠青年的購(gòu)買(mǎi)力這些音樂(lè)產(chǎn)品中,約75%是銷(xiāo)售給少年男女的。荷彼得李伯庚歐洲文化史課堂篇探究學(xué)習(xí)互動(dòng)探究 (1)根據(jù)史料,說(shuō)明流行音樂(lè)興起和發(fā)展的原因。(2)根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),如何理解“它們的興起完全靠青年的購(gòu)買(mǎi)力”?(3)根據(jù)史料,說(shuō)明流行音樂(lè)的發(fā)展對(duì)工業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生的影響。提示(1)得到了廣大青少年的支持。(2)流行音樂(lè)反映了青少年群體的反叛精神,適合他們享受精神刺激的需要。因此,他們的購(gòu)買(mǎi)力是流行音樂(lè)得以存在和發(fā)展的支柱。(3)促進(jìn)音樂(lè)光盤(pán)加工業(yè)等新興工業(yè)的發(fā)展。課堂篇探究學(xué)習(xí)歷史解釋(1)19世紀(jì),歐洲各國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大,歐洲社會(huì)的變化令人矚目

5、。法國(guó)大革命震動(dòng)了整個(gè)歐洲,沉重打擊了歐洲各國(guó)的封建勢(shì)力,也促進(jìn)了歐洲各國(guó)民族主義的覺(jué)醒,使民族、民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展。同時(shí),源于英國(guó)的工業(yè)革命迅速向歐美各國(guó)延伸,世界在劇烈的變革與震蕩中向前發(fā)展,這一切使人們對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了迷茫和強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。音樂(lè)藝術(shù)走向更廣泛的社會(huì)階層,更深刻地表現(xiàn)人性,反映更加豐富的社會(huì)生活,浪漫主義音樂(lè)應(yīng)運(yùn)而生。課堂篇探究學(xué)習(xí)(2)進(jìn)入20世紀(jì),人類(lèi)歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化,兩次世界大戰(zhàn)、第三次科技革命、壟斷資本主義的形成和社會(huì)主義革命的勝利、經(jīng)濟(jì)全球化等都深刻影響著人們的生活,現(xiàn)代主義音樂(lè)隨之興起?,F(xiàn)代主義音樂(lè)的各個(gè)流派都反映了不同的時(shí)代性,表現(xiàn)了時(shí)代的變化。流行音樂(lè)中音響、話(huà)筒的運(yùn)用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展;第二次世界大戰(zhàn)前后爵士樂(lè)和搖滾樂(lè)的流行反映了新時(shí)代青少年一代的精神追求;20世紀(jì)70年

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