2015節(jié)能操作員模擬考試第一套試題和答案

1、2021 節(jié)能操作員模擬測試一總分值：85 得分：77.25單項選擇題共 20 題,共 30.0 分得分：30.0序號得分題目分值對錯學(xué)生答案參考答案11.51.5CC21.51.5BB31.51.5BB41.51.5BB51.51.5DD61.51.5DD71.51.5BB81.51.5CC91.51.5AA101.51.5AA111.51.5AA121.51.5DD131.51.5CC141.51.5BB151.51.5AA161.51.5DD171.51.5CC1.51.5 分1.1.從技術(shù)應(yīng)用層面來看,能源治理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的作用不包括A.將能效指標(biāo)量化、可視化,指導(dǎo)日常運(yùn)行優(yōu)化B.監(jiān)測電力

2、品質(zhì)、設(shè)備狀態(tài),增強(qiáng)平安保證C.多功能電表、配電參數(shù)監(jiān)控D.積累必要數(shù)據(jù),為節(jié)能診斷提供依據(jù)得分：1.5正確答案：C1.51.5 分2.2.能耗比對應(yīng)對進(jìn)行量化修正以保證能耗比對的公平性.A.各系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)B.效勞、氣象等業(yè)主無法限制參數(shù)C.能源治理水平D.建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)等建筑物理參數(shù)得分：1.5正確答案：B1.51.5 分3.3.燃?xì)鉄犭娎渎?lián)產(chǎn)系統(tǒng)的能源利用率A.100%B.70%C.50%D.100%B.=70%C.30%D.1.5C.0.5D.1.3-1.6正確答案：A1.51.5 分1919.變頻調(diào)速泵技術(shù)適用于A.定流量供熱系統(tǒng)B.變流量供熱系統(tǒng)C.鍋爐運(yùn)行效率D.鍋爐運(yùn)行功率得分

3、：1.5正確答案：B1.51.5 分20.20.對能源計量器具進(jìn)行檢定的依據(jù)是A.GB/T23331-2021 標(biāo)準(zhǔn)B.組織的體系文件C.?計量檢定規(guī)程?D.能源治理制度得分：1.5正確答案：C多項選擇題共 10 題,共 20.0 分得分：18.0序號得分題目分值對錯學(xué)生答案參考答案12.02.0ABAB22.02.0CDCD32.02.0ABCABC42.02.0ABCDABCD52.02.0ABCDABCD62.02.0CDCD72.02.0ABCDABCD80.02.0ACDCD92.02.0ABCABC102.02.0ABCABC2.02.0 分1.1.影響水泵運(yùn)行效率的因素A.A.流

4、量B.揚(yáng)程C.保溫效果D.截止閥得分：2正確答案：AB2.02.0 分2.2.平均失水率經(jīng)濟(jì)運(yùn)行評價指標(biāo)A.間接連接 A0.5%循環(huán)水量B.直接連接 A2%C.間接連接 A1%D.直接連接 A3%得分：2正確答案：CD2.02.0 分3.3.熱泵可分為A.水源熱泵B.空氣源熱泵C.土壤熱泵D.單冷制冷機(jī)得分：2正確答案：ABC2.02.0 分4.4.目前物業(yè)治理人員在節(jié)能工作中存在的問題,主要包括A.未真正意識到節(jié)能的重要性,仍局限于傳統(tǒng)效勞內(nèi)容B.未能形成有效的考核和績效機(jī)制,物業(yè)人員積極性不高C.不具備節(jié)能的相關(guān)知識,且得不到有效的培訓(xùn)D.尚存在一定的節(jié)能與我無關(guān)的意識得分：2正確答案：A

5、BCD2.02.0 分5.5.仔細(xì)觀察右圖 I I.以下說法正確的選項是A.這是利用內(nèi)燃火技術(shù)改良后的灶具B.整個燃燒系統(tǒng)置于灶具內(nèi)部,形成環(huán)島型集熱式聚能燃燒室C.熱量被強(qiáng)制集中在燃燒室內(nèi),燃燒室起到防風(fēng)罩作用D.火焰不受外界氣流影響,從而提升了熱能利用率得分：2正確答案：ABCD2.02.0 分6.6.管網(wǎng)水力平衡裝置有A.截止閥B.球閥C.靜態(tài)平衡閥D.差壓調(diào)節(jié)閥正確答案：CD2.02.0 分7.7.能源治理體系的作用包括A.節(jié)能遵法貫標(biāo)機(jī)制B.全過程治理限制機(jī)制C.節(jié)能技術(shù)進(jìn)步機(jī)制D.節(jié)能文化促進(jìn)機(jī)制得分：2正確答案：ABCD2.02.0 分8.8.公共機(jī)構(gòu)節(jié)能考核一般采用百分制,可以

6、作為加分項的有A.宣傳培訓(xùn)B.組織領(lǐng)導(dǎo)C.節(jié)能改造D.推廣新產(chǎn)品技術(shù)得分：0正確答案：CD2.02.0 分9.9.建筑業(yè)主通常不愿在節(jié)能方面進(jìn)行大額投資,是由于A.很難獲得融資B.缺少有關(guān)節(jié)能投資回報的信息C.不愿意更新設(shè)備D.缺乏節(jié)能意識得分：2正確答案：ABC2.02.0 分1010.餐廚廢棄物的合理資源化出路包括A.生物柴油B.肥皂C.硬脂酸D.食用油得分：2正確答案：ABC判斷題共15題,共15.0分得分：15.0序號得分題目分值對錯學(xué)生答案參考答案11.01.0錯誤錯誤21.01.0正確正確31.01.0錯誤錯誤41.01.0正確正確51.01.0正確正確61.01.0正確正確71.

7、01.0正確正確81.01.0錯誤錯誤91.01.0錯誤錯誤101.01.0正確正確111.01.0正確正確121.01.0錯誤錯誤131.01.0正確正確141.01.0正確正確151.01.0正確正確1.01.0 分1.1.能源績效只能通過單位產(chǎn)品能源消耗的方式表示.正確錯誤得分：1正確答案：錯誤1.01.0 分2.2.餐廚廢棄物具有廢物和資源的二重性.正確錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分3.3.評估不同建筑所采用的能耗指標(biāo)形式是不一樣的,政府辦公建筑應(yīng)采用戶均能耗指標(biāo)進(jìn)行評估.正確錯誤得分：1正確答案：錯誤1.01.0 分4.4.燃燒器分三種：擴(kuò)散式燃燒器、大氣式燃燒器、完全預(yù)

8、混式燃燒器.其中,完全預(yù)混式燃燒器是未來的開展方向.正確錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分5.5.20052005 年,公共機(jī)構(gòu)節(jié)能列入十大節(jié)能工程,正式拉開公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作序幕.正確錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分6.6.使用紅外線燃?xì)馊紵夹g(shù)的灶具加熱過程中能量損失很小,熱效率大于 65%,65%,最高可達(dá) 70.1%70.1%o o正確錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分7.7.不同能源的實物量是不能直接進(jìn)行比擬的.正確錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分8.8.公共建筑能耗指標(biāo)值確定方法是取每一類型公共建筑的最大公約數(shù)為約束值,取下四分位數(shù)為引導(dǎo)值.正確錯

9、誤得分：1正確答案：錯誤1.01.0 分9.9.調(diào)研發(fā)現(xiàn)越是新建成的大型辦公建筑節(jié)能潛力越小.正確錯誤得分：1正確答案：錯誤1.01.0 分1010.醫(yī)院病房走道夜間應(yīng)采取能關(guān)掉局部燈具或降低照度的限制舉措.正確錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分1111.園林照明考慮因素包括：時間限制,設(shè)置多種場景,可根據(jù)一天時間、節(jié)日、季節(jié)變化.正確錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分1212.國外餐廚廢棄物產(chǎn)生情況與國內(nèi)相似.正確錯誤得分：1正確答案：錯誤1.01.0 分1313.能源治理系統(tǒng)應(yīng)用的關(guān)鍵是要將不同分項的能耗準(zhǔn)確地計量并按統(tǒng)一能耗模型歸類在一起.正確錯誤得分：1 正確答案：正確

10、1.01.0 分1414.紅外線燃?xì)馊紵夹g(shù)可使燃?xì)庠谌紵魍獗碇鹑紵?火焰短,附著于板外表以下焰,是無焰燃燒方式.正確2323 毫米的火孔內(nèi),看不見火錯誤得分：1正確答案：正確1.01.0 分1515.高效燃?xì)庠罹呤俏覈罹咄茝V運(yùn)用的方向和重點.正確錯誤得分：1正確答案：正確案例分析題1共 3 題,共 9.0 分得分：6.0序號得分題目分值對錯學(xué)生答案參考答案10.03.0AB23.0I3.0AA33.0|3.0BB一、輕松治理之道子賤治亶的啟示孔子的學(xué)生子賤奉命擔(dān)任某地方的官吏.當(dāng)他到任以后,卻時常彈琴自娛,不管政事,可是他所管轄的地方卻治理得井井有條,民業(yè)興旺.這使那位卸任的官吏百思不

11、得其解,由于他每天起早摸黑,從早忙到晚,也沒有把地方治理好.于是他請教子賤： “為什么您能治理得這么好？子賤答復(fù)說： “您只靠自己的力量去做事,所以十分辛苦；而我卻是借助別人的力量來完成任務(wù).請認(rèn)真閱讀案例,并答復(fù)以下問題每題有且僅有一個答案3.03.0 分1.1.從上文可知,子賤的領(lǐng)導(dǎo)方式是A.命令B.授權(quán)C.說服D.參與得分：0正確答案：B3.03.0 分2.2.子賤的治理非常成功,他的成功最重要的原因是他A.知人善任B.踏實肯干C.善于方案D.勤奮認(rèn)真得分：3正確答案：A3.03.0 分3.3.子賤的例子發(fā)人深思,充分說明了一個好的治理者需要A.勤勞肯干B.信任下屬C.事必躬親D.以身作

12、那么得分：3正確答案：B案例分析題2共 4 題,共 11.0 分得分：8.25序號得分題目分值對錯學(xué)生答案參考答案10.02.75DC22.752.75AA32.752.75AA42.752.75BB有一個媽媽把一個橙子給了鄰居的兩個孩子.這兩個孩子便討論起來如何分這個橙子.兩個人吵來吵去,最終達(dá)成了一致意見,由一個孩子負(fù)責(zé)切橙子,而另一個孩子選橙子.結(jié)果,這兩個孩子根據(jù)商定的方法各自取得了一半橙子,高快樂興地拿回家去了.第一個孩子把半個橙子拿到家,把皮剝掉扔進(jìn)了垃圾桶,把果肉放到果汁機(jī)上打果汁喝.另一個孩子回到家把果肉挖掉扔進(jìn)了垃圾桶,把橙子皮留下來磨碎了,混在面粉里烤蛋糕吃.從上面的情形,

13、我們可以看出,雖然兩個孩子各自拿到了看似公平的一半,然而,他們各自得到的東西卻未物盡其用.這說明,他們在事先并未做好溝通,也就是兩個孩子并沒有申明各自利益所在.沒有事先申明價值導(dǎo)致了雙方盲目追求形式上和立場上的公平,結(jié)果,雙方各自的利益并未在談判中到達(dá)最大化.試想,兩個孩子充分交流各自所需,或許會有多個方案和情況出現(xiàn).可能的一種情況,就是遵循上述情形,兩個孩子想方法將皮和果肉分開,一個拿到果肉去喝汁,另一個拿皮去做烤蛋糕.然而,也可能經(jīng)過溝通后是另外的情況,恰恰有一個孩子既想要皮做蛋糕,又想喝橙子汁.這時,如何能創(chuàng)造價值就非常重要了.結(jié)果,想要整個橙子的孩子提議可以將其他的問題拿出來一塊談.他

14、說：“如果把這個橙子全給我,你上次欠我的棒棒糖就不用還了.其實,他的牙齒被蛀得一塌糊涂,父母上星期就不讓他吃糖了.另一個孩子想了一想,很快就容許了.他剛剛從父母那兒要了五塊錢,準(zhǔn)備買糖還債.這次他可以用這五塊錢去打游戲,才不在乎這酸溜溜的橙子汁呢.請認(rèn)真閱讀案例,并答復(fù)以下問題每題有且僅有一個答案2.752.75 分1.1.有很多情況需要通過溝通使別人接受某個方案或就某些目標(biāo)同別人進(jìn)行商討,這些溝通的方式都屬于廣泛意義上的A.A.交流B.B.合作C.C.談判D.D.協(xié)商得分：0正確答案：C2.752.75 分2.2.兩個孩子用棒棒糖交換橙子的結(jié)果是一種A.A.雙贏B.B.欠棒棒糖的孩子贏了C.C.獲得整個橙子的孩子贏了的