XX學院教師赴企業(yè)實踐活動手冊

1、教師赴企業(yè)實踐活動手冊姓名_專業(yè)_專業(yè)技術職稱_所屬院（部）說明一、專業(yè)教師企業(yè)實踐的目的1、體驗職業(yè)（崗位）過程，獲得相關專業(yè)工作經(jīng)歷。2、了解企業(yè)結構和相關崗位；了解相關職業(yè)的典型工作任務；了解企業(yè)對人才的能力 知識需求；了解職業(yè)道德要求；了解崗位工 作規(guī)范。通過積極參與合作研發(fā)、技術服務、企業(yè)管理等方面工作，努力了解和把握企業(yè)營運的過 程和關鍵性環(huán)節(jié)，實現(xiàn)預期目標，并將成果應用于教學改革，幫助企業(yè)解決問題和服務于 社會經(jīng)濟發(fā)展。2、在強化學校與社會及產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系的基礎上，主動調查研究，積極解決相關問題，加 強對頂崗學生社會適應性、職業(yè)競爭力和愛崗敬業(yè)精神的教育培養(yǎng)。3、按計劃開展專業(yè)實踐，

2、邊工作邊思考，及時完成本手冊。4、根據(jù)鑒定的協(xié)議內容進行考核驗收，并簽署考核意見和等級，報人力資源處備案作 為職稱評定，晉級、獎懲等方面的依據(jù)之XX學院3、收集與專業(yè)教學相關的項目任務，考慮與課程教學改革有 關的問題，對課程教學 改革提出建議。二、 實踐內容計劃準備。實踐體驗。調查研究。1、2、3、事先選擇好問題和項目，明確工作目的，做好計 頂崗工作、項目工作、研發(fā)工作、管理工作。了解企業(yè)、行業(yè)全局，做整體化的職業(yè)分析，尋劃。深入思考。教學項目開發(fā)；教學方法改革；教學設計；組織 習；實訓室改造；為企業(yè)服務；德育滲透 等。5、意見建議。對專業(yè)、院部、學校教學改革與管理工作提出意三、 實踐要求1、

3、結合學院專業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)化發(fā)展的需要，帶著項目和改4、找典型工作任務。興趣小組；管理頂崗實見和建議。革的問題下企業(yè)實踐。XX學院教師赴企業(yè)實踐申請表1、教師基本信息姓名學歷/學位職稱所學專業(yè)現(xiàn)專業(yè)方向聯(lián)系電舌2、企業(yè)基本信息企業(yè)名稱企業(yè)性質企業(yè)地址聯(lián)系人聯(lián)系人只務聯(lián)系電舌3、實踐鍛煉崗位及內容4、實踐鍛煉預期成果5、實踐鍛煉計劃及時間安排20年月一20年月，累計天，具體安排如下：院部意見院部負責人簽字（蓋章）:年 月日企業(yè)意見冋意接受該冋志到我單位實踐鍛煉，擬安排工作崗位或從事工作項目為。企業(yè)相關部門負責人簽字（蓋章）：年月日人力資源處 意見負責人簽字（蓋章）：年 月日分管校領導意見簽字（蓋章）：年 月日XX學院教師企業(yè)實踐工作記錄表姓名時間周數(shù)第（）周實踐鍛煉單位實踐鍛煉崗位本周工作內 容本周工作總 結本人簽名：年 月 日XX學院教師企業(yè)實踐檢查表實踐人員實踐崗位實踐鍛煉單位檢杳人員檢杳時間檢杳形式檢查情況及意見檢查人員簽字（蓋章）年月日注：此表一式兩份，院部和人力資源處各留存一份（教師企業(yè)實踐鍛煉考核鑒定表教師姓名實踐鍛煉時間所在院部專業(yè)方向實踐單位（企業(yè)）指導教師單位