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1、一元二次不等式的解法2.1一元二次不等式的解法【教學目標】1知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等 式與二次函數(shù)的關(guān)系,掌握圖象法解一元二次不等式(a0)的方法;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2過程與方法:經(jīng)歷從實際情境中抽象出一元二次 不等式模型的過程和通過函數(shù)圖象探究一元二次不等式 與相應(yīng)函數(shù)、方程的聯(lián)系,獲得一元二次不等式的解法;3情態(tài)與價值:激發(fā)學習數(shù)學的熱情,培養(yǎng)勇于探 索的精神,勇于創(chuàng)新精神,同時體會事物之間普遍聯(lián)系 的辯證思想?!窘虒W重點】 從實際情境中抽象出一元二次不等式模型;一元二 次不等式的解法?!窘虒W難點】 理解二次函數(shù)、
2、一元二次方程與一元二次不等式解 集的關(guān)系?!窘虒W過程】題導入從實際情境中抽象出一元二次不等式模型:教材P84“剎車距”問題教師引導學生分析問題、解決問題,最后得到“一 元二次不等式”模型。2.講授新課1)一元二次不等式的定義:形如 這樣,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高 次數(shù)是2的不等式,稱為 一元二次不等式 。2)探究一元二次不等式 (1)的解集怎樣求不等式(1)的解集呢?探究:(1)二次方程的根與二次函數(shù)的零點的關(guān)系容易知道:二次方程的有兩個實數(shù)根:二次函數(shù)有兩個零點:于是,我們得到:二次方程的根就是二次函數(shù)的零 點。(2)觀察圖象,獲得解集畫出二次函數(shù) 的圖象,如圖,觀察函數(shù)圖象,可知
3、:當x0,或x5時,函數(shù)圖象位于x軸上方,此時, 即;當0 x5時,函數(shù)圖象位于x軸下方,此時,y0,即所以,不等式 的解集是 ,從而解決了本節(jié)開始時提出的問題。 上面的例子說明,二次函數(shù)的圖像的形狀及其與x軸的 交點坐標,可以確定對應(yīng)的一元二次不等式的解集。3)探究一般的一元二次不等式的解法:【例1】課本85頁例1.【例2】 課本85頁例2.【例3】 課本86頁例一般地,怎樣確定一元二次不 等式0與0的解集呢?組織討論: 從上面的例子出發(fā),綜合學生的意見,可以歸納出 確定y0,一元二次不等式的解集,關(guān)鍵要考慮以下兩點:(1)拋物線 與x軸的相關(guān)位置的情況,也就是一元二次方程=0的根的情況(2)拋物線 的開口方向,也就是a的符號總結(jié)討論結(jié)果:拋物線 (a 0)與x軸的相關(guān)位置,分為三種情況,這可以由一元二次方程=0的判別式 三種取值情況(0,=0,0)來確定.一元二次不等式 的解集:設(shè)相應(yīng)的一元二次方程 的兩根為 , ,則不等式的 解的各種情況如下表:(讓學生獨立完成課本第77頁的 表格)二次函數(shù)( )的圖象 一元二次方程 有兩相異實根 有兩相等實根 無實根范例講解例4、解下列不等式(1) x27x+120 (2) x22x+10 (3) x22x+20答案:(1)(2)(3)點評:不等式的解與方程
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