六年級語文上冊第五單元復習

1、少年閏土少年閏土我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生一面一面有的人有的人魯迅，原名魯迅，原名 ，字，字豫才豫才，浙江浙江紹興人紹興人。19181918年年5 5月，用月，用“魯迅魯迅”作作筆名，發(fā)表：筆名，發(fā)表：中國現(xiàn)代文學史上第一中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說篇白話小說狂人日記狂人日記。其它作品：其它作品：吶喊吶喊、彷徨彷徨、故事新編故事新編。 魯迅被譽為魯迅被譽為 毛澤東評價毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。是中國文化革命的主將?！懊褡寤昝褡寤辍薄Ｖ軜淙酥軜淙松倌觊c土少年閏土 作者：魯迅作者：魯迅 文體：小說文體：小說本文節(jié)選自

2、魯迅的短篇小說本文節(jié)選自魯迅的短篇小說 。課文通過課文通過“我我”的回憶，刻畫了一個的回憶，刻畫了一個 的農(nóng)村少年的農(nóng)村少年閏土的形象。反映了閏土的形象。反映了“我我”與他兒時短暫而又真摯的友誼與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。以及對他的懷念之情。 故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)見識豐富而又活潑可愛、聰明能干見識豐富而又活潑可愛、聰明能干字音字音正正在廚房里在廚房里正正月月仿仿佛佛神神佛佛五五行行供供品品畜畜生生（zhngzhng）（zhngzhng）（ff）（ff）（xngxng）（gnggng）（chch）其間其間無端無端素不知道素不知道如許如許先前先前單知道單知道希奇希奇只知道只知道如此如此以前以

3、前其中其中無緣無故無緣無故向來不知道向來不知道稀奇稀奇閏土向我講述了哪幾件件事，閏土閏土向我講述了哪幾件件事，閏土給你留下怎樣的印象？給你留下怎樣的印象？ 閏土向我講述了：閏土向我講述了： 看瓜刺猹、看跳魚兒?？垂洗题?、看跳魚兒。雪地捕鳥、海邊拾貝、雪地捕鳥、海邊拾貝、捕鳥捕鳥聰明能干，見多識廣聰明能干，見多識廣；看瓜刺猹看瓜刺猹機智勇敢機智勇敢；撿貝殼、看跳魚兒撿貝殼、看跳魚兒生活豐富多生活豐富多彩彩。我那時并不知道這所謂猹的是怎么一我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西件東西便是現(xiàn)在也沒有知道便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。 兩個破折號是起

4、兩個破折號是起 的作用。的作用?！盁o端無端”一詞是一詞是 的的意思。意思。 補充說明補充說明“沒有理由，沒有根據(jù)沒有理由，沒有根據(jù)”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。先前單知道它在水果店里出賣罷了。 “素素”， 的意思。的意思?！靶迈r事新鮮事”是指是指 ，這些事這些事“我我”從來都不知道，所以感到新鮮。從來都不知道，所以感到新鮮?！叭缭S如許”是是 的意思。的意思。向來向來閏土對閏土對“我我”講的那許多關于農(nóng)村、海邊的講的那許多關于農(nóng)村、海邊的事事

5、“如此如此”“”“像這像這樣樣”句子從兩個方面述說這些新鮮事：句子從兩個方面述說這些新鮮事： 一、一、 二、二、 是海邊有如此多的五色的貝殼，是海邊有如此多的五色的貝殼，是講關于西瓜被猹等動物咬食破是講關于西瓜被猹等動物咬食破壞的危險壞的危險“我我”向來不知道這許多新鮮事，向來不知道這許多新鮮事， 因為因為 。 這句話表達了這句話表達了“我我”對少年閏土對少年閏土的的 。的生活，從未接觸過這些事的生活，從未接觸過這些事“我我”過著衣來伸手、飯來張過著衣來伸手、飯來張口口羨慕和欽佩羨慕和欽佩他們都和我一樣，只看見院子里高他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。墻上的四角的天空。 這是這是

6、“我我”抒發(fā)感想的句子。抒發(fā)感想的句子?！八麄儌儭敝钢浮拔椅摇蓖５呐笥?。往常的朋友?！霸鹤釉鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜绽锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝钢浮拔椅摇焙秃汀巴５呐笸５呐笥延选?，表達了，表達了“我我”對自己所處環(huán)境的不滿，流對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往農(nóng)村豐富多彩生活的向往。 生活的天地非常狹窄生活的天地非常狹窄我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生 作者：周曄作者：周曄 課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是

7、一個愛憎分明，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為為自己想得少、為別人想得多的人自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。熱愛與敬仰之情。內(nèi)容中心：內(nèi)容中心：課文的段落以空行為標志。寫了伯課文的段落以空行為標志。寫了伯父生前父生前4 4件事：件事：談談水滸傳水滸傳笑談笑談“碰壁碰壁”救主車夫救主車夫關心女傭關心女傭啟發(fā)教育啟發(fā)教育“我我”認真讀書認真讀書抨擊舊社會抨擊舊社會每件事分別留下的印象：每件事分別留下的印象： 談談水滸傳水滸傳： ； 談談“碰壁碰壁”： ； 救助車夫救助車夫： ； 關心女傭阿三關心女傭阿三： 。他對青少年的關

8、心和愛護他對青少年的關心和愛護他對舊社會的痛恨他對舊社會的痛恨他對勞動人民的深切同情和關心他對勞動人民的深切同情和關心他關心別人勝過關心他自己他關心別人勝過關心他自己分為五部分：分為五部分：第一段是總述（果）第一段是總述（果）深受愛戴，深受愛戴，后幾段是分述（因）后幾段是分述（因）受到愛戴的受到愛戴的原因。原因。伯父摸著胡子，笑了笑，說：伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈哈！還是我的記性好。哈！還是我的記性好?！?” 這句這句 描寫，表面看是描寫，表面看是在在 ，實際上是，實際上是在用在用 批評批評“我我” ” 。 語言語言夸自己記性好夸自己記性好幽默的語言、委婉的語氣幽默的語言、委婉的語氣讀書

9、太馬虎讀書太馬虎這是一個這是一個反問句反問句。句中句中“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”， 都沒有。都沒有。“碰壁碰壁”是是 。從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅先生先生 的頑強斗爭的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。精神和革命的樂觀主義態(tài)度。 “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？壁嗎？”不怕挫折、不懼迫害不怕挫折、不懼迫害與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害比喻當時的社會比喻當時的社會一片黑暗人民沒有民主和自由一片黑暗人民沒有民主和自由這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，這時候，我清清

10、楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。動，最后深深地嘆了一口氣。 這里兩個這里兩個“清清楚楚清清楚楚”強調(diào)了強調(diào)了 ；他他“變得那么嚴肅變得那么嚴肅”，手，手“半天沒動半天沒動”，“深深地嘆了一深深地嘆了一口氣口氣”等等 的描寫，的描寫，說明魯迅先生說明魯迅先生 ，他無法控制對它的，他無法控制對它的 而怒形于色。而怒形于色。 他可他可能想到能想到這位車夫冒著嚴寒出來拉車，家庭生活是這位車夫冒著嚴寒出來拉車，家庭生活是多么困苦。伯父知道根源所在，然而又無法解除窮苦人的多么困苦。伯父知