高中人教版必修一經(jīng)濟(jì)生活111揭開貨幣神秘的面紗課件(共17張PPT)

1、第一課第一課 神奇的貨幣神奇的貨幣第一框題第一框題揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗共同探究共同探究( (思考思考2 2分鐘并積極回答分鐘并積極回答) )一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)（一）商品（一）商品媽媽給你織的毛衣屬于商品嗎？媽媽給你織的毛衣屬于商品嗎？同學(xué)送你的賀卡是不是商品？同學(xué)送你的賀卡是不是商品？我們平常呼吸的空氣屬于商品嗎？我們平常呼吸的空氣屬于商品嗎？ 構(gòu)成商品的兩個(gè)條件：用于交換且是勞動(dòng)產(chǎn)品，二者缺一都不構(gòu)成商品商品價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系商品價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系 （1）商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一，二者）商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一，二者缺一不可缺一不可 價(jià)值離不開使用價(jià)值，使用

2、價(jià)值是價(jià)值的價(jià)值離不開使用價(jià)值，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者；使用價(jià)值也不能離開價(jià)值，物質(zhì)承擔(dān)者；使用價(jià)值也不能離開價(jià)值，價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性。價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性。 （2）二者相互對(duì)立，相互排斥）二者相互對(duì)立，相互排斥 作為商品生產(chǎn)者和商品消費(fèi)者，誰(shuí)也不能作為商品生產(chǎn)者和商品消費(fèi)者，誰(shuí)也不能同時(shí)占有使用價(jià)值和價(jià)值。同時(shí)占有使用價(jià)值和價(jià)值。（二）貨幣的含義及本質(zhì)（二）貨幣的含義及本質(zhì)貨幣：從商品中分離出來(lái)固定充當(dāng)貨幣：從商品中分離出來(lái)固定充當(dāng)一般等價(jià)物一般等價(jià)物的商品的商品貨幣的產(chǎn)生過程：貨幣的產(chǎn)生過程： 偶然的物物交換偶然的物物交換擴(kuò)大的物物交擴(kuò)大的物物交換換以一般等價(jià)物為媒介的交換以一般等價(jià)

3、物為媒介的交換一般等價(jià)物固定在金銀上一般等價(jià)物固定在金銀上（貨幣產(chǎn)生）（貨幣產(chǎn)生）二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能價(jià)值尺度它是指貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量一切其他商品價(jià)值大小的職能1 1、價(jià)值尺度：它是指貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量、價(jià)值尺度：它是指貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量一切一切其他商品價(jià)值大小的職能；其他商品價(jià)值大小的職能； （關(guān)鍵詞：標(biāo)價(jià)、價(jià)格。）價(jià)格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品的價(jià)值價(jià)值決定反映價(jià)格v商品價(jià)格的高低，一般地說(shuō)與商品本身價(jià)值大小成正比。2 2、流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能、流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能商品流通：商品商品流通：商品貨幣貨幣商品商品（關(guān)鍵詞：購(gòu)買

4、、買（關(guān)鍵詞：購(gòu)買、買賣、現(xiàn)場(chǎng)交易）賣、現(xiàn)場(chǎng)交易）價(jià)值尺度價(jià)值尺度流通手段流通手段含義含義表現(xiàn)和衡量其他一切表現(xiàn)和衡量其他一切商品大小的職能商品大小的職能貨幣充當(dāng)商品交換媒貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能介的職能特點(diǎn)特點(diǎn)觀念上的貨幣觀念上的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣如何表現(xiàn)如何表現(xiàn) 把商品的價(jià)值表現(xiàn)為把商品的價(jià)值表現(xiàn)為一定的價(jià)格一定的價(jià)格商品流通中買進(jìn)賣出商品流通中買進(jìn)賣出的工具的工具其他其他計(jì)量單位：元、鎊、計(jì)量單位：元、鎊、法朗、盧布法朗、盧布如何實(shí)現(xiàn)如何實(shí)現(xiàn) “驚險(xiǎn)跳躍驚險(xiǎn)跳躍” 價(jià)值尺度和流通手段的對(duì)比價(jià)值尺度和流通手段的對(duì)比A、一件衣服標(biāo)價(jià)100元B、小王用5元錢買一支鋼筆C、老李家藏有祖?zhèn)?/p>

5、的兩塊金磚D、世界銀行向發(fā)展中國(guó)家貸款F、企業(yè)財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)放工資（價(jià)值尺度）（流通手段）（貯藏手段）（世界貨幣）（支付手段）1、紙幣的定義：紙幣是由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的，強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。紙幣的本質(zhì)是價(jià)值符號(hào)。是國(guó)家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。紙幣僅是一抽象概念，是代表。紙幣必須由國(guó)家（某些地區(qū)）發(fā)行。優(yōu)點(diǎn)： 成本低；易保管、貯藏、運(yùn)輸思考：紙幣由國(guó)家發(fā)行，能否任意發(fā)行？為什么？2、流通中的貨幣量流通中所需要貨幣量=商品價(jià)格總額貨幣流通速度=待售商品數(shù)量商品價(jià)格水平貨幣流通次數(shù) 國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。假設(shè)一定時(shí)期內(nèi)流通中實(shí)際需要的

6、貨幣量是1000億元紙幣的發(fā)行量是1000億元商品可供量不變1元紙幣=1元 貨幣購(gòu)買力紙幣的發(fā)行量是2000億元1元紙幣=0.5元 貨幣購(gòu)買力降低紙幣貶值物價(jià)上漲購(gòu)買力19371949年民國(guó)時(shí)期100法幣購(gòu)買力的變化紙幣貶值，存款所代表的實(shí)物量減少，即實(shí)際收入減少；如果收入又沒有變化，則人民生活水平下降，購(gòu)買力降低，商品銷售困難，造成社會(huì)秩序混亂。國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣但不能任意發(fā)行紙幣發(fā)行過多紙幣貶值,物價(jià)上漲 ( 通 貨 膨 脹 )發(fā)行過少商品積壓,銷售困難 ( 通 貨 緊 縮 )通貨膨脹：指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。(實(shí)質(zhì)：社會(huì)總供給社會(huì)總需求)通貨緊縮：指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中出現(xiàn)的物

7、價(jià)全面持續(xù)的下跌的現(xiàn)象，通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。 (實(shí)質(zhì)：社會(huì)總供給社會(huì)總需求)總之，通貨膨脹和通貨緊縮都會(huì)影響正常的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，因此，必須采取切實(shí)有效的措施。課堂小結(jié)：揭開貨幣的神秘面紗貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的本質(zhì)（一般等價(jià)物）貨幣的職能基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的含義紙幣的本質(zhì)（貨幣符號(hào)）正確對(duì)待人民幣電子貨幣對(duì)待金錢的正確態(tài)度：取之有道，用之有度因質(zhì)量存在瑕疵，我國(guó)的一些極具價(jià)格優(yōu)勢(shì)的小家電產(chǎn)品，不敢邁出國(guó)門到歐洲市場(chǎng)去闖蕩。這反映了()A商品的使用價(jià)值影響其價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品不一定有價(jià)值C有價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品不一定有使用價(jià)值D使用價(jià)值是決定商品交換能否實(shí)現(xiàn)的唯一因素A2014年3月以來(lái)，各地大小車展如火如荼，對(duì)于計(jì)劃在年后置辦新車的人們來(lái)說(shuō)，提供了很多選擇的機(jī)會(huì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)在車展上，某款新車廠商指導(dǎo)價(jià)12.98萬(wàn)元，李先生用12.5萬(wàn)元購(gòu)買了該款車。這里的“12.98萬(wàn)元”和“12.5萬(wàn)元”執(zhí)行的貨幣職能一樣嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明。(1)不一樣。不一樣。12.98萬(wàn)元是汽車的價(jià)格，這是貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能；萬(wàn)元是汽車的價(jià)格，這是貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能；12.5萬(wàn)萬(wàn)元是李先生要購(gòu)買該款車的付款，這是貨幣在執(zhí)行流通手段職能。元是李先生要購(gòu)買該款車的付