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1、做試題,沒答案?上自考365,網(wǎng)校名師為你詳細解答!全國2007年4月高等教育自學考試大學語文試題課程代碼:04729一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.五代史伶官傳序所運用的主要論證方法是( B )A.演繹法與例證法B.例證法與對比法C.對比法與類比法D.類比法與例證法2.從我的世界觀一文來看,愛因斯坦人生觀的核心是( A )A.為別人而活著B.為占有別人勞動而難受C.崇尚簡樸生活D.對人對己都要寬容大度3.下列文章中,從自身的經(jīng)驗教訓談起,坦誠進行自我反思的是(
2、 B )A.蔡元培就任北京大學校長之演說B.胡適容忍與自由C.朱光潛咬文嚼字D.錢鐘書吃飯4.咬文嚼字中,運用心理學“套板反應”原理來說明的道理是( D )A.文字的運用決不可粗枝大葉B.文學的文字更注重聯(lián)想意義C.斟酌文字實際是調(diào)整思想感情D.文字的運用一定要有創(chuàng)造精神5.“四面楚歌”這一成語出自( A )A.垓下之圍B.馮諼客孟嘗君C.前赤壁賦D.張中丞傳后敘6.種樹郭橐駝傳一文總體上采用的表達方法是( A )A.類比B.烘托C.象征D.反襯7.秋夜最主要的藝術(shù)表現(xiàn)特點是( A )A.借象征抒情B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借景物抒情8.紀念傅雷一文中用以贊美傅雷品格的“浩然之氣”一詞,
3、出自( B )A.論語B.孟子C.莊子D.史記9.愛爾克的燈光中,愛爾克的燈光象征著( A )A.舊家庭、舊禮教走向沒落B.對故居的留戀C.生活的悲劇、希望的破滅D.對理想的追求10.都江堰描繪都江堰水流壯觀景象的主要象征寓意是( B )A.寧靜的生活B.壯麗的馴順C.喧囂的生命D.強烈的震憾11.湘夫人的抒情主人公是( B )A.湘夫人B.湘君C.娥皇D.女英12.下列陌上桑詩句中,采用正面描寫手法來突出人物形象的是( B )A.腰中鹿盧劍,可直千萬余B.盈盈公府步,冉冉府中趨C.青絲為籠系,桂枝為籠鉤D.青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭13.下列陶淵明飲酒(其五)的詞語中,作為全詩綱領(lǐng)的是( B )
4、A.采菊B.心遠C.悠然D.忘言14.下列杜甫秋興八首(其一)詩句中所用的動詞,語帶雙關(guān)的是( D )A.玉露凋傷楓樹林B.江間波浪兼天涌C.寒衣處處催刀尺D.孤舟一系故園心15.柳永八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)中,融貫上下片的過渡線索是( C )A.紅衰翠減B.無語東流C.登高臨遠D.妝樓颙望16.辛棄疾摸魚兒(更能消幾番風雨)的風格特點是( D )A.剛健豪放B.優(yōu)美婉約C.寓柔于剛D.寓剛于柔17.戴望舒雨巷的寫作背景是( D )A.辛亥革命時期B.五四運動時期C.第一次大革命高潮時D.第一次大革命失敗時18.聞一多一句話中,“火山”的隱喻意義是( A )A.蘊藏著巨大革命力量的民眾B.
5、民眾中壓抑不住的革命情緒C.民眾革命運動的爆發(fā)D.民眾革命的巨大聲威19.下列作品中,運用了倒敘方式的是( D )A.苦惱B.麥琪的禮物C.哦,香雪D.金鯉魚的百裥裙20.麥琪的禮物的結(jié)構(gòu)是“一虛一實、雙線并行”,其中的虛線是( B )A.德拉賣發(fā)買表鏈B.杰姆賣表買發(fā)梳C.社會底層的貧困D.作者的熱情贊美二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21.蔡元培在就任北京大學校長之演說中說:“請更以三事為諸君告?!边@“三事”指的是( A B D )A.“抱定宗旨”B.“砥
6、礪德行”C.“改良講義”D.“敬愛師友”E.“添購書籍”22.我與地壇表現(xiàn)母愛的方法有( C D E )A.托物言志B.象征暗示C.行為描寫D.心理刻畫E.側(cè)面烘托23.魯迅的小說集有( A C )A.吶喊B.朝花夕拾C.彷徨D.野草E.語絲24.徐志摩再別康橋的詩性美感主要體現(xiàn)在( A B C E )A.詩情畫意的意象美B.詩歌體式的建筑美C.詩歌節(jié)奏的音樂性D.細節(jié)描摹的傳神美E.抒情手法的多樣性25.下列詩歌中構(gòu)成對偶的有( BC )A.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然B.春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時C.楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識D.須知胡騎紛紛在,豈逐春風一一回E.莫厭瀟湘少人處,
7、水多菰米岸莓苔三、名詞解釋題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)26.涂有餓莩而不知發(fā)涂:通“途”,路。27.夫禍患常積于忽微忽微:細微小事。28.孟嘗君怪其疾也疾:快,迅速。29.擅強兵坐而觀者擅強兵:擁有強大的軍隊。30.浩浩乎如馮虛御風馮虛御風:在天空中乘風遨游。31.不舟不車,不衫不幘不衫不幘:不穿長衫,不戴頭巾。形容衣冠不整,不修邊幅。32.休去倚危欄危欄:高欄。33.旁觀者徒艷羨其功之成艷羨:非常羨慕。四、簡析題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)34.閱讀莊子秋水中的一段文字:計四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內(nèi),不似稊米之在大倉乎?號物之數(shù)謂之萬,人處
8、一焉;人卒九州,谷食之所生,舟車之所通,人處一焉;此其比萬物也,不似毫末之在于馬體乎?請回答:A.莊子用這段話來說明什么道理?B.這里運用了哪幾種論證方法?C.這里采用了哪幾種修辭手法?34. 答案A.所說明的道理:宇宙無限,而人的認識十分有限。(P8) B.論證方法:類比法,對比法。(P8) C.修辭手法:比喻、排比、反詰、對比(P8)35.閱讀先妣事略中的一段文字:孺人之吳家橋,則治木棉。入城,則緝纟盧 ,燈火熒熒,每至夜分。外祖不二日使人問遺。孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕。冬月爐火炭屑,使婢子為團,累累暴階下。室靡棄物,家無閑人。兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟。戶內(nèi)灑然。遇僮奴有恩
9、,雖至棰楚,皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅餌,率人人得食。家中人聞吳家橋人至,皆喜。請回答:A.這里表現(xiàn)出孺人怎樣的性格特征?B.這段文字有什么語言特點?對表達情感有什么作用?C.這里運用了怎樣的人物描寫方法?達到了什么效果?35. 答案A.貴而不嬌,勤勞、節(jié)儉,待人寬厚。(P93) B.語言質(zhì)樸、簡潔省凈、情感含蘊多藏。寄深味于質(zhì)樸之中。(P93) C.細節(jié)描寫,側(cè)面描寫。于日常細微之處見精神,作者不動聲色中使讀者深受感動。36.閱讀舒婷祖國啊,我親愛的祖國中的一節(jié):我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;我是你掛著眼淚的笑渦;我是新刷出的雪白的起跑線;是緋紅的黎明正
10、在噴??;祖國啊!請回答:A.概括這節(jié)詩的中心旨意。B.這里運用了什么表現(xiàn)方法?C.“雪被下古蓮的胚芽”有何寓意?36. 答案A.用一組富于生機活力的意象,象征祖國正如東升的旭日噴薄而起。(P211) B.象征手法,用新穎傳神的意象象征改革開放的祖國。(P211)C.“雪被”象征貧窮落后的歷史,“古蓮”象征古老的祖國,“胚芽”象征新的生命力,整句話的寓意是:貧窮落后的古老的國家在改革開放中煥發(fā)了新的生命力。(P211)37.閱讀麥琪的禮物中的一段文字:我的拙筆在這里向讀者敘述了一個沒有曲折、不足為奇的故事:那兩個住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是,讓我對目前一般聰明人說一句最后的話,在所有饋贈禮物的人當中,他們兩個是最聰明的。請回答:A.這兩個“笨孩子”指的是誰?B.為什么“一般聰明人”認為他們是“笨孩子”?C.作者為什么說他們是“最聰明的”?37. 答案A.杰姆、德拉夫妻二人。(P
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