浙江杭州2019高三上年中七校聯(lián)考試題-語文

1、浙江杭州2019 高三上年中七校聯(lián)考試題- 語文高三年級語文學(xué)科試題考生須知：1、本卷總分值150 分，考試時間150 分鐘；2、答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫班級、學(xué)號和姓名；座位號寫在指定位置；3、所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；4、考試結(jié)束后，只需上交答題卷。【一】語言文字應(yīng)用共24 分，其中選擇題每題3 分1. 以下詞語中，各對加點字的讀音都不相同 的一項為哪一項A. 桑梓 渣滓綺 麗頎 長雇傭 用 舍行藏B. 萎 靡逶 迤船舷 弓弦 標(biāo)識 拾 級而上C. 阜 盛馥 郁漸 染間 斷旋 風(fēng)鉤玄 提要D. 羈 絆稽 首媲 美麻痹 磊 落碩果累 累2. 以下各項中，沒有 錯別字的一組

2、是A、除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn)，“山水詩發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽(yù)在前，細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”珠玉迭出。B、張志軍表示，中國歷來主張通過對話談判和平解決國際爭端。中國可不能主動惹事，但也不怕事。我們是有原那么、有底線的，在涉及國家領(lǐng)土主權(quán)的問題上絕可不能退讓。C、作品的偉大與否，和作品畢竟寫了些什么并可不能有必定的關(guān)聯(lián)。然而，任何一個時代都必定要呼喚自己的主弦律作品。它是時代和歷史前進(jìn)的天賦使命。DK壟斷行業(yè)的收入分配問題一直牽動著社會各界的神經(jīng)，由于這些部門多數(shù)靠操縱國家資源和公共服務(wù)獲利，其背后有著深厚的政府背景和公共資源，他們獲得遠(yuǎn)高于社會平均收

3、入水平的待遇而倍受詬病。3. 以下各句中，加點的詞語使用恰當(dāng) 的一句是A、冬天老年人要增加營養(yǎng)，也要適當(dāng)運(yùn)動，在戶外鍛煉時一定要量入為出.，以步行為宜， 時間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。B、為了這區(qū)區(qū)小事，你們難道在大庭廣眾之下互相廝打.，實在是太不像話了。C、我們是如何過除夕的？那是相當(dāng)?shù)挠形?，全家圍坐在餐桌旁，一邊享受著美味佳肴，一邊觀賞著中央臺主辦的聯(lián)歡晚會，我們和全國人民一起 守候著新年的來臨。H路虎近日宣布，在路虎衛(wèi)士上已使用多年的2.4升柴油發(fā)動機(jī)終于壽終正寢 ，將被符合歐V排放標(biāo)準(zhǔn)的新機(jī)型替代。4. 以下各句中，沒有語病 的一項為哪一項A. 歐盟 23 日發(fā)表聲明稱，美

4、國與歐盟當(dāng)天就中國限制出口稀有金屬向世界貿(mào)易組織提起 訴訟。B. 莫言在他的小說中構(gòu)造了獨(dú)特的主觀感受世界、天馬行空般的表達(dá)、陌生化的處理，塑造出神奇的對象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。C. 像中國好聲音這類“零門檻”的節(jié)目，讓擁有音樂夢想的任何一個一般人，都能夠一展歌喉享受舞臺，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在因此否相信夢想勇于追求，敢于創(chuàng)造奇跡。D. 現(xiàn)代漢語詞典第六版收錄了當(dāng)下最流行的詞匯， “潮”味十足，加之電視網(wǎng)絡(luò)宣傳造勢猛烈，剛一上架就有許多市民慕名而來。5、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng) 的一句是3分思維教學(xué)的目標(biāo)是提高學(xué)生的思維能力，同時也應(yīng)該包括一些思維心理

5、學(xué)差不多知識的傳授。在那個意義上，適當(dāng)知識的準(zhǔn)確掌握事實上確實是能力提高的一個重要組成部分。有助于將混沌的內(nèi)隱能力轉(zhuǎn)化為明晰的外顯能力，從而提高學(xué)習(xí)效率。然而，思維教學(xué)的目標(biāo)不全是而且不要緊是掌握關(guān)于思維的知識。在我們看來，適量而準(zhǔn)確的知識有助于將無意識的習(xí)得轉(zhuǎn)化為有意識的學(xué)得。否那么就使它蛻變?yōu)樗季S心理學(xué)的一門通俗課程，失去作為語文選修課的價值。A、B.C.D.6、依照下面這段文字提供的信息，用一句話概括新聞要點。不超過 20字4分 人民網(wǎng)杭州2018年2月28日電：眼下，在網(wǎng)絡(luò)圖書館看電子書、查文獻(xiàn)資料早 已不稀奇，但你是否嘗試過上網(wǎng)絡(luò)圖書館觀看影視節(jié)目？現(xiàn)在，登陸浙江網(wǎng)絡(luò)圖書館 就能夠。

6、今天下午，浙江圖書館正式宣布開通浙江網(wǎng)絡(luò)圖書館影視頻道，8000多部集6000多小時的視頻節(jié)目?！伴_通影視頻道，是開辟了一塊公益的、純粹的，匯聚文化、匯聚經(jīng)典及地方特色的影視文化空間?！闭憬瓐D書館副館長劉曉清說。 這是自2017年5月底浙江網(wǎng)絡(luò)圖書館開通以來， 浙江圖書館面向基層群眾，推出的又一免費(fèi)公共文化服務(wù)項目。7、閱讀以下新聞材料，依照要求答題。 5分世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起， 你卻在玩手機(jī)。近日，青島市民張先生與弟 弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話， 但面前的孩子們卻個個 抱著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。一閱讀下面的文字，完成8-

7、10題。9分保存“時間經(jīng)歷”的腦部細(xì)胞數(shù)十年來，神經(jīng)學(xué)科的科學(xué)家在理論上推測人類的大腦中有一部分細(xì)胞能夠在大腦中為 我們?nèi)粘０l(fā)生的事件打上“時間標(biāo)簽”，如此我們就能夠及時回想起過去的情況的發(fā)生時間。 然而，在科學(xué)界一直沒有找到能夠讓人信服的證據(jù)證明這部分關(guān)心我們經(jīng)歷事件發(fā)生的時間 的腦細(xì)胞的存在。最近，麻省理工大學(xué)的安？格雷布耶爾教授和他的研究小組發(fā)明，在靈長類動物的大腦 中有一類神經(jīng)元細(xì)胞能夠?qū)r間信息精確地編譯儲存。安?格雷布耶爾說：“我們的大腦給所有情況都加上了時間的標(biāo)簽， 如此就使得我們回憶情況顯得特別簡單。我們回憶情況的時候首先通過過濾這些時間標(biāo)簽，然后通過時間標(biāo)簽將相關(guān)的情況從經(jīng)歷

8、中提取出來?！边@種準(zhǔn)確的時間經(jīng)歷關(guān)于開車或彈鋼琴等日?；顒右约瓣P(guān)于我們回憶往事極為重要。那個發(fā)明發(fā)表在美國科學(xué)進(jìn)程雜志上。這項研究成果可用于帕金森綜合癥等導(dǎo)致經(jīng)歷力喪失的疾病的 治療上。這些儲存時間經(jīng)歷的神經(jīng)元細(xì)胞位于腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域一一這些區(qū)域同時 也是人類大腦掌控學(xué)習(xí)、運(yùn)動和思維的重要區(qū)域。安 ？格雷布耶爾表示，盡管這次實驗要緊是研究稱猴腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域，然而腦部的其他區(qū)域確信也存在這些能夠儲存時間經(jīng)歷的神經(jīng)元細(xì)胞。關(guān)于這次研究結(jié)果的應(yīng)用，安？格雷布耶爾表示，這次研究的結(jié)果能夠關(guān)心帕金森綜合癥患者康復(fù)。帕金森綜合癥患者正是由于腦部時間經(jīng)歷功能受損，在查找和傳輸時間經(jīng)歷時

9、總是比正常人要慢。因此帕金森綜合癥患者不能像正常人一樣按照正確的時間規(guī)律來完成日 常行動。依照這次實驗的結(jié)果， 在為帕金森綜合癥患者治療時，能夠通過輕輕拍打等外部刺激關(guān)心患者腦部加速查找關(guān)于時間的經(jīng)歷，如此患者講話時會顯得更加清晰一些。另外，醫(yī)生還能夠通過神經(jīng)元修復(fù)裝置或者神經(jīng)元修復(fù)藥物（這些藥物中含有神經(jīng)元細(xì)胞所需的多巴胺和羥色胺等）來關(guān)心帕金森綜合癥患者恢復(fù)。下一步，安？格雷布耶爾將集中研究腦部是怎么樣制造這些含有“時間經(jīng)歷標(biāo)簽”的神 經(jīng)元細(xì)胞的，并研究這些時間經(jīng)歷細(xì)胞是如何操縱人們的行為和學(xué)習(xí)活動的。什么原因腦部在不同環(huán)境下對時間的感受會不相同？安 ？格雷布耶爾說：“我們有時候會感受時間

10、過得特別 快，有時候卻感受時間過得特別慢，所有這些都將能夠用帶有時間經(jīng)歷的神經(jīng)元細(xì)胞來解釋說明緣故所在?！泵绹テ澅ご髮W(xué)的神經(jīng)生物學(xué)教授彼得？施特瑞克對這次實驗結(jié)果給予高度評價，施特 瑞克認(rèn)為這次實驗結(jié)果是對腦部如何記錄和表述時間概念的一次全新闡釋。施特瑞克說：“關(guān)于光線、聲音、觸覺、冷熱感知、嗅覺等，我們?nèi)梭w有特定的感受同意器，然而關(guān)于時間我 們并沒有特定的感受同意器，關(guān)于時間的感知和儲存是由大腦自己形成并運(yùn)行的。”8 .對安？格雷布耶爾教授和他的研究小組的“研究”，說法不正確的一項為哪一項A.為以往的人類大腦中存在時間經(jīng)歷細(xì)胞的推測找到了令人信服的證據(jù)。B.發(fā)明了靈長類動物的大腦中存在能夠

11、儲存時間經(jīng)歷的神經(jīng)元細(xì)胞。C.研究了時間經(jīng)歷細(xì)胞的形成及它們操縱人們行為和學(xué)習(xí)活動的機(jī)制。D.借助實驗研究成果，找到了一些關(guān)心帕金森綜合癥患者改善經(jīng)歷的方法。9 .以下表述與原文意思相符的一項為哪一項A.人體儲存時間經(jīng)歷的神經(jīng)元細(xì)胞全部集中在腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域。B.有了能夠制造“時間經(jīng)歷標(biāo)簽”的神經(jīng)元細(xì)胞，人們的經(jīng)歷活動就變得特別簡單了。C.腦部時間經(jīng)歷功能受損，查找和傳輸時間經(jīng)歷就慢，也就不能完成正常的日常行動。 D.安?格雷布耶爾的研究實驗被有關(guān)專家視為是對腦部時間經(jīng)歷機(jī)理的全新闡釋。10 .結(jié)合文本，請概括腦部細(xì)胞是如何運(yùn)作“時間經(jīng)歷”的。25字以內(nèi)3分二閱讀下文，完成 11-1

12、5題。20分古渡朱以撒那個古渡，差不多不明白有多少年頭了。在我曾通過往的日子里， 它總是充滿生機(jī)和喧嘩，如同古渡的流水一樣。那些日子，這條河上沒有一座橋，靠一只木船來回渡河，終年無絕。古渡腳下的卵石，總是被那些肩頭沉沉負(fù)重的農(nóng)家人的草鞋磨得光亮。當(dāng)船還未過來時，他們就坐在卵石上，抽著旱煙，聊著桑麻，或者說些七葷八素的話題，激起陣陣笑聲。古渡是這些勞作者短暫的棲泊處，在那個地方他們能夠坦然地放下重負(fù)，等待著對岸木船犁開漣漪， 槳聲軟乃緩緩而來。撐船的壯實漢子無疑是最有人緣的， 候船的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫著他的小名， 催他撐得快些。尤其是趕 墟那天，大姑娘小媳婦多，滿滿地坐上一船，紅紅綠綠，總會讓他心緒舒暢，

13、撐得又快又穩(wěn)，贏得陣陣驚嘆和好評。那個時候，會讓人感到生活的平和與燦爛，所有的勞累和苦澀， 都似 流水一般遠(yuǎn)去了。但是， 有幾次洪峰下來的時候， 濁浪滾滾漫過堤壩， 河面上飄浮著枯枝敗 葉，打著旋兒推揉向前，這時的古渡和渡船就難免出現(xiàn)驚險、 慌亂的情景，尤其是暮歸時分。 古渡蒼老，河水悠悠，連同過去的生活悄悄流逝。許多年以后途經(jīng)那個地方，古渡猶在，人跡杳無，往日那些聲響都已沉入歲月深處。肆無忌憚的葛藤遮蓋了光滑的卵石，離這不遠(yuǎn)有一座彩虹般的水泥橋飛架。漲水時節(jié)，有許多閑人站在橋上，看著洪波涌起驚濤拍岸。那指指點點的從容神情，全然是觀賞的樣子。最后的 一只渡船，靜靜地泊在那兒，船底已浸滿了水，有

14、一只長嘴巴的翠鳥立在船頭，紋絲不動。一切都說明，一茬一茬的船工，結(jié)束了撐船歲月，已慢慢老去。古渡關(guān)于寬敞平坦的水泥橋來說，除了新舊之別和材料迥異以外，承載了不同的生存觀念、生活理想。生活在日日向前，是以離別過去的方式、情調(diào)、趣味作為標(biāo)志的。有許多過去極為一般的日用品，差不多成為 民俗博物館的藏品。人們要使懷舊有個引子，只好到這些地方去。但是，關(guān)于沒有以往那些 生活經(jīng)歷的人而言，這些東西并沒有什么精神價值，只是物質(zhì)屬性，看也罷，不看也罷，沒 有什么兩樣。過去的一切在我的心目中是特別帶有樸素化韻味的。時代的進(jìn)展，使我們所見到的都變得比往常漂亮和精細(xì)。 殘垣斷壁的古宅換成了高樓大廈，長衫對襟也剪裁成

15、了時髦短裝，再如家居用具，葫蘆瓢、蓑衣、木桶，無不換成了鋁合金或塑料制品。變化最多的當(dāng)屬人的形相、人的神情。前不久我特地坐下來，再看一遍黑白影片雞毛信。我并不注重海娃送信的艱辛過程，而是沉浸在那土得掉渣的陜北背景里一一那滿是溝壑的黃土高坡、愣頭愣腦的群羊，還有黑不溜秋的老棉襖。那時節(jié)，人的舉止、表情，基本上那么的樸素實在，拙得有味，土 得深厚。這些情景，總是讓人想起真實無華的泥土，沒有一丁點兒文飾。后來，我又看了幾 部重拍片，黑白換成了彩色，演員隊伍也換了另一撥，要緊角色漂亮多了，動作也表演似的， 眉宇間巧多于拙，那種能表現(xiàn)苦難、風(fēng)霜的背景如風(fēng)飄散。在我看來，拍出一些沒有時代特征的片子來，讓人

16、眼睛看著，情感卻無從附著。向前的生活，必定以向前的狀態(tài)展開，使人面向電腦，面向新奇繁雜的信息。但是，閑散 下來，依舊會感到傳統(tǒng)的人格心理在變與不變、新與舊之間，有回味不變和陳舊的成分。那歷史的神髓、底蘊(yùn)亦如天地蒼冥中來去的飛鴻，畢竟難以付之提挈和把捉了， 只是常常泛起，成為一種最親近和深沉的感懷。即便是特別尋常的鄉(xiāng)間古渡，也概莫能外。本文有刪改11、依照文章第二段內(nèi)容，概括農(nóng)家人生活的特點。不超過10字2分12、第三段在文中有何作用？ 3分13、賞析第四段中的畫線句。3分14、本文標(biāo)題是“古渡”，可第五段卻有較多關(guān)于影片雞毛信的描寫，作者為何如此寫？6分15、本文借“古渡”和“水泥橋”表達(dá)了怎

17、么樣的思考？請分點闡述6分【三】古代詩文閱讀共 37分，其中選擇題每題 3分一閱讀下面的文言文，完成1620題。柳敬亭傳明末清初黃宗羲余讀東京夢華錄武林舊事記，當(dāng)時演史小說者數(shù)十人。自此以來，其姓名不可得聞。乃近年共稱柳敬亭之說書。柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人，本姓曹。年十五，獷悍無賴，犯法當(dāng)死，變姓柳，之 肝胎市中 為人說書，已能傾.動其市人。久之，過江，云間有儒生莫后光見之，曰：“此子機(jī)變，可使 以其技鳴。”因此謂之曰：“說書雖小技，然必句 ,性情，習(xí)方俗，如優(yōu)孟 搖頭而歌，而后 能夠得志。”敬亭退而凝神定氣，簡練揣摩，期月而詣莫生。生日：“子之說，能使人歡哈 喝噱矣?！庇制谠?，生日：“子之說，能

18、使人大方涕泣矣?！庇制谠?，生喟然曰：“子言未 發(fā)而哀樂具乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣?！庇墒侵畵P(yáng),之杭，之金陵，名達(dá) 于縉紳間。華堂旅會，閑亭獨(dú)坐，爭延之使奏其技，無不當(dāng)于.心稱善也。寧南南下，皖帥欲結(jié)歡寧南，致敬亭于幕府。寧南以為相見之晚，使參機(jī)密。軍中亦不 敢以說書目敬亭。寧南不知書，所有文檄，幕下儒生設(shè)意修詞，援古證今，極力為之，寧南 皆不悅。而敬亭耳剽口熟，從委巷活套中來者，無不與寧南意合。嘗奉命至金陵，是時朝中 皆畏寧南，聞其使人來，莫不傾動加禮，宰執(zhí)以下俱使之南面上坐，稱柳將軍，敬亭亦無所 不安也。其市井小人昔與敬亭爾汝者，從道旁私語：“此故吾儕同說書者也， 今富貴假設(shè)此

19、！ ”亡何國變，寧南死。敬亭喪失其資略盡，貧困如故時，始復(fù)上街頭理其故業(yè)。敬亭既在軍中久，其豪猾大俠、殺人亡命、流離遇合、破家失國之事，無不身親見之，且五方土音， 鄉(xiāng)俗好尚，習(xí)見習(xí)聞，每發(fā)一聲，使人聞之或如刀劍鐵騎颯然浮空或如風(fēng)號雨泣鳥悲獸駭亡 國之恨頓生檀板之聲無色有非莫生之言可盡者矣。注：東京夢華錄武林舊事記：兩部宋人筆記。優(yōu)孟：楚國的老歌舞藝人， 善于諷諫。16、對以下句子中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項（）A、其姓名不可得聞 聞：聞名。B然必句 性情句：勾畫。C已能傾 動其市人傾：使折服。D可使以其技鳴,鳴：出名。17、以下各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A、之肝胎

20、市中為人說書仰觀宇宙之.大日 無不當(dāng)于.心稱善也近自托于.無能之辭C而敬亭耳剽口熟技扶搖而 上D軍中亦不敢以.說書目敬亭以.資政殿學(xué)士行18、以下對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正碑的.一項為哪一項（）A、柳敬亭機(jī)智靈活，后來又在莫后光的指導(dǎo)下，說書技藝通過三重境界的提升，達(dá)到了精 妙的程度。日柳敬亭說書技藝達(dá)到精妙程度后，先后到了肝胎、揚(yáng)州、杭州、金陵等地，名聲顯 揚(yáng)于達(dá)官貴人之中。C寧南侯結(jié)識柳敬亭后，感受相見恨晚，同時讓他在府中擔(dān)要職，因此軍中官員也不 敢輕視柳敬亭。D寧南死后，柳敬亭上街頭重操舊業(yè)，他結(jié)合在軍中的見聞，使得說書造詣超過了莫 后光所說的那種境界。19、用“ /”給文中畫波浪線的部

21、分?jǐn)嗑洹?分使人聞之或如刀劍鐵騎颯然浮空或如風(fēng)號雨泣鳥悲獸駭亡國之恨頓生檀板之聲無色有非莫 生之言可盡者矣。20、把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。7分1子言未發(fā)而哀樂具乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣。3分2其市井小人昔與敬亭爾汝者，從道旁私語：“此故吾儕同說書者也，今富貴假設(shè)此!4分二閱讀下面這首詩，完成 21、22題。共7分. 病后登快哉亭賀鑄經(jīng)雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。病來把酒不知厭，夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。故園又負(fù)黃華約，但覺秋風(fēng)發(fā)上生?！咀ⅰ靠煸胀?，位于今徐州東南。本詩是詩人被貶職徐州病后所作。黃華，菊花。21 .同是多病之身，杜甫登高中是“潦倒新停濁

22、酒杯”，而賀鑄卻“把酒不知厭”，結(jié)合所學(xué)知識，試簡要分析二者的異同。3分22 .請從景與情的角度簡析頸聯(lián)“鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城”。4分)三)閱讀下面的文字，完成 23、24題。5分齊景公問政于孔于。孔子對曰：“君君，臣臣，父父，子子?！惫唬骸吧圃眨⌒湃缇痪?臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”論語顏淵孟子告齊宣王曰：“君之視臣如手足，那么臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，那么臣視君如 國人；君之視臣如土芥，那么臣視君如寇仇?！泵献与x婁篇下23、相較后世“三綱五?！钡乃枷?，孔子和孟子的共同主張是什么？ 2分O24、關(guān)于君臣關(guān)系，孟子的主張比起孔子來有什么進(jìn)展？ 3分O四古詩文

23、默寫。6分25、補(bǔ)寫出以下名篇名句的空缺部分。只選3小題(1)弟子，入那么孝，出那么弟，。論語(2),成一家之言。司馬遷報任安書(3)錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。李商隱錦瑟(4)曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。，。白居易琵琶行(5)舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。，人道寄奴曾住。辛棄疾永遇樂 【四】作文60分26、閱讀下面的文字，依照要求作文。60分有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！ ”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只 有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說： “因此，凡是高度超過三尺的人，要長立于天

24、地之間，就要懂得低頭?！币勒丈鲜霾牧?，自擬標(biāo)題，自選角度，自定立意，寫一篇文章。你能夠講述故事，抒發(fā)情感，也能夠發(fā)表見解。要求：除詩歌外，文體不限；文體特征鮮亮；許多于800 字。2018 學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)七校聯(lián)考高三年級語文學(xué)科參考答案【一】語言文字應(yīng)用共24 分，其中選擇題每題3 分1 .D（姆絆j i /步首q i ,彳映p i /麻那b i ,書落l百/碩果累.累l日；A項?；?渣浮z 1 ; 綺麗q 1 /順長q 1雇傭y mg/用舍行藏y mgB項萎靡wd /逶迤wa船舷/弓弦xi n標(biāo)識 zh i /拾級而上sh e ; C項阜盛/馥郁f立那jim/間斷ji m旋風(fēng)xu

25、m/鉤玄xu cn提要） 2、B（A中的“詳”應(yīng)為“祥” ；C中的“弦”應(yīng)為“旋”，D中的“倍”應(yīng)為“備”）3、DA. “量入為出”那個成語的意思是“依照收入的多少來定開支的限度” ，“入”和“出” 是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出門” 。B廝打：互相扭打，與前面重復(fù)； C一 起：表同一處所；一齊，表同一時間。應(yīng)用“一齊”。 D 壽終正寢：舊時指年老病死在家中，比喻事物的消亡。4、DA成分殘缺，就問題；B動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“采取天馬行空般的表達(dá)和陌生化的處理”；C “成就自我的關(guān)鍵在因此否相信夢想”，兩面對一面，搭配不當(dāng)5、 A6、 浙江圖書館打造免費(fèi) “網(wǎng)絡(luò)圖書館影視頻道”。 或

26、： 浙江圖書館開通免費(fèi) “網(wǎng)絡(luò)影視頻道”。7、祖孫相聚，孫子孫女卻只玩手機(jī)、冷落了老人, 這說明手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)給我們帶來便利，但也疏遠(yuǎn)了親情。別讓網(wǎng)絡(luò)中的虛擬社交，淡漠了我們生活中的真實情感。評分標(biāo)準(zhǔn)：新聞內(nèi)容概括 1 分，網(wǎng)絡(luò)的雙面妨礙2 分，該如何辦2 分【二】現(xiàn)代文閱讀共29 分，其中選擇題每題3 分8 .C解析：這些是科學(xué)家們下一步要研究的內(nèi)容，并非差不多出現(xiàn)的事實。9 .D解析：A項，原文后面還說“腦部的其他區(qū)域確信也存在這些能夠儲存時間經(jīng)歷的神 經(jīng)元細(xì)胞”。B項，不是神經(jīng)元細(xì)胞能制造“時間經(jīng)歷標(biāo)簽”，而是這些細(xì)胞含有“時間經(jīng)歷標(biāo)簽”。C項，原文說的是“不能像正常人一樣按照正確的時間規(guī)律

27、來完成日常行動”。10 . 加上時間標(biāo)簽，過濾時間標(biāo)簽，提取相關(guān)情況。11、辛勞、平和或“純樸” 、歡樂 “辛勞” 1 分， “平和” “歡樂” 1 分12、結(jié)構(gòu)上承上啟下， 1 分承接上文對農(nóng)家人生活場景的描寫，引出下文對多年以后的生活的描寫、議論1 分 ；表達(dá)了對過去生活的留戀之情?；颉皩^去生活流逝的悵惘之情” 1 分 。13、最后一只渡船“靜靜地泊在那兒”和翠鳥的“紋絲不動”，表現(xiàn)了古渡的沉寂， 1 分與文章開頭處渡口的“喧嘩與生機(jī)”形成對比。 1 分表達(dá)了對過去的事物、生活消逝的悵惘之情。 1 分14、 1 豐富了文章的內(nèi)容：黑白影片雞毛信和“古渡”同屬過去的一切，彩色影片那么和“水

28、泥橋”共屬新事物。 2豐富了文章的主旨，引發(fā)讀者思考：在時代進(jìn)展中，“變化最多的當(dāng)屬人的形相、人的神情”， “樸素實在”變成了 “巧多于拙”等內(nèi)容， 豐富了主旨，引發(fā)讀者的思考。 3表達(dá)了時代進(jìn)展中人的“情感卻無從附著”的苦惱和悵惘。 每點 2分，共 6 分15、 1 “水泥橋”代替“古渡”，說明“生活在日日向前”，這是歷史進(jìn)展的必定。 2在時代進(jìn)展過程中，像“水泥橋”如此的新事物再漂亮、精細(xì)，也不能替代舊事物所具有的情調(diào)和趣味。 3新事物雖漂亮、精細(xì)，但我們的情感卻無從附著，舊事物那么常常能帶給我們內(nèi)心的慰藉，帶來“最親近和深沉的感懷”。 每點 2 分【三】古代詩文閱讀共37 分，其中選擇題

29、每題3 分16、A使明白17、DA動詞，至L往/助詞，定語后置的標(biāo)志。B介詞，在/介詞，表示動作對象。C連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表修飾。D憑借拿身份18、 B 盱眙是其說書開始的地方，還沒有同意莫后光的指點，說書技藝未達(dá)精妙程度。19、3分使人聞之/或如刀劍鐵騎/颯然7?空/或如風(fēng)號雨泣/鳥悲獸駭/亡國之恨頓生/檀 板之聲無色/有非莫生之言可盡者矣。錯兩處扣1分20、 7分3分你說書，還沒有開口，哀傷、歡樂的感情就先表現(xiàn)出來了，使聽眾不能操縱自己的感情，你說書的技藝達(dá)到了精妙的程度。意思對1分，狀語后置、“具”各1分4分那些街市上往日和柳敬亭特別親近互稱你我的市民，在路邊私下說：“這人是過去和我們

30、一起說書的，現(xiàn)在他竟如此飛黃騰達(dá)了！” 意思對1分，判斷句、“爾汝” “吾儕”各1分21、不同：登高中，久客他鄉(xiāng)、艱難窮困、愁苦衰老，使詩人心灰意冷，本想借酒澆愁，卻偏偏因病不能喝酒，這反而更增添了愁煩。1分本詩中，詩人因為貶謫之意太濃，鄉(xiāng)愁太深、太重，揮之不去，即使病后初愈，仍不得不借助酒力排遣。1分相同：都表達(dá)了詩人內(nèi)心抑郁又無處傾訴的矛盾和痛苦之情。1分既要答不同之處，又要答相同之處22.詩人采納寓情于景的手法1分，暮靄之中，夕照飛鴉，鴉歸古剎，草入荒城渲染了一 片蕭瑟、凄冷的意境，寄托了作者落拓不遇的身世之感，抒發(fā)了懷鄉(xiāng)思?xì)w之情(“手法”1分，“意境分析” 1分，“抒發(fā)的情感“ 2分2

31、3、孔孟主張對君臣雙方應(yīng)都有要求，強(qiáng)調(diào)君臣各有自己的責(zé)任和義務(wù)。2分24、孔子只是籠統(tǒng)地提出君臣應(yīng)各守禮義，1分而孟子談得相當(dāng)具體，他站在勞動人民的立場上，對君主的要求更加嚴(yán)明，其愛憎情感更加鮮亮，其主張更有人民性。2分25、 6 分 弟子，入那么孝，出那么弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。論語(2)亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。司馬遷報任安書(3)錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。李商隱錦瑟(4)曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。白居易琵 琶行舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。辛棄疾永遇樂26、按高考作文要求批改。附：文言譯文。我讀了東京夢華錄和武林舊事記兩部宋人筆記，明白兩宋說書藝人多達(dá)數(shù)十人。從那以后，說書藝人的姓名，就不為人們所知了。只是近幾年來，人們才異口同聲稱 贊柳敬亭的說書技藝。柳敬亭是揚(yáng)州府泰州人，原姓曹。十五歲時，因為蠻橫兇悍，刁鉆不講道理，觸