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1、投第五單元提升練習(xí)時間:90分鐘 總分:100分 得分:一、看拼音,寫詞語。(9分)z id & n s uy i ngmi nji e()()()j i x uzh o uw/e ihu a nj i ng()()()ji aku d a i t i wd n qi d ng()()() 二、給下列加點的字選擇正確的讀音。(6分)炮彈(dan t & ) 強占(zh a n z d i) 囂張(xi a o q )鐐子(n e i ni() 撤走(c3 ch e)呼嘯(xi a o xi a) 三、比一比,再組詞。(8分)課廟顆描匆恨勿很四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(12分)1.近義詞

2、渴望一()微弱一(困難一()仍然一()振奮一()激勵一()2.反義詞容易一()寒冷一()陰暗一()節(jié)省一()勝利一()秘密一()五、把詞語補充完整。(6分)赤膽()()()()報國憂()憂()名垂()()()()為公治()安()六、選詞填空。(6分)渴望希望期望1 .我們青少年是祖國的()。2 .我們要努力,一定不能辜負(fù)老師對我們的()。3 .我們多么()有一本印好的教科書??!鼓勵 激勵 勉勵4 .多少年來,那捆用生命換來的教科書和指導(dǎo)員沒有說完的話 ,一 直()著我前進。5 .在老師的()下,我終于爬上了山頂。6 .這次比賽我取得了第一名的好成績,老師()我不要驕傲七、根據(jù)課文內(nèi)容重新排列下

3、列句子的順序。(4分)()在回村的路上,張指導(dǎo)員用生命保護教科書。()情況緊急,我和張指導(dǎo)員需要立刻去印刷所取書。()在毛主席和黨中央的關(guān)懷下,我們有了教科書。()在戰(zhàn)爭環(huán)境中,我們渴望得到印好的教科書。八、閱讀練習(xí)。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他 已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟 前的空地上。一時(銷 硝)煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。白 求恩仍然鎮(zhèn)(靜定)地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞來的鐐子,敏捷地 從傷員的腹腔里取出一塊彈片,扔在盤子里。1 .選出文中括號內(nèi)正確的字,用畫出(2分)2 .從、可

4、以看出當(dāng)時環(huán)境非常危險,但是白求恩 不顧自己安危 仍然堅持為傷員做手術(shù)。此時白求恩的神態(tài)是 的,相貌是,動作是。(5分)3 .作者為什么要寫當(dāng)時環(huán)境的危險?(2分)4 二)課外閱讀。(15分)馬背上的小紅軍那是深秋的一天,太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上 行軍,常常忍饑挨餓,陳康同志感到十分疲憊。忽然,看見前邊有個小紅 軍,跟他一樣,也掉隊了。那個小家伙不過十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇, 鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳康同志走到他跟 前,說:“小鬼你上馬騎一會兒吧?!毙〖t軍擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳康同志長著絡(luò)腮胡子的 瘦臉,微微一笑,用一口四川話

5、說:“老同志我的體力比你強多了,你快 騎上走吧。”陳康同志用命令的口吻說:“上卻一段路再說!”小紅軍倔強地說:“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧。”他說 著把腰一挺,做出個準(zhǔn)備賽跑的姿勢?!霸铝陚兙鸵粔K兒走吧。”“不。你先走我還要等我的同伴呢?!标惪低緹o可奈何,從身上取出一小包青裸面,遞給小紅軍,說:“你 把它吃了?!毙〖t軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說:“你看鼓鼓的嘛。 我比你還多呢?!标惪低窘K于被這個小紅軍說服了 ,只好爬上馬背, 朝前走去。他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小紅軍,想起一連 串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過交道的那些窮 孩子,一個個浮現(xiàn)

6、在他眼前?!安挥形沂茯_了 !”陳康同志突然喊了一聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了 幾下馬肚子,向來的路奔跑起來。等他找到那個小紅軍,小紅軍已經(jīng)倒 在草地上了。陳康同志吃力地把小紅軍抱上馬背,他的手觸到了小紅軍的干糧 袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發(fā) 黑的牛膝骨,上面還有幾個牙印。陳康同志全明白了。就在這個時候,小紅軍停止了呼吸。1.給下列加點的字注音。(4分)忍饑挨餓()絡(luò)腮胡子() 倔強() 牛膝骨() 2 .理解句子,給加點字選出正確的解釋。(4分)(1)他騎在馬上,心情者平靜不下來。()A.陳舊的B.極、很 C.總是(2)他說著把腰一挺.,做出個準(zhǔn)備賽跑的姿勢。(

7、)A.筆直 B.撐直或凸出C.量詞3 .文中寫了陳康與小紅軍的 次對話。(1分)你能找出描寫 小紅軍說話時的神態(tài)、動作的語句嗎?把它們摘抄下來。(3分)4 .讀完短文,用一兩個詞概括小紅軍和陳鷹同志的高尚品質(zhì)。(3分)九、習(xí)作。(25分)同學(xué)們,讀了珍貴的教科書一課,聯(lián)系我們今天來之不易的幸 福生活,你的心里是怎么想的,能把你的真實想法寫出來嗎?寫一篇讀 后感。9參考答案:第五單元提升練習(xí)一、子彈 宿營 敏捷 繼續(xù) 周圍 環(huán)境 艱苦代替 頑強二、d a n zh a n xi a o ni e ch e xi a o上課廟會匆匆可恨三、一顆描寫勿忘很好四、1.希望細(xì)微艱難仍舊振作鼓勵2.困難溫暖明亮浪費失敗公開五、忠心精忠國民青史天下國邦六、1.希望2.期望3.渴望 4.激勵 5.鼓勵6.勉勵七、4 3 2 1八、(一)1.硝 定2.硝煙滾滾 彈片紛飛 鎮(zhèn)定 布滿了血絲 敏 捷3.為了體現(xiàn)白求恩同志一絲不茍,舍己為人的工作態(tài)度。(二)1. & i s a i ji a ngx i2.(1)C (2)B3.4 滿不在乎 微微一笑 倔強 輕輕地拍了拍 他說著把腰一挺 做出個準(zhǔn)備賽跑的姿勢。4.小紅軍:倔強、堅強、不拖累別人陳康:關(guān)心戰(zhàn)士九、提示:每當(dāng)新學(xué)

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