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1、分數(shù)乘法知識點歸類與練習分數(shù)乘法知識點歸類與練習一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如: ×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。 例如: ×表示求的是多少?(二)分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。練一、分數(shù)與整數(shù)相乘。×4 26×
2、 ×5 24× 練二、分數(shù)和分數(shù)相乘。(注意:能約分的先約分,再計算。)× × × ×(三)規(guī)律:(乘法中比較大小時)一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。 一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個數(shù)。 一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。練三、比較大小×4 9××9 × (四)分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。練四、分數(shù)乘、加、減混合。×() ××14 ×1 ×(五)整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣
3、適用。乘法交換律: a × b = b × a乘法結(jié)合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c練五、分數(shù)乘、加、減簡便運算。 ()×36 99× ××12× ×× ×97××× ×× ×15×15二、分數(shù)乘法的解決問題(已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少)1、畫線段圖:(1)
4、兩個量的關(guān)系:畫兩條線段圖; (2)部分和整體的關(guān)系:畫一條線段圖。2、找單位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面3、求一個數(shù)的幾倍:一個數(shù)×幾倍; 求一個數(shù)的幾分之幾是多少:一個數(shù)×。4、寫數(shù)量關(guān)系式技巧: (1)“的” 相當于 “×” “占”、“是”、“比”相當于“ ÷ ”(2)分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量(3)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1分率)=分率對應(yīng)量三、分數(shù)乘法應(yīng)用題 1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少(用乘法)“1”× = 例如:求25的是多少
5、列式:25×=15 甲數(shù)的等于乙數(shù),已知甲數(shù)是25,求乙數(shù)是多少 列式:25×=15注:已知單位“1”的量,求單位“1”的量的幾分之幾是多少,用單位“1”的量與分數(shù)相乘。2、( 什么)是(什么 )的。 ( )= ( “1” ) × 例1: 已知甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)是25,求甲數(shù)是多少? 甲數(shù) =乙數(shù) × 即25×=15注:(1)“是”“的”字中間的量“乙數(shù)”是的單位“1”的量,即是把乙數(shù)看作單位“1”,把乙數(shù)平均分成5份,甲數(shù)是其中的3份。 (2)“是”“占”“比”這三個字都相當于“=”號,“的”字相當于“×”。 (3)單位“1”的量&
6、#215;分率=分率對應(yīng)的量例2:甲數(shù)比乙數(shù)多(少),乙數(shù)是25,求甲數(shù)是多少? 甲數(shù)=乙數(shù)±乙數(shù)× 即25±25×=25×(1±)40(或10)3、巧找單位“1”的量:在含有分數(shù)(分率)的語句中,分率前面的量就是單位“1”對應(yīng)的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是單位“1”。4、什么是速度速度是單位時間內(nèi)行駛的路程。速度=路程÷時間 時間=路程÷速度 路程=速度×時間單位時間指的是1小時1分鐘1秒等這樣的大小為1的時間單位,每分鐘、每小時、每秒鐘等。=5、求甲比乙多(少)幾分之幾? 多:(甲-乙)
7、247;乙 少:(乙-甲)÷乙 練一、看圖列式計算。練二、解決問題。1、甲乙兩地相距420千米,一輛汽車行駛了全程的 ,行駛了多少千米?2、一個果園占地20公頃,其中的 種蘋果樹,種梨樹,蘋果樹和梨樹各種了多少公頃?3、某鞋店進來皮鞋600雙。第一周賣出總數(shù)的 ,第二周賣出總數(shù)的 。兩周一共賣出總數(shù)的幾分之幾?兩周一共賣出多少雙?還剩多少雙?4、六年級同學給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的,六三班捐的是六二班的 。六三班捐款多少元?5、一件西服原價180元,現(xiàn)在的價格比原來降低了,現(xiàn)在的價格是多少元?6、希望小學三年級有學生216人,四年級人數(shù)比三年級多 ,
8、四年級有學生多少人?分數(shù)除法(一)倒數(shù)的意義:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。1、倒數(shù)是兩個數(shù)的關(guān)系,它們互相依存,不能單獨存在。單獨一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。(必須說清誰是誰的倒數(shù))2、判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)的唯一標準是:兩數(shù)相乘的積是否為“1”。 例如:a×b=1則a、b互為倒數(shù)。3、求倒數(shù)的方法:求分數(shù)的倒數(shù):交換分子、分母的位置。求整數(shù)的倒數(shù):整數(shù)分之1。求帶分數(shù)的倒數(shù):先化成假分數(shù),再求倒數(shù)。求小數(shù)的倒數(shù):先化成分數(shù)再求倒數(shù)。4、1的倒數(shù)是它本身,因為1×1=10沒有倒數(shù),因為任何數(shù)乘0積都是0,且0不能作分母。5、任意數(shù)a(a0),它的倒數(shù)為;非零整數(shù)a的倒數(shù)為;分數(shù)的倒數(shù)
9、是。6、真分數(shù)的倒數(shù)是假分數(shù),真分數(shù)的倒數(shù)大于1,也大于它本身。 假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1。 帶分數(shù)的倒數(shù)小于1。(二)分數(shù)除法計算(1)分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)Ø 知識點一:分數(shù)除法的意義整數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù),用(除法)計算。的意義是:已知兩個因數(shù)的積是,其中一個因數(shù)是3,求另一個因數(shù)是多少。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。Ø 知識點二:分數(shù)除以整數(shù)的計算方法把一個數(shù)平均分成整數(shù)份,求其中的幾份就是求這個數(shù)的幾分之幾是
10、多少。分數(shù)除以整數(shù)(0除外)的計算方法:(1)用分子和整數(shù)相除的商做分子,分母不變。(2)分數(shù)除以整數(shù),等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。練習:1、填空(1)根據(jù)和分數(shù)除法意義可得:( ),( )。(2)把m長的繩子平均剪成4段,每段是m的( )。(3)打字員打一份文件,打了20分鐘后還剩,平均每分鐘打這份文件的( )。2.列式計算。(1)一個數(shù)的6倍是,這個數(shù)是多少?(2)的是多少?3.看圖列式計算。(2)一個數(shù)除以分數(shù)Ø 知識點一:一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法一個數(shù)除以分數(shù),等于這個數(shù)乘分數(shù)的倒數(shù)。Ø 知識點二:分數(shù)除法的統(tǒng)一計算法則甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。&
11、#216; 知識點三:商與被除數(shù)的大小關(guān)系一個數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商大于被除數(shù),除以1,商等于被除數(shù),除以大于1的數(shù),商小于被除數(shù)。0除以任何數(shù)商都為0.練習:1.算一算2.填空。(1)的是( ),它和÷( )得數(shù)相同。(2)分數(shù)除法可以轉(zhuǎn)化為( )進行計算,計算過程中,轉(zhuǎn)變成乘( )的倒數(shù)。3.判斷。(1)兩個真分數(shù)相除,商大于被除數(shù)。(2)一個數(shù)除以假分數(shù),商一定小于被除數(shù)。(3)分數(shù)除法的混合運算Ø 知識點一:分數(shù)除加、除減的運算順序例:8÷-4=8×-4=8除加、除減混合運算,如果沒有括號,先算除法,后算加減。Ø 知識點二:連除
12、的計算方法例:÷÷分數(shù)連除,可以分步轉(zhuǎn)化為乘法計算,也可以一次都轉(zhuǎn)化為乘法再計算,能約分的要約分。Ø 知識點三:不含括號的分數(shù)混合運算的運算順序在一個分數(shù)混合運算的算式里,如果只含有同一級運算,按照從左到右的順序計算;如果含有兩級運算,先算第二級運算,再算第一級運算。Ø 知識點四:含有括號的分數(shù)混和運算的運算順序在一個分數(shù)混合運算的算式里,如果既有小括號又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。Ø 知識點五:整數(shù)的運算定律在分數(shù)混和運算中的運用在進行分數(shù)的混和運算中,可以利用加法、減法、 乘法、除法的運算定律或運算性質(zhì),使計算簡便。(三
13、)解決問題五、分數(shù)除法和比的應(yīng)用1、已知單位“1”的量用乘法。例:甲是乙的,乙是25,求甲是多少?即:甲=乙×(15×=9)2、未知單位“1”的量用除法。例: 甲是乙的,甲是15,求乙是多少?即:甲=乙×(15÷=25)(建議列方程答)3、分數(shù)應(yīng)用題基本數(shù)量關(guān)系(1)甲是乙的幾分之幾 甲乙×幾分之幾 (例:甲是15的,求甲是多少?15×9)乙甲÷幾分之幾 (例:9是乙的,求乙是多少?9÷15)幾分之幾甲÷乙 (例:9是15的幾分之幾?9÷15)(“是”字相當“÷”號,乙是單位“1”)(2)甲比乙多(少)幾分之幾?A 差÷乙=(“比”字后面的量是單位“1”的量)(例:9比15少幾分之幾(15-9)÷15)B 多幾分之幾是:1 (例: 15比9少幾分之幾?15÷9-11)C 少幾分之幾是:1 (例:9比15少幾分之幾?1-9÷1511) D 甲=乙±差=乙±乙×=乙±乙×=乙(1±) (例:甲比15少,求甲是多少?1515×15×(1)9(多是“+
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