2019屆安徽省合肥市三模文綜歷史試題

1、合肥市 2019 年高三第三次教學質(zhì)量檢測文綜歷史試題2019.0524商周時期，國家遇到重大問題時，君主要征求“國人”的意見，“國人”也可以通過輿論來干預朝政，西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，勸諫周厲王不要限制民眾的輿論。這說明當時A.君主專制政體不夠完善B.原始民主遺存尚有影響C.公眾輿論決定國家事務D.統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳25傳統(tǒng)觀點認為，秦二世而亡緣于暴政。后來有研究者認為秦朝社會變革力度遠超人們的心理承受能力，導致帝王、群卿乃至庶人都處于恐懼之中而又沒有合理的消解渠道、是壓倒秦朝的最后一根稻草；又有學者提出，秦朝制度抑制了多元文化的發(fā)展，沒有得到中原以及關東人士的認

2、同，遭反抗以至亡國。據(jù)此可知，關于秦二世而亡的認識A.后期學者研究比傳統(tǒng)觀點可信B.只能有一種正確合理的解釋C.隨著研究視角拓展而趨于全面D.缺少對古代其他王朝的觀察26唐朝把孝經(jīng)作為學校的必修課。唐律疏議中涉及孝的有58 條，約占全部條款的11%，從不孝罪的論定、定刑、懲罰措施以及為官的丁親原則、家族中的尊卑等級等，皆有細致的規(guī)定。這充分表明唐朝時期A.四書五經(jīng)逐漸被冷落B.傳統(tǒng)孝道受到重視C.儒家思想開始法制化D.統(tǒng)治政策開明開放27商業(yè)類書籍是明清時期書市中的大端?；丈炭塘巳缣煜滤懧烦獭?寶貨辨疑、 商賈便覽等著作，舉凡算帳、交稅、用銀、用秤、出行氣候、商業(yè)通信、求神保佑發(fā)財?shù)纫磺兄?/p>

3、識和經(jīng)驗都包括在內(nèi)。這反映了A.文化進步推動政府政策調(diào)整B.賈而好儒成為商人共同追求C.印刷技術變革促進商業(yè)繁榮D.商業(yè)發(fā)展助推知識結(jié)構(gòu)更新28民國初期的政黨、社團有300 多個，如統(tǒng)一黨、共和黨、統(tǒng)一共和黨、共和建設討論會、中國社會黨等等。這些黨派大體為原有的革命派、立憲派、舊官僚三派勢力的分合。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)A.得益于清朝統(tǒng)治的土崩瓦解B.標志政黨政治的正式確立C.導致了資產(chǎn)階級的軟弱妥協(xié)D.說明民主革命的基礎廣泛29梁啟超在歐游心影錄中說：“泰西思想界，現(xiàn)在依然是渾沌過渡時代，他們正在那里橫沖直撞尋覓曙光。許多先覺之士正想把中國、印度文明輸入，圖個東西調(diào)和。這種大業(yè)只怕要靠我們才得完成哩

4、。 ”梁啟超的這一認識A.反映了對民族文化的自信B.緣于戊戌變法的失敗C.表現(xiàn)出對西方文化的絕望D.導致五四運動的爆發(fā)30下圖是1945 年 8 月 1947 年底國民政府發(fā)行法幣數(shù)額圖（據(jù)楊蔭溥民國財政史） 。圖中數(shù)據(jù)的變化主要是因為1945 年 8 月 1947 年底國民政府法幣發(fā)行額（億元）331885C.布雷頓森林體系的建立D.日本對淪陷區(qū)的瘋狂掠奪31 .毛澤東在提到某一條約時說：“（它）鞏固了兩國的友好關系，一方面使我們能夠放手地和較快地進行國內(nèi)的建設工作，一方面又正在推動著全世界人民爭取和平和民主反對戰(zhàn)爭和壓迫的偉大斗爭。”該條約是A.日內(nèi)瓦公約B.中美友好通商航海條約C.朝鮮戰(zhàn)

5、爭協(xié)定D.中蘇友好同盟互助條約32 .希臘英雄傳說起源于對祖先的崇拜，這類傳說中的主人公大都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們體力過人， 英勇非凡，成為古希臘人集體力量和智慧的化身。這反映出古希臘人A.征服自然的頑強意志B.崇尚武力并熱衷殖民擴張C.重視城邦的集體榮譽D.具有樸素的人文主義觀念33 . 17世紀后期至18世紀，英國社會圍繞奢侈的定義、奢侈浪費與社會道德、奢侈浪費與經(jīng)濟發(fā)展、奢侈浪費與健康 等問題展開了激烈的大討論。通過這次討論，奢侈的含義發(fā)生了轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的關鍵之處在于將奢侈的定義與道德脫鉤， 與經(jīng)濟發(fā)展掛鉤。據(jù)此可知，這場大討論A.不利于社會消費的增長B.導致了西方人文精神缺

6、失C.有利于工業(yè)革命的開展D.激化了英國社會階級矛盾34 .德意志帝國憲法規(guī)定皇帝是國際交往中國家主權(quán)的唯一體現(xiàn)者，但各聯(lián)邦成員仍保留了派遣和接受對外使節(jié)的 權(quán)利。帝國軍隊也是由各邦分擔的份額軍隊組成，巴伐利亞和符滕堡有自己的陸軍部和郵政管理機構(gòu)。此外，各邦還 保留有教育、宗教、部分司法、征收直接稅等權(quán)利，這一現(xiàn)象A.推動了統(tǒng)一市場的形成B.保留了軍國主義傳統(tǒng)C.植根于長期分裂的歷史D.具有濃厚的專制色彩35 . 19世紀末，俄國作家契訶夫的短篇小說裝在套子里的人塑造了一個性格孤僻，膽小怕事、恐懼變化、想做一 個純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”一一別里科夫。該作品A .揭露沙皇俄國深刻的社會矛盾B

7、.批判了因循守舊的僵化思想C.表達了人民群眾對革命的畏懼D.屬于現(xiàn)代主義文學典型代表 41. （25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一 我國古代基層社會在秦漢時期已形成“官、紳、民”三種力量格局。傳統(tǒng)中國社會的鄉(xiāng)紳是國家權(quán)力體系與社會宗法制度相互聯(lián)系的中樞，是鄉(xiāng)村社會的建設者，自覺塑造鄉(xiāng)村風俗和承擔維持社會治安的責任。一方面， “家國同構(gòu)”式的、 “國家滲透社會”的古代社會形態(tài)形成了自上而下等級分明的兩種力量，即官僚制與鄉(xiāng)土秩序。鄉(xiāng)紳之治是國家權(quán)力在地方的延伸，中國古代的讀書人通過察舉、科舉等方式將文化權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)檎螜?quán)力。鄉(xiāng)紳之治所代表的國家權(quán)力在很大程度上就是這種文化權(quán)力政治化的結(jié)果，是附屬

8、于專制王權(quán)階層的。另一方面，鄉(xiāng)紳之治也是鄉(xiāng)村平衡國家權(quán)力無限滲透的天然屏障。社會中如果沒有同國家權(quán)力抗衡的自治組織或團體，國家就會通過層層官僚機構(gòu)將偏離于公共利益的強權(quán)意愿直接貫穿到社會底層。中國古代鄉(xiāng)紳，尤其是本籍鄉(xiāng)紳，相近的血緣關系與地緣關系使其帶有強烈的情感和身份認同，成為中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會公共權(quán)力的主導者。 摘編自秦德君、毛光霞中國古代“鄉(xiāng)紳之治”：治理邏輯與現(xiàn)代意蘊材料二英國鄉(xiāng)紳的產(chǎn)生得益于為加強王權(quán)、鞏固中央集權(quán)進行的封建制改革。國王啟用鄉(xiāng)紳治理地方的目的是強化王權(quán)，鄉(xiāng)紳與國王、大貴族之間均存在依附關系，但在執(zhí)行王室政策、法令的同時，自身利益與地方利益使得鄉(xiāng)紳具有一定的獨立性和主動性

9、，形成“鄉(xiāng)紳自治”。這是英國傳統(tǒng)地方自治的體現(xiàn)，也是近現(xiàn)代英國地方自治的基礎。鄉(xiāng)紳對地方治理的影響主要通過擔任治安法官來實現(xiàn)，治安、刑事司法、稅收等體制都因治安法官權(quán)力的逐漸增大而被納入其中。由于鄉(xiāng)紳是治安法官的主體，擔任治安法官成為鄉(xiāng)紳發(fā)揮地方影響最佳途徑，而治安委員會更是鄉(xiāng)紳群體議事、處理地方事務的自治機構(gòu)。長期以來，鄉(xiāng)紳占據(jù)議會下院的主體，下院是鄉(xiāng)紳獲得國家政治話語權(quán)、維護自身與地方利益的主要陣地。經(jīng)過英國19 世紀的憲政改革，鄉(xiāng)紳在政治上的影響逐漸衰落，但并非被徹底“消滅”，更多的鄉(xiāng)紳在英國工商業(yè)資本主義發(fā)展中轉(zhuǎn)變身份。 摘編自顧榮新英國鄉(xiāng)紳與英國憲政關系簡論（ 1）根據(jù)材料一，概括中

10、國古代“鄉(xiāng)紳之治”的特征，并結(jié)合所學知識分析其產(chǎn)生的歷史背景。 （ 12 分）（ 2）根據(jù)材料二，指出英國鄉(xiāng)紳政治的演變趨勢。綜合上述材料簡析中英兩國鄉(xiāng)紳之治的共同作用。（ 13 分）42閱讀材料，完成下列要求。（ 12 分）材料 1978 年底，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會揭開了我國改革開放的序幕，實現(xiàn)了新中國成立以來具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。以下是我國改革開放以來社會發(fā)展的部分關鍵詞：真理標準、小崗村、中美建交、傷痕文學、一國兩制、三轉(zhuǎn)一響、喇叭褲、第一生產(chǎn)力、經(jīng)濟特區(qū)、計劃生育、萬元戶、義務教育、希望工程、農(nóng)民工、手機、市場經(jīng)濟、呼啦圈、南方談話、股市、依法治國、互聯(lián)網(wǎng)、入世、神舟號、莫言、高

11、鐵、中國夢、一帶一路、共享經(jīng)濟 據(jù)長街從“關鍵詞”看改革開放 40 年等整理從材料中選取兩個或兩個以上關鍵詞，確定一個主題，并就該主題展開闡述。（要求：明確寫出所選關鍵詞和主題，闡述須有史實依據(jù)。）2B 鉛筆45、 46、 47 三道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一個題目計分。做答時，請用 在答題卡上將所選題目題號的方框涂黑。45 （ 15 分） 【歷史選修 1：歷史上重大改革回眸】材料 1913 年底張謇出任農(nóng)商總長，立即著手經(jīng)濟法制建設。他深知，想要快速順利有效地進行經(jīng)濟法制建設，僅靠自己和農(nóng)商部的主觀努力是不夠的，還必須在上獲得時任大總統(tǒng)袁世凱和相關政府部門的支持和配合，在

12、下取得廣大工商界的參與和擁護。對于國務院，張謇盡量利用機會宣示和解釋自己制定經(jīng)濟法規(guī)的設想和方案，以爭取獲得支持和同情。對于作為法律審核機構(gòu)的參議院、眾議院和法制局，張謇設法溝通，除了在實業(yè)政見宣言書中已表示希望兩院給予支持外，還在某些重要法規(guī)交付審議時，希望參政院和法制局視情況而簡化審核程序，盡速審議通過。對于工商界，張謇盡量兼顧工商業(yè)習慣，吸收他們所提出的合理意見，如不能吸收則給予解釋說服。張謇在制定經(jīng)濟法規(guī)時較多地注意到了本國的經(jīng)濟狀況，如商人通例和公司條例，就是根據(jù)清末資政院在全國各商會討論和廣泛的調(diào)查基礎上擬訂的。商律總則和公司律草案，經(jīng)農(nóng)商部邀請起草員來京，復加審視，修正十余條后幣

13、制定。其他經(jīng)濟法規(guī)的制定，也比較廣泛地征求了工商界的意見。 摘編自虞和平張謇與民國初年的經(jīng)濟體制改革（ 1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析張謇進行經(jīng)濟法制改革的歷史背景。（ 6 分）（ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括張謇經(jīng)濟法制改革的主要特征并簡析其作用。（ 9 分）46 （15分）歷史一一選修3: 20.世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料 20 世紀 60 年代美國青年學生反戰(zhàn)運動蓬勃興起。在反戰(zhàn)運動的最初階段，學生的態(tài)度和手段還是比較溫和的。1966 年， 約翰遜政府下令征召青年學生入伍參戰(zhàn)，反征兵運動成為了校園斗爭的主題，由于學生自身的利益受到威脅，反戰(zhàn)運動具有了實質(zhì)性的內(nèi)容。許多大學成立了反征兵組

14、織，公開抵制政府的征兵政策。1968 年，學生反戰(zhàn)運動達到全盛期，美國青年學生在運動中由激進的抗議走向激烈的反抗，多所大學校園內(nèi)發(fā)生了爆炸和縱火事件。與此同時，在反戰(zhàn)運動中常常伴隨著其它運動形式和目標：學生反戰(zhàn)組織一度與爭取實現(xiàn)黑人權(quán)利的激進的“黑豹黨”組織合作；在反戰(zhàn)運動中，婦女解放運動也得到發(fā)展，女學生在反戰(zhàn)示威中逐漸認識到爭取自身權(quán)利的重要性；反戰(zhàn)運動也被涂上了反主流文化的色彩，“黑色幽默”代表人物約瑟夫海勒的小說第二十二條軍規(guī)以嬉笑怒罵的語言，說出了深 刻的反戰(zhàn)道理，在反戰(zhàn)青年中廣為流傳。 摘編自朱光兆、張素青試析20 世紀 60 年代美國青年學生反戰(zhàn)運動（ 1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識

15、，分析美國青年學生反戰(zhàn)運動的特點。（ 6 分）（ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括指出美國青年學生反戰(zhàn)運動的影響。（ 9 分）47 （ 15 分） 【歷史選修 4：中外歷史人物評說】材料 宋朝時期，讀書人認為史書“于科舉非所急”，多不愿去讀。傳統(tǒng)的紀傳體史書敘事以人物為主，同一事件分別記在數(shù)傳或志文之中，前后重復，頭緒繁雜，時間概念也不明確。同時，紀傳體敘事既舉大端，又備細事，卷帙繁重。當時號稱“博覽者”也只是讀讀史記 、 漢書 、 后漢書這些史學名著，至于三國至隋以及五代歷史，大家都是“懵然莫識”。封建君主日理萬機，要他觀古知今、以史為鑒，絕非易事。司馬光（10191086年）學識淵博，研究

16、遍及經(jīng)學、小學、諸子學，而尤以史學見稱于世。 他用20余年的時間與劉恕、劉敬、范祖禹等人完成了資治通鑒這部不朽史學名著，標志著我國古代編年體史書的編纂達到了登峰造極的地步，也奠定了司馬光在史學領域無與倫比的歷史地位。成書之日就受到宋神宗的好評，此后一直倍受歷代帝王和學者們的重視。胡三省說：“為人君而不知通鑒，則欲治而不知自治之源，惡亂而不知防亂之術。為人臣而不知通鑒，則上無以事君，下無以治民。為人子而不知通鑒，則謀身必至于辱先，作事不足以垂后?！闭幾岳畈龖椝抉R光評傳（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析司馬光撰寫資治通鑒的背景。（7分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出資治通鑒問世的歷史意義。（

17、8分）合肥市2019年高三第三次教學質(zhì)量檢測文綜歷史試題參考答案及評分標準題號242526272829303132333435答案BCBDAAADDCCB41. （25 分）（1）特征：附屬于專制王權(quán)，是國家權(quán)力在地方的延伸；與文化權(quán)力政治化密切相關；平衡國家權(quán)力；具有較強的地緣和血緣色彩。（6分）背景：專制主義中央集權(quán)制度的建立和發(fā)展；宗法觀念的影響；小農(nóng)經(jīng)濟占主導地位；儒家思想根深蒂固。（7分）（2）演變趨勢：政治影響逐漸衰落；鄉(xiāng)紳逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣ど虡I(yè)資產(chǎn)階級。（4分）共同作用：協(xié)調(diào)中央與地方關系；維護地方利益；有利于社會穩(wěn)定；節(jié)約行政成本；凝聚鄉(xiāng)村力量；形成獨特的鄉(xiāng)村文化。（8分）42. （

18、12分）答案示例：關鍵詞：真理標準、南方談話。主題：思想解放助推改革開放。闡述：1976年，“文革”結(jié)束，百廢待舉，百業(yè)待興，黨的指導思想仍然沒有改變，出現(xiàn)了在徘徊中前進的局面。1978年5月， 光明日報發(fā)表實踐是檢驗真理的唯一標準，開始了關于真理標準問題的討論，否定了“兩個凡是”的錯誤觀點，重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線。這是一次深刻的思想解放運動，為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。20 世紀 80 年代末到90 年代初，改革開放面臨復雜的國內(nèi)外形勢。在國內(nèi)，改革遇到重重阻力；國際上，東歐劇變，蘇聯(lián)解體。我國的改革進入到關鍵時期。1992 年初， 鄧小平發(fā)表南方談話，除了論述社會主義的本質(zhì)、姓 “資” 姓 “社”的標準問題外，還提出要