三評(píng)價(jià)試題A學(xué)習(xí)

1、創(chuàng)新理念培訓(xùn)系列測(cè)試題部門 姓名 分?jǐn)?shù)一?填空題(每空0.5分,共29分)1 ?創(chuàng)新是基于對(duì)舊事物的缺陷和不足所做的 或?2?機(jī)制?機(jī)制？動(dòng)態(tài)壓力機(jī)制？機(jī)制？自然凈化機(jī)制是崗次動(dòng)態(tài)管理體系的五大運(yùn)行機(jī)制？3?對(duì)中層管理者的能力要求，最核心的有以下四種：能力？能力？團(tuán)隊(duì)管理能力?能力？4?強(qiáng)烈的使命感不僅有助于一個(gè)人的，更能幫助其快速?5?企業(yè)中層管理人員的主要任務(wù)是：建立程序?6?管理者如何保證業(yè)績(jī)的實(shí)現(xiàn)：一是，二是,三是?7?韋爾奇認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有以下行為特征:(1)極其旺盛的精力；(2);(3)敏銳?深刻的洞察力：；(5)?9?感情留人？待遇留人？事業(yè)留人”中，最重要的還是“”？10?五

2、方法則就是把領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該為一個(gè)組織和下屬提供的內(nèi)容明確為五個(gè)方面，即?方向?方式？?11?有效的管理取決于三種基本的個(gè)人技能,即技術(shù)技能?技能和技能？12?管理的意義是對(duì)負(fù)責(zé)13?是企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)最核心的職能？14?對(duì)中層管理者的素質(zhì)要求,主要是?事業(yè)心?15?小改小革能夠直接反映出員工,反映員工, 也是衡量員工潛能是否發(fā)揮出來(lái),工作績(jī)效是否進(jìn)入佳境的尺度？16?在終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，人才的開發(fā)應(yīng)以 為主?17?企業(yè)高層管理人員的主要任務(wù)是：?18?訓(xùn)練一個(gè)管理職位的候補(bǔ)人的方向應(yīng)該是培養(yǎng)他 的技能？19? 的能力是擴(kuò)大你自己的作用并放大你對(duì)公司價(jià)值的關(guān)鍵20?管理者的重要管理內(nèi)容是把

3、合適的人放在合適的位置上，然后才能形成合力？這句話出自哪 篇文章:21?什么是好的管理？高層管理者,關(guān)鍵在 ,注重的是事業(yè)心；中層管理者關(guān)鍵在, 注重的是進(jìn)取心；執(zhí)行層關(guān)鍵在和 , 注重的是責(zé)任心？管理者要執(zhí)行到位？成功=%的戰(zhàn)略+的執(zhí)行？22?人力資源管理的真正難題在于 與之間的尺度？23?其實(shí)管理者的藝術(shù)在于確立權(quán)威，確立權(quán)威的核心在于讓下屬成長(zhǎng)？管理者需要認(rèn)識(shí)到的是:對(duì)真正的人才而言,就是最大的培養(yǎng)？24?德魯克曾說(shuō)，企業(yè)生產(chǎn)什么不是最重要的，企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客，企業(yè)有且只有兩個(gè)基本 功能:與?25?2013年公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是確保完成產(chǎn)量 萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入 _億元,保持 %以上的

4、毛利率,截止到2013年6月底,我公司共完成產(chǎn)量 萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入 億元,毛利率在%?二?判斷題(每題0.5分,共6分)1?創(chuàng)新都是指的“高精尖”的發(fā)明創(chuàng)造，達(dá)不到“高精尖”的發(fā)明創(chuàng)造談不上是創(chuàng)新 ？2?個(gè)人雖然沒有創(chuàng)新意識(shí)，但只要工作深入達(dá)到了一定程度也是能夠做好工作的？3?當(dāng)你有了使命感，并將自己全身心地奉獻(xiàn)給組織，你一定會(huì)獲得意想不到的回報(bào)，即使組織無(wú) 法滿足你的全部要求，社會(huì)和市場(chǎng)也會(huì)給你回報(bào)？4?管理不在于行，而在于知，唯一驗(yàn)證的標(biāo)準(zhǔn)就是知識(shí)水平？5?沒有過程就一定沒有結(jié)果，結(jié)果不對(duì)就一定是過程方法有問題？6?人事技能可以“有時(shí)有有時(shí)無(wú)”，但技巧不能亂用，人格上的特性也不能像大衣那

5、樣穿上去 ？ 脫下來(lái)？7?任何一次決策的成功有賴于決策人員和實(shí)施者的概念技能？8?養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣，幫別人也是幫自己？這個(gè)世界最重要的資源是人脈，幫助別人是建立人 脈最好的辦法9?德魯克說(shuō)：管理是實(shí)施而不是實(shí)踐，管理不是行為而是了解”10?好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，不好的習(xí)慣不僅對(duì)自己不利，而且會(huì)使組織增加管理成本？11?市場(chǎng)營(yíng)銷的重點(diǎn)是市場(chǎng)一一市場(chǎng)營(yíng)銷必須深入了解顧客？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及更廣闊的環(huán)境變量12?具有外部導(dǎo)向的企業(yè)知道顧客永遠(yuǎn)是企業(yè)的核心 ？三？選擇題(單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇,每題0.5分,共14分,請(qǐng)把答案填在題號(hào)前)()1?企業(yè)制度主要包括產(chǎn)權(quán)制度？經(jīng)營(yíng)制度和管理制度，企業(yè)對(duì)這些方面的

6、調(diào)整與變革稱為_ A?目標(biāo)創(chuàng)新B?技術(shù)創(chuàng)新C?制度創(chuàng)新D?組織創(chuàng)新()2?創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容主要包括？A?目標(biāo)創(chuàng)新B?技術(shù)創(chuàng)新(產(chǎn)品創(chuàng)新)C?制度創(chuàng)新D?組織創(chuàng)新E?環(huán)境創(chuàng)新()3?創(chuàng)新的過程是A?信息搜集與整理B?制定方案C?實(shí)施方案D?不斷完善E?繼續(xù)創(chuàng)新()4?技術(shù)創(chuàng)新主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即A?設(shè)備？工具創(chuàng)新B?管理制度C?工藝創(chuàng)新D?材料？能源創(chuàng)新 E?組織機(jī)構(gòu)()5?在任何一個(gè)公司里，中層管理者都是十分重要的？他們不能決定方向，但可以決定?A?結(jié)果B?效率C?效果D?速度()6?從執(zhí)行力上看，沒有創(chuàng)新意識(shí)的人是的執(zhí)行力？A?低層次B?低效率C?慢性自殺式D?無(wú)效用()7?崗次動(dòng)態(tài)管理

7、體系是以為基本單元而構(gòu)建的衡量崗位價(jià)值和員工績(jī)效的三元坐標(biāo)系及與之相應(yīng)的企業(yè)分配體系？勞動(dòng)用工制度？A?橫向崗次B?縱向崗次C?交叉崗次D?榮譽(yù)崗次()8?管理的科學(xué)性就在于讓人()地做事;管理的藝術(shù)性就在于讓人()地做事；而管理的 戰(zhàn)略性就在于讓人做()的事了 !A高效正確有效B?迅速高效愉快C?高效愉快正確()9? “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢？”是強(qiáng)調(diào)哪一個(gè)職能的重要性？A.組織B.預(yù)測(cè)C.預(yù)防D.計(jì)劃()10?解決問題僅僅有方式還不夠，還要有因具體情況不同而靈活多樣的，這就是方法?A?技巧B?手段C?創(chuàng)造D?策略()11?優(yōu)秀的企業(yè)塑造人,糟糕的企業(yè)? 人？A?折磨B?消磨C?貶損D?壓抑(

8、)12 ?管理者的重要管理內(nèi)容是把合適的人放在合適的位置上，然后才能?A?形成動(dòng)力B?催生能力C?釋放張力D?形成合力？()13?當(dāng)營(yíng)銷傳遞了顧客價(jià)值并滿足了顧客需求，企業(yè)就?以及發(fā)展了顧客？A?鞏固B?吸引C?保留D?維持()14?在年初的工作動(dòng)員會(huì)上，董事長(zhǎng)提出到“十二五”末我公司要形成 億的生產(chǎn)能力？A?100B?40C?30D?50()15?對(duì)于高層管理者重要，對(duì)于中層管理者和基層管理者較不重要的是A.人際技能 B.技術(shù)技能C. 概念技能 D.組織技能()16?上下級(jí)關(guān)系的數(shù)量減少就能 A增加管理寬度B.增加管理層次C減少管理寬度D減少管理層次E.對(duì)管理層次和管理寬度沒有什么影響()1

9、7?有效協(xié)調(diào)必須遵循的原則是A.以人為本B. 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) C.客觀公正D.靈活機(jī)動(dòng)E.注重整體()18?企業(yè)文化的核心是A.價(jià)值觀 B.文化水平C.物質(zhì)財(cái)富D.文化素質(zhì)()19?某企業(yè)準(zhǔn)備生產(chǎn)一種產(chǎn)品,產(chǎn)品的單位銷價(jià)1000元,固定費(fèi)用1600萬(wàn)元,單位產(chǎn)品變動(dòng)費(fèi)用為500元，下列哪個(gè)是保本點(diǎn)產(chǎn)量 ？A. 3200 臺(tái) B. 4800 臺(tái) C. 5000 臺(tái) D. 32000 臺(tái)()20?管理活動(dòng)的本質(zhì)是A.對(duì)人的管理 B. 對(duì)物的管理C.對(duì)資金的管理D.對(duì)技術(shù)的管理()21?彼德.圣潔提出的組織學(xué)習(xí)方法包括 A?系統(tǒng)思考B?自我超越 C ?改善心智模式 D ?建立共同愿景E ?團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)()22

10、?管理的核心是A?管理被管理者B?完成組織既定的目標(biāo)C?獲得最大利潤(rùn)D?對(duì)現(xiàn)實(shí)資源進(jìn)行有效整和E?計(jì)劃？組織？指揮？協(xié)調(diào)和控制()23?首先提出目標(biāo)管理的是 A?孔茨B?德魯克C?巴納德D?西蒙()24?目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)有A.有利于提高管理工作效率B.有利于形成激勵(lì)C?有利于明確各級(jí)成員任務(wù) D.有利于長(zhǎng)期目 標(biāo)的實(shí)現(xiàn)E.有利于成員的自我管理()25?高層管理人員一旦決策，中層管理者就要找人來(lái)執(zhí)行制訂的決策,?A?督促執(zhí)行B?監(jiān)督執(zhí)行C?緊盯執(zhí)行D ?跟進(jìn)執(zhí)行()26?管理者不能對(duì)負(fù)責(zé)，一切都將是空談？A?效果B?結(jié)果C?效率D?過程()27?在較高的職位中，行政管理人員的效率大部取決于？A?技

11、術(shù)技能和人事技能B?概念技能和技術(shù)技能C?人事技能和概念技能？()28?管理人有三個(gè)臺(tái)階:_?要盡快上到更高的臺(tái)階，就要學(xué)會(huì)輔導(dǎo)？學(xué)會(huì)激勵(lì)？學(xué)會(huì)啟發(fā)？A?指揮 B?決策C?指導(dǎo)D?發(fā)動(dòng)四？名詞解釋(每題3分,共6分)1?走動(dòng)式管理：2?概念技能：五? 問答題（共 27分）1?韋爾奇認(rèn)為 , 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該遵守哪八項(xiàng)準(zhǔn)則 ?（答出每項(xiàng)里邊的第一句話即可 ）（4 分） 2?年初工作動(dòng)員會(huì)上董事長(zhǎng)提出的 2013年的工作目標(biāo)主要有哪幾條 ?（5 分）3?領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)角色各是什么 ,其中哪一項(xiàng)是關(guān)鍵性的領(lǐng)導(dǎo)技巧 ?（4 分）4?優(yōu)秀監(jiān)管的六個(gè)關(guān)鍵 ?（3 分 ） 5?“員工做事不到位”癥結(jié)何在 ?（3 分）6?給管理者的 21 個(gè)建議中哪一個(gè)建議最有感觸和理解 ?（5 分）7?做企業(yè)的真正目的是什么 ?（3 分）六? 分析思考題 （18 分 ）1764 年的一天 , 英國(guó)的哈格里夫斯看見妻子的紡車翻倒了 ,原來(lái)水平的紗綻豎立起來(lái) , 雖 然紡車倒了 , 可輪子仍舊在轉(zhuǎn)動(dòng) ?這一瞬間的細(xì)節(jié)被他看到了 ?他想既然紗綻可以豎立著運(yùn)轉(zhuǎn) , 是否可以將多個(gè)紗綻豎立起來(lái)連成一排 , 仍用一個(gè)輪子帶動(dòng) ,這樣一個(gè)人就可以操作多個(gè)紗綻 ?按照這個(gè)思路 ,他自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制造了一架有 8個(gè)豎立紗綻的紡紗機(jī) ,