上試題含答案

1、大堰中學第二次月考語文試卷班級姓名一、本大題共5小題，共15分。1、下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A、汲?。╦ 1）陰晦(hu i)徒跣(xi an)孜孜不倦（z 1 z 1）B、愕然（e）滯礙(zh i)縞素(g ao)咨諏善道（z ou）C、惘然(w dig)拮據(jù)（j ©牡蠣(l i)舴艋舟（zhD、發(fā)窘（ji eng）恣睢(z isu 1)鴻鵠（h一抔黃土 （b a）2、下列詞語的書寫完全正確的一項是（）（3分）A、彌足珍貴涕泗橫流精血誠聚萬罐家私B、媚上欺下無與倫比怒不可惡狗血噴頭C、飽食終日登峰造極恃才放曠刻骨銘心D、鄭重其是袖手旁觀高談闊論面面相覷3、 下列加

2、點的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、妄自菲薄，能使我們認識到自己的不足，有助于我們取得更大的進步。B、就沖著你三顧茅廬 的這番情意，明天的宴會我是去定了。C、 唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志.。4、 對下列句子的修辭手法及其表達作用理解錯誤的一項是（）（3分）A、 石間細流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。（運用對偶和比喻，表現(xiàn)了水多、柔的特點。）B、四月的風慢慢地吹著，像用蒲公英的絨線球撓著你的臉，像展開柳絲的枝條，摟著你的脖子，然后在你的面前，打開一瓶淡淡的蜜酒。（運用比喻和擬人

3、，生動地寫了的春天的溫柔、甜美。）C、身居斗室，即知天下事；足不出戶，飽覽各地風光。誰說多看電視有害無益？（運用對比和設問， 說明了多看電視有好處。）D、 標題為文章之冠。讀書作文不可不正冠，因為它直接影響到文章的“形象”。（運用比喻，說明了文 章標題的重要。）5、 下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風姿。B、在即將舉行的廣州亞運會上，體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚自身水平。C、為了防止甲型 H1N1流感病毒不再蔓延，我國政府采取了強有力的應對措施。D、我永遠不會忘記老師耐心細致地糾正并指出我考試中的問題的情景。二、文學常識

4、及古詩默寫，每空1分，共15分6. 請在下面的橫線上填寫正確的句子。（1）軍聽了軍愁，民聽了民怕。 ?（王磐朝天子 詠喇叭）（2） 驪山四顧，阿房一炬， ?（張養(yǎng)浩山坡羊 驪山懷古（3） ，簾卷西風，。（李清照醉花陰）（4）詩詞中運用典故，使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意，從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在江城子密州出獵就運用“ ，。”這一典故含蓄地表達自己渴望被重用的心情。（5）親賢臣，遠小人，:親小人，遠賢臣,（6）過盡千帆皆不是，。(7)，蟲聲新透綠窗紗。 （劉方平月夜（8） ，載不動許多愁。（李清照武陵春）（9） 由王維使至塞上中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯(lián)想到范仲淹

5、漁家傲秋思中同是寫邊塞景象的詞句 ，。（10） 諸葛亮集中有一句話“賞不可不嚴，罰不可不均。”與出師表中的 ，兩句一致。（11） 議論文分為（）和（），主要的論證方法有（）、（）、（）三、閱讀（一）閱讀下面選文，完成 6 8題（10分）甲臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（ 選自出師表）乙時先主（劉備）屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主日：“諸葛孔明者，臥龍也， 將軍豈愿見之乎？”先主日：“君與俱來。”庶日：“此人可就見，不

6、可屈致也。將軍宜枉駕 顧之?！庇墒窍戎魉煸劻粒ㄖT葛亮），凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主 上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶（失?。?，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”（選自隆中對）7.下列句中加點的詞意思不同的一項是（）（2分）A三顧臣于草廬之中將軍宜枉駕顧之B時先主屯新野發(fā)閭左逋戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)C遂許先帝以驅馳咼可二黍許D咨臣以當世之事愚以為營中之事，悉以咨之8. 下列句中加點的字詞指代的對象判斷不正確的一項是（）（2 分）A 臣本布衣（諸葛亮自稱）B 遂許先帝以驅馳（劉備）C 孤不度德量力（劉備自稱）D 君謂計將安出（徐庶）9. 甲、乙兩

7、段敘述了同一件事，但內容側重點不同，請各用一句話概括大意。（4分）甲文：乙文：10.用現(xiàn)代漢語翻譯句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 譯文：（2分）（二）閱讀下面文字，完成11 13題。（8分）我10歲的時候，哥哥尼克12歲。那年的母親節(jié)對我倆來說是令人興奮的一天，因為我 們準備在那一天送給母親一份禮物。那是我們第一次為母親買禮物，當時我們非常窮，像送禮物這樣的事是不常見的。幸運 的是我和尼克靠打工掙到了一些額外收入。我們告訴父親時，他驕傲地拍著我倆的頭，說：“這主意真不錯！”“你可以告訴媽媽，”尼克說，“這樣她會一想到這件事就非常高興?！备赣H說：“你們竟會產(chǎn)生這么了不起的想法，簡直太聰明

8、了！”經(jīng)過仔細考慮，最終我買了一把梳子，上面還鑲著幾顆閃亮的小石頭，看起來就像寶石。 尼克非常喜歡我的禮物，但卻沒告訴我他準備了什么。“我已經(jīng)選定了一個特殊的時刻，到時我們把禮物送給媽媽。 ”尼克說。“什么特殊時刻！”我不解地問?！拔椰F(xiàn)在不能說，因為這與我的禮物有關。哦，不要問我是什么禮物。 ” 第二天早晨媽媽正準備擦地板，尼克沖我點了一下頭，我們便去取各自的禮物。 當我們回來時，媽媽正疲憊地跪在地板上，用幾塊破布抹地板上的污水。 尼克拿著他的禮物來了， 那是一個帶著絞干器的水桶和一個新拖把， 當媽媽看見這個禮物 時臉色變得異常蒼白。“一個水桶 ?”她的聲音聽起來有點發(fā)顫， “送母親的禮物竟是

9、一個一個拖地用 的水桶”尼克的眼睛里涌出了淚花。他默默地提起水桶，一步一步地挪下樓去，雙腿像灌了鉛似 的沉重。我把梳子放進口袋，從后面追上他，尼克說不出話來，于是我把一切告訴了爸爸?！拔?會收回我的禮物。 ”尼克哽咽著說。“不，”爸爸一邊說一邊接過水桶， “這是一份很好的禮物，我早就該想到了。 ”我們回 到樓上時，媽媽已在書房里默默地擦著地板。爸爸一句話也沒說，把拖把放入水桶里吸足水，然后用架在桶上的絞干器把拖把中的水 擰干。“你沒讓尼克把話說完， ”爸爸對媽媽說， “禮物的另一部分是尼克愿意從現(xiàn)在開始幫你 擦洗地板，是這樣嗎，尼克 ?”尼克羞紅了臉，領會了一切， “是的，噢，是的。 ”他用很

10、低又很渴望的語氣回答道。 媽媽體恤地說：“對一個孩子來說，這項工作太繁重了。 ”直到那個時候我才知道爸爸是 多么聰明。他說：“如果沒有這個設計巧妙的絞干器和水桶，這項工作是很繁重；但有了它就 簡單多了，你的手不會臟了，你的膝蓋也不會被弄疼。 ”爸爸叉迅速演示了一遍。媽媽難過地 看著尼克尼克這才感到好受了一些。接著爸爸問我：“你的禮物是什么 ?”我摸著口袋里的梳子，發(fā)愣地望著尼克。 “我的禮物還不及那水桶的一半兒。 ”我輕聲地 說。尼克以充滿愛意的目光望著我。11、文中加點的 “特殊的時刻” 指什么 ?為什么尼克要選在這個 “特殊的時刻” 送給母親禮物 ? （2分） 12、以下是文中有關人物的描

11、寫，根據(jù)文意，分別指出這些描寫表達了人物怎樣的思想情感 （4 分 ）此刻尼克的眼淚奪眶而出，他默默地提起水桶，一步一步地挪下樓去，雙腿像灌了鉛似 的沉重。尼克羞紅了臉，領會了一切，“是的，噢，是的?！彼煤艿土x很渴望的語氣回答道13、你怎樣看待文中主人公“尼克”的行為 ?（2 分）（三）閱讀下面文章，完成 14 17 題。（12分） 我們要實現(xiàn)現(xiàn)代化，關鍵是科學技術要能上去，發(fā)展科學技術，不抓教育不行。靠空講 不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去?科學技術這么落后怎么行 ?要承認落后，承認落后就有希望了?，F(xiàn)在看來，同發(fā)達國家相比，我們的科學技術 和教育整整落后了二

12、十年?？萍既藛T美國有 120 萬，蘇聯(lián) 90 萬，我們只有 20 多萬，還包括 老弱病殘，真正頂用的不很多。日本人從明治維新就開始注意科技，注意教育，花了很大力 量。明治維新是新興資產(chǎn)階級干的現(xiàn)代化。我們是無產(chǎn)階級，應該也可能干得比他們好。抓科技必須同時抓教育。從小學抓起，一直到中學、大學。我希望從現(xiàn)在開始做起，五 年小見成效，十年中見成效，十五年二十年大見成效。辦教育要兩條腿走路，既注意普及， 又注意提高。要辦重點小學、重點中學、重點大學。要經(jīng)過嚴格考試，把最優(yōu)秀的人集中在 重點中學和大學。要從科技系統(tǒng)中挑選出幾千名尖子人才。這些人挑選出來之后，就為他們創(chuàng)造條件，讓 他們專心致志地做研究工作

13、。生活有困難的，可以給津貼補助。現(xiàn)在有的人家里有老人孩子， 一個月工資幾十元，很多時間用于料理生活，晚上找個安靜地方讀書都辦不到，這怎么行呢?對這些人的政治要求要適當。他們在政治上要愛國，愛社會主義，接受黨的領導。他們做好 研究工作，出了成果，就對政治有利，對中華人民共和國有好處。一定要在黨內造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。要反對不尊重知識分子的錯誤思想。 不論腦力勞動，體力勞動，都是勞動。從事腦力勞動的人也是勞動者。將來，腦力勞動和體 力勞動更分不開來。發(fā)達的資本主義國家有許多工人的工作就是按電鈕，一站好幾小時，這 既是緊張的、聚精會神的腦力勞動，也是辛苦的體力勞動。要重視知識，重視從事腦

14、力勞動 的人，要承認這些人是勞動者。在軍隊中，科研和教育也要一起抓，進行現(xiàn)代戰(zhàn)爭沒有現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識怎么行 ？要使軍隊領 導干部自己有知識而且尊重知識，要辦各級學校，經(jīng)過訓練，使軍隊領導干部掌握現(xiàn)代科學 文化知識和現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識；同時使我們的部隊干部年輕化。六十歲的人當軍長是不行的?？萍己徒逃餍懈鳂I(yè)都要抓。大的企業(yè)都要有科學技術研究機構，有科學技術研究人 員。每個部門都要進行科學研究。14、同發(fā)達國家相比，我們的科學技術現(xiàn)狀怎樣 ？（用自己的話來說）（4分）（1）-15、用一句話來概括改變我國科學技術現(xiàn)狀的主要措施是 （2分）16、本文的中心論點是： 。（2 分）17、 就以第一段為例，找出兩種

15、論證方法，并列舉出運用的語句。（4分）（1）第一種：論證方法，例句是（2）第二種：論證方法，例句是四、作文（40分）俗話說：“有得必有失。”無論想在那方面有所得，都要付出一定的代價。我們總在為 各種各樣的所得付出不同的代價。有些代價是理應付出而有值得的，然而有些代價卻毫無 付出的必要，還有的代價更是用任何東西也無法給予補償?shù)?。你有這樣的經(jīng)歷.見聞和感受嗎？請把他寫下來。試以“代價”為話題寫一篇600字左右的文章。1.選擇你擅長的一種文體。2.文中不透露考生的真實校名.人名.地名。九年級語文全冊試卷答案1、B 2、C 3、A 4、C 5. A6.（ 1）哪里去辨甚么真共假（2 ）當時奢侈今何處（

16、3）莫道不消魂人比黃花瘦（4 ）持節(jié)云中何日遣馮唐（5）此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也（6 ）斜暉脈脈水悠悠（7）今夜偏知春氣暖8）只恐雙溪舴艋舟9）千嶂里，長煙落日孤城閉10）陟罰臧否，不宜異同7. C 8.D 9. 甲文：諸葛亮自述經(jīng)歷乙文：劉備思賢若渴，三顧茅廬10. 在兵敗的時候接受重任，在危難的時候奉命出使。 11母親節(jié)這天母親擦地板時。以為母親見到這種輕便的工具便會很高興。12神態(tài)動作描寫，表現(xiàn)出尼克因自己的禮物受母親責備時失望、懊悔的心情。語言神態(tài)描寫，表現(xiàn)出尼克在領會意圖后，為自己沒有想到幫母親分擔家務而羞愧，也表現(xiàn)出他渴望 為母親分擔家務的急切心情。13 送禮物的行為體現(xiàn)出對母親的關心和愛意；他幫助母親分擔