24一元一次方程的應(yīng)用追擊問題+

1、教學(xué)教學(xué)目的目的使學(xué)生會(huì)利用路程使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題系解追擊應(yīng)用題教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)列方程解追及問列方程解追及問題的應(yīng)用題題的應(yīng)用題教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)尋找追及問題尋找追及問題中的等量關(guān)系中的等量關(guān)系 新學(xué)期開始了，第一天上學(xué)不能新學(xué)期開始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，遲到，早上明明起得很早，6點(diǎn)鐘便點(diǎn)鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個(gè)小時(shí)后，從家里出發(fā)，但她走了半個(gè)小時(shí)后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶，便騎車哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶，便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。到校。猜猜他能猜猜他能送到嗎？送到嗎？發(fā)生在你身邊的事：發(fā)生在你身邊的

2、事：一、相遇問題的基本題型一、相遇問題的基本題型1、同時(shí)出發(fā)（兩段）、同時(shí)出發(fā)（兩段）二、相遇問題的等量關(guān)系二、相遇問題的等量關(guān)系總乙甲sss總乙甲先ssss2、不同時(shí)出發(fā)、不同時(shí)出發(fā) （三段（三段 ）若明明以每小時(shí)若明明以每小時(shí)4千米的速度行駛，千米的速度行駛，哥哥騎車以每小時(shí)哥哥騎車以每小時(shí)10千米追趕千米追趕解：設(shè)哥哥要解：設(shè)哥哥要X小時(shí)才可以送到作業(yè)小時(shí)才可以送到作業(yè) 10X = 5X + 40.5問哥哥需要多長時(shí)間才可以送到作業(yè)？問哥哥需要多長時(shí)間才可以送到作業(yè)？ 解得解得 X = 0.4答：哥哥要答：哥哥要0.4小時(shí)才可以把作業(yè)送到小時(shí)才可以把作業(yè)送到家家學(xué)學(xué) 校校追追 及及 地地

3、若哥哥恰好準(zhǔn)時(shí)若哥哥恰好準(zhǔn)時(shí)送到作業(yè)，（明送到作業(yè)，（明明的速度仍然為明的速度仍然為4千米千米/時(shí)）時(shí)）問：哥哥的速度問：哥哥的速度為多少？為多少？ 敵軍在早晨敵軍在早晨5時(shí)從距離我軍時(shí)從距離我軍7千米的駐地開始逃跑，我軍發(fā)現(xiàn)千米的駐地開始逃跑，我軍發(fā)現(xiàn)后立即追擊，速度是敵軍的后立即追擊，速度是敵軍的1.5倍，倍，結(jié)果在結(jié)果在7時(shí)時(shí)30分追上，我軍追擊速分追上，我軍追擊速度是多少？度是多少？7千米千米 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一圈為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一圈為400米，張米，張森和丁爍然一同參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)森和丁爍然一同參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑比賽。已知丁爍然平會(huì)的長跑比賽。已知丁爍然平均每分鐘跑均每分鐘跑230米，張森每分米，張森每分鐘跑鐘跑150米，兩人從同一處聽米，兩人從